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[期刊] 城市发展研究
[作者]
中国城市科学研究会生态城市研究专业委员会自2009年成立以来一直致力于推动生态城市理论与规划实践的研究和学术交流,号召全国各高校在校学生、从事生态城市和城市生态规划建设设计、研究的相关科研咨询和设计单位以及各相关领
[期刊] 现代城市研究
[作者]
梁江 杨帆
具有可持续发展特性的城市住区设计是当今城市规划研究的热点,也是未来城市生活倡导的主题。文章通过对瑞典斯德哥尔摩新阿斯塔法特住区国际建筑竞赛获奖方案进行解析,从城市一致性与可持续开发、都市混合与新旧并置、识别性强的公共空间等方面阐述了瑞典在城市住区规划设计方面的创新理念和策略,同时结合新阿斯塔法特住区竞赛获奖案例,归纳和总结出对我国城镇发展与社区建设的借鉴与启示。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙敬牛 葛金国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭菲 张蓝文
大学生竞赛既为广大学生提供了实践创新的平台，又被视为拔尖创新人才评价和选拔的手段之一。从学生发展角度来说，竞赛在选拔之外具备怎样的育人功能？参赛和获奖孰轻孰重？本研究使用2018—2020年的全国大学生调查数据和10项全国性高水平大学生竞赛的获奖信息，发现参赛经历对学生的教育收获，尤其是能力提升具有正向影响，作用大小在不同类型学校和专业中有所不同。高水平竞赛选拔出了学业优秀的学生，但获奖并未带来更多的教育收获。要发挥大学生竞赛作为高影响力教育活动的价值，应重塑“重过程、轻结果”的竞赛观，通过优化竞赛内容、提高参与面、提供优质指导等方式以赛促学，达到鉴才和育才的统一。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
黄韬 易宪容 高占军 张群群
博弈论的发展与创新──１９９４年诺贝尔经济学奖获得者成就介绍黄韬，易宪容，高占军，张群群１９９４年诺贝尔经济学奖授予了约翰·纳什（ＪｏｈｎＮａｓｈ）、约翰·豪尔绍尼（ＪｏｈｎＣ．Ｈａｒ－ｓａｎｙｉ）和泽尔滕（Ｒ．Ｓｅｌｔｅｎ）三人，表彰他们在博弈论的...
[期刊] 国际经济评论
[作者]
《中国出口品国内技术含量升级研究——来自全国、江苏省与广东省的证据》(姚洋与张晔合著)中国大规模参与全球产品内分工与加工贸易,这究竟会使得中国出口行业被长期锁定在产业链低端,还是会促进出口产业的结构升级?
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
刘英
《家庭戏》是日本第 1 1 6届芥川文学奖获奖作品。家庭 ,在作者柳美里的笔下得到了标新立异的处理 ,展示了物质时代人类归宿的失落情绪。特异的构思、戏中戏的写作手法、相得益彰的主题与形式、视像化的描绘构成了《家庭戏》的艺术特色 ,从中可以感知作品中处处流露的、对人的存在的关切之情。
关键词：
家庭 戏中戏 表演 人生
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陆斌 陈琳
2014年百余项教育信息化成果获国家级教学成果奖,表明教育信息化在我国教育教学改革中发挥着重要作用。为了更好地发挥国家级教学成果奖的导向和示范作用,并通过分析上轮评奖启发优化后续评奖,本文利用国家级教学成果奖的全数据研究教育信息化成果的分类分布情况,在此基础上分析教育信息化存在的问题,并探讨国家级教学成果奖评选的优化之策。研究表明,信息化在职业教育中发挥了更为突出的作用,职业教育形成了按照现代化要求创新设计信息化方法与路径的特色;基础教育在教育模式创新、教学方法创新、提升教师信息化能力方面更有特色;高等教育在平台和系统开发方面具有优势。我国教育信息化存在促进教育模式改革不够、促进学生创新创造能力提升不够、环境建设未很好地服务于人才培养质量提升和促进教育公平的举措不多等不足。
