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[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨向东
真实性评价兴起于美国二十世纪八、九十年代,并逐渐成为席卷西方发达国家和地区的评价改革思潮。虽然受到国内外学者越来越多的关注,但真实性评价的内涵仍存在一定的争议。任务驱动(task-driven)的真实性评价观强调评价任务与现实生活任务或情境的吻合程度,而建构驱动(construct-driven)的真实性评价观则主张不仅要关注评价任务的现实性,更要关注这些任务是否指向对真实性学业成就的考查。分析表明,后者不仅有助于克服前一种观点的行为主义、操作主义和经验主义等弊端,在深层次上提供判断各种任务现实程度的一种途径,而且为如何简化现实任务以适应于基础教育阶段学生奠定了理论基础。这种真实性评价和学校日...
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
康均 卢海平
判断会计信息质量的标准不应该是主观的动态的财务报告目标,而应该是会计信息的真实性。会计信息的真实性更应关注结果真实性,即企业提供的会计信息主观认识同企业的经营活动客观事实的一致;会计信息的程序真实与结果真实是辨证统一的,我们只能以结果真实为目标,以程序理性为手段,使会计信息由相对真实向绝对真实接近。
关键词：
会计信息真实性 程序理性 结果理性
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邓汉成
论述了查新证明真实性的判别标准和方法，提出了保证查新证明真实性所用检索策略的必要检索条件及作为判别查新证明真实性的重要标准与方法。
关键词：
查新工作 查全率 检索条件
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李雨洁 廖成林
在线评论是消费者获取口碑信息的重要途径,但相关研究对在线评论能否传递商品的真实质量仍存在争议。基于此,文章采用实证和实验的方法,研究我国在线评论的分布,以及导致评论偏差的影响因素和纠正偏差的方法。发现:①我国在线评论呈反"L"形的非对称分布,商品评论的均值不能反映商品的真实质量;②"默认好评"机制、退货评价机制以及评价等级的计分方式是导致评论偏差的重要因素;③当在线评论不存在缺失,且评论的计分方式为正向计分时,在线评论的分布呈正态分布;④"五点量表"的计分方式比"三点量表"的计分方式更准确、客观地反映商品
关键词：
在线评论 分布 评价机制 计分方式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
俎媛媛
真实性学生评价是基层教师对标准化测试不满的直接产物,它体现了以学生发展为本的多元化的评价理念。“真实性”是真实性评价的重要特征,与传统评价相比,真实性评价是一种直接的测量和评价方式,体现了当代建构主义学习观和评价观,整合了教学、学习和评价,并为学生提供了展示能力的多种途径和机会。真实性评价的理念对于我国现阶段的学生评价改革具有重要的启示意义。
关键词：
真实性 学生评价 多元化评价
[期刊] 全球教育展望
[作者]
陈霞
真实性评价是一种全面的、以学习者为中心的评价方式 ,它包括对学生个人和学习小组的学习产品、过程和进步的评价 ,重视学生的自我评价和档案袋评价。那么 ,如何对个人和小组的学习产品、过程和进步进行评价 ?如何指导学生进行自我评价 ?如何建立和管理档案袋呢 ?本文一一作了探讨。
[期刊] 会计研究
[作者]
曹欲晓
会计真实性对会计研究具有至关重要的意义。会计真实性的演进是一个社会化的历史的过程 ,个别真实性和社会真实性成为这一过程中的一对基本矛盾。会计真实性包含主观真实性和客观真实性两个方面 ,其发展变化都受到会计社会化的影响。人类的认识是在不断进步的 ,会计真实性的进化表现为相对真实性向绝对真实性的无限逼近。
[期刊] 教育科学
[作者]
王凯
真实性评价作为 2 0世纪 90年代西方基础教育领域出现的一种另类评价方式 ,从其生成至今慢慢从课堂评价的边缘走向中心 ,已经成为建构性课堂的中心评价方式。本文中 ,笔者就真实性评价兴起的历史背景、特点以及在课堂中的应用启示作了探析。
关键词：
真实性评价 建构性课堂 评价方式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李海宗 肖文芳
真实性评价的特点包括真实性、过程性、人本性和发展性。高职教育由于自身的一些特点,在许多方面与真实性评价思想存在着耦合性,其评价理念的耦合性主要表现在:真实性学生评价思想满足了高职人本性和发展性学生评价的需要。此外,真实性评价与行为导向的高职课程观和教学观亦存在耦合性。
[期刊] 财经研究
[作者]
周加来
随着市场经济的发展,作为企业经济信息主要组成部分的会计信息已显示出它突出的地位。对会计信息真实性的强烈要求已成为理论界和实务界关注的焦点。近年来,“两则”、“两制”的颁布实施,会计、审计法规的进一步完善,对确保会计信息的真实性起了一定的作用,但在现实中,与会计信息真实性相悖的会计信息失真这一令人忧虑的现象仍然十分普遍。这种现象的存在造成了国家宏观决策失误,挫伤了国内外投资者的积极性,干扰了市场经济的运行秩序,严重影响了企业的生存和发展。本文对会计信息真实性作进一步的探讨。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
付百舸
会计信息的真实性是会计的本质属性，但在现实生活中，会计信息失真现象仍层出不穷。本文试图从财务报告体系、会计规范体系、会计人员及利益动机等方面探究原因。并提出相应对策。
关键词：
会计信息 失真 原因 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘经兰 刘松林
评价类型与评价目的错位,评价指标、程序、方法模糊,重要评价指标、评价伦理缺失影响着高职教育专业评价的真实性。借鉴发达国家完善的高职专业评价制度、认证性评价,我国高职教育专业评价应建立发展性评价、认证性评价与选优性评价,加强评价制度、程序、方法建设,突出评价重点,增加高职专业评价的可操作性,提高高职教育专业评价真实性。
关键词：
高职教育 专业评价 真实性
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