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[期刊] 教育与职业  [作者] 李倩  
"生本"即以学生好学为本,以学生生命为本。从"生本"视角来看,在高校舞蹈教学中多媒体技术应用的主要问题体现在学生的学习积极性未得到有效推动、学生的学习主动性未得到充分提高、学生的学习主体性未得到有效发挥。高校教师若想有效开展舞蹈教学,应以学生为本,有针对性地使用多媒体设备;综合运用多媒体技术,促进学生自主学习;努力增进多媒体教学效果,促进学生探究学习;完善多媒体资料库,丰富教学内容。
[期刊] 职教论坛  [作者] 霍延军  
随着多媒体技术的出现,改变了传统的教学模式,多媒体教学凭借着其直观、生动、形式多样的优势在整个教学过程中的作用越来越大,但在现实教学中,由于各方面的原因,多媒体技术的运用还不算完美,本文作者着重介绍了多媒体技术在高职院校教学中的应用情况。
[期刊] 教育科学  [作者] 许迎军  
一、多媒体技术的特点(一)综合性多媒体技术综合了计算机技术、声像技术、通信技术等多种技术,甚至还融合了美学、文学、广告学等多种人文学科。它可以接受外部图像、声音、录相及各种媒体信息,经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出,实现输入输出的多元化,改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限,使得计算机能说会唱。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘真真  惠彩霞  
随着教学现代化的启动,多媒体辅助英语教学已经逐步融入了课堂,它为英语教学提供了崭新的教学手段,为促进英语教学质量的提高起到了很好的积极作用。教师应努力完善多媒体在英语教学中的运用机制。
[期刊] 职教论坛  [作者] 支林  祝赟鹏  
随着科技的不断进步,当今社会已经全面跨入电子信息时代,各种基于电子计算机的软硬件设备被不断的研制开发,并应用到社会各个领域,以进一步优化人类的生活。而多媒体技术的应用,就是电子信息化时代的显著特征。主要探讨在当今多媒体技术应用视角下美术职业教育中的色彩教学,如何将多媒体技术的各项功能充分运用到美术色彩教学工作中,以达到从图像、动画、声音、造型等多个方面丰富色彩教学内容,实现从固有的传统实物美术教育向现代化多媒体模拟教学转变。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李振奇  毕宏伟  
文章主要阐述了多媒体在音乐教学中的益处,和如何合理的运用多媒体来进行音乐课,以及一些软件的简单介绍和使用。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 周秋利  
在科技日益发展的今天,随着多媒体技术的迅速发展与学校多媒体计算机使用的普及,教师运用多媒体教学越来越普遍。FLASH课件因强大的交互功能、精确的图像质量、超小的文件体积、独特的流媒体动画、友好的用户界面等特点受到广大教师的喜爱,并频繁应用于各种教学课件制作中。文章主要介绍了FLASH动画与传统课件相比的优势。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赖晓葭  
在英语教学中使用多媒体技术可以有效地激发学生学习兴趣,陶冶学生思想情感,促进学生学习技能发展。当前普遍存在的问题是,多媒体技术应用较随意、手段较单一,学生学习能力发展受到忽视等。因此,要创设教学情境、关注学生学习需要,丰富教学手段、关注学生思想情感,提高教学技能、重视学生学习能力发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨伟雪  
多媒体技术在高职英语教学中的应用,不但提高了高职英语教学的质量水平、丰富了教学内容,而且为高职英语教学引进了全新的教学模式。文章介绍了多媒体技术与高职英语教学的关系,分析了多媒体技术在高职英语教学中的作用,并在分析我国高职英语多媒体教学现状的基础上提出了完善的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴文镶  
本文主要介绍了多媒体技术在有机化学教学中的实践与应用。多媒体课件能生动直观地模拟有机反应机理、立体结构,可加深学生对教学内容的理解,实现多媒体技术与传统教学方式的最优化结合,改善教学效果,提高教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 唐俊芳  顾勤  
随着多媒体、网络技术的发展,多媒体教学作为现代化教学手段被广泛运用,该文分析了多媒体、网络教学在大学英语教学中应用的利弊,并提出了一些优化方案
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李诚  
多媒体技术为我国教育改革带来了深远的影响,在中职学校的应用也越来越广泛。但由于各种因素,多媒体在畜牧教学中的应用还有许多不足之处。本文通过调查泰安市岱岳区第三职业中专几年来使用多媒体教学的情况,总结了多媒体技术在畜牧教学中的优点及不足,并提出了几点改进意见。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 赵荣飞  王铁良  刘文合  李波  董克宝  高微  
随着科学技术的迅猛发展和高校课程教学改革的不断深入,多媒体技术在高校教学中的应用日益广泛。从材料力学课程和多媒体教学的特点出发,分析了多媒体技术在材料力学课程教学过程中的优势和易出现的问题,总结材料力学多媒体课件的制作和应用经验,以期进一步改进教学模式,为该课程建设做出贡献。
[期刊] 教育科学  [作者] 党克  张卫红  张卫建  
针对多媒体技术在辅助教学中被滥用的状况,探讨应如何依据学生心理和教学内容适时、适处、适量、适度的使用多媒体技术的集成、交互、超文本等功能辅助教学。以确保其在优化教学、促进学习上的有效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 娄亚民  
多媒体的网络技术的普及,对单一的传统日语教学方式提出了挑战,同时也对日语教学方式的改革提供了有力的支持。本文通过与传统教学方式的比较,阐述了利用多媒体在日语教学中应用的可行性与必要性。
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