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
张天喜 孙涛
从国内外的经验来看,地方政府在区域发展中起着重要的作用,其创新与否直接关系到区域发展的成效。但创新不是一个行为,而是一个过程,成功的创新是一个可以延伸的过程。本文以"中国地方政府创新奖"(2000~2012)获奖项目为分析对象,探索长吉图发展战略下的地方政府创新的路径选择,寻求基于经验分析与行政创新延伸的有机结合。研究认为,地方政府创新应以效能、协调、合作、稳定和可持续为核心,从行政管理能力、经济规划能力、公共服务能力、社会管理能力和区域发展能力等五个方面寻求创新之路。
[期刊] 金融论坛
[作者]
为庆祝中华人民共和国成立60周年,中国金融书法家协会、中国金融美术家协会、中国工商银行城市金融研究所联合举办了"聚焦工行—2009金融书法、美术大
关键词：
获奖作品选 中国工商银行
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陆国栋 赵春鱼 颜晖 黄召
教师教学竞赛是高校培养教师教学能力和提高教学水平的重要途径,是坚持"以本为本"、推进"四个回归"的重要手段。通过对23项高校教师教学竞赛状态数据的采集与挖掘,梳理了本科院校教师教学竞赛的发展脉络和特点,归纳了教师教学竞赛若干模式,从区域和高校两个维度详细分析了教师教学竞赛发展现状,提出了"师生为本""互动为魂""网络为基"的新模式教师教学大赛,进一步对本科院校教师教学竞赛的持续健康发展提出对策建议。
关键词：
教学竞赛 本科院校 教师 新模式
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张靖 李凌慧 梁丹妮
本文简要介绍了1969年起在北美设立的11个智识自由奖项的获奖对象及获奖缘由,详细介绍了三个在图书馆实践领域以不同方式捍卫智识自由权利取得杰出成效的获奖案例,以理解北美地区智识自由和图书馆权利观念、体系和保护机制之先进性。本文认为,图书馆智识自由奖项是图书馆界维护智识自由的一种行动,北美图书馆智识自由奖项作为一种智识自由权利保护机制,实现了其权利保护功能,其获奖案例的多样性也反映了北美智识自由观念的深入人心以及智识自由体系的广泛和包容。图1。表1。参考文献24。
[期刊] 武汉金融
[作者]
周德清
一、着力实现业务竞赛创新1.基层央行开展业务竞赛,既要注重创新现场竞赛、辩论赛、网络竞赛等多种形式,又必须以充分发挥业务竞赛的效能为核心。因此,要围绕目标,创新形式,使广大员工在形式多样的竞赛中学到知识、学到技能、学到经验、学到先进理念,努力以多形式的竞赛促进员工综合素质的提高,进而促进履职水平的不断提高。2.既要重视调动工作一线职工的积极性,又要注
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
沈华 王艺蒙 刘进
【目的/意义】培养高素质及拔尖创新的新时代人才是"双一流"高校建设的关键。【设计/方法】通过对西部某研究型大学本科生获奖情况的分析,运用描述性统计、单样本t检验、二元logistic回归分析分别探讨了个人特征、经费支出、经济来源和学习投入因素对学生获得国际级、国家级、省级、校级奖项的影响,并将该校高年级获奖学生与美国一流大学高年级本科生学习投入进行比较。【结论/发现】中国一流大学与美国高校在学习投入上各有所长,性别、母亲全年收入、母亲受教育程度、学习策略等对学生获奖具有正向影响,父亲受教育程度、基本日常支出、高阶学习等则具有负向影响。研究结论为"双一流"高校加强人才培养、提高学生综合素质提出建议。
关键词：
“双一流” 人才培养 学生获奖 影响因素
[期刊] 经济学动态
[作者]
张定忠 陈昕
中国国际贸易学会与厦门市国际经济贸易学会、厦门大学于1999年联合举办的第十四届“中国外贸发展与改革”征文评奖活动已揭晓。从112篇有效征文中评选出获奖优秀论文34篇,其中一等奖4篇,二等奖11篇,
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