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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
樊静丽 张豪 王建达 王乾
"生产计划与控制"是工业工程专业重要专业课程之一,其交叉性、适应性与实践性等特点决定了该门课程需要将技术与管理相结合,以适应现代制造业的发展。在了解了该课程特点的基础上,对课程内容和教学方法进行了升级调整,并提出了解决教学过程中加强实验室建设的具体方法,包括生产设施规划模拟、ERP沙盘模拟、专业工程实训和市场环境变化下的生产计划模拟平台等,有效提高了学生的实践能力。
关键词：
生产计划与控制 教学改革 实验室建设
[期刊] 企业管理
[作者]
傅银凤
随着ERP系统的信息化管理模式进入现代企业,作为生产计划过程与控制管理工作,应充分利用ERP管理系统,可以及时、准确掌握信息、超前谋划、确定标准、提前准备、衡量并分析结果,起到纠正偏差的作用。生产计划的过程与控制分3个步骤:确定标准,衡量并分析结果,采取管理行动。这三个步骤都在生
关键词：
生产计划 ERP 过程控制 信息化控制
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵文飞 张强 胡慧
数学作为高校教育的基础课程,教学效果的优劣对高校人才的培养起着关键作用。针对新形势下传统数学课程教学模式已不能适应高校教育需求的问题,分析了目前对数学课程教学改革认识上存在的偏差,并分别从教学目标、教学效果、功效发挥这3个方面阐述了数学实验室建设对促进数学课程教学改革的必要性,以及在人才培养方面所起的作用。
关键词：
认识偏差 教学目标 教学效果
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
高帆
准确全面掌握高等学校实验室仪器设备、实验师资、实验室建设与运行现状能够为高校实验教学的深入改革提供依据。以山西大学2013—2019学年度的实验室信息统计关键数据为基础,利用统计学结合调研分析的方法,全面剖析了实验教学过程中存在的评价指标不明确、学科或专业覆盖面窄、改革体系松散、管理运行不畅等问题,提出主动挖掘制约本校实验教学发展的关键指标,在四维度实验教学改革体系下,针对关键指标来确立具体措施的改革思路。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
金青 张忠
本文回顾了目前国内精品课程建设的现状问题和国内外精品课程建设的新思路,提出了以构建"知识库"为导向的"生产计划与控制"实验实践教学系统的架构,详细阐述了基于知识管理理念而建立的教学系统的知识获取、转化、应用与评价运作机制,提出了加入"学习者"作为课程建设的另一主体,从而从运行机制和建设主体两方面保证教学系统的持续生命力,解决国内精品课程建设中"重建轻用"、"评完即停"等弊端。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
任吉莲 李晓颜 昌燕宗
《临床实验室管理学》是医学检验专业本科开设的一门重要专业课程，是检验医学与管理学的交叉学科。笔者在教学过程中为适应临床岗位技能的需要，采取媒体演示、情景模拟、现场观摩以及案例分析等多元化的教学方法，并根据实际调查情况进行教学内容的调整，然后通过课堂提问、课后作业和论文书写等方式对学生综合能力进行评价。改革实践表明，医学检验专业学生在专业知识与临床知识的应用和掌握上有了很大的提高。
关键词：
岗位技能 临床实验室管理学 教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
徐伟杰 徐明 郭彤 宗周红 刘艳
实验室建设是土木工程学科发展的基础和重要保障,为一流学科建设起到重要的支撑作用,而人才培养是一流学科的重要特征。该文针对土木工程学科,阐述了实验室对土木工程一流学科建设的必要性,指出了目前实验室在支撑土木工程一流学科建设中面临的问题,并在此基础上提出了实验室支撑一流学科建设的对策。
关键词：
土木工程 实验教学 教学改革
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李奇亮
《机床电气控制与PLC》是一门实用性较强的专业核心课,为了进一步提高该课程的教学质量和效果,深化学生对机床电气控制及PLC控制技术的理解,需要对该课程进行教学改革。首先要调整和优化教学目标,重组教学内容,切实适合具体的教学对象,编写或选择适应教学大纲的教学材料;其次进行实践教学改革,强化课堂实验、实训周和课程设计等教学环节,提高学生动手能力及运用能力;最后进行教学评价改革,把对方法能力和社会能力的考核摆在与专业能力考核一样重要的地位。
关键词：
教学改革与实践 电气控制 教学设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张宁
分析当前高校实验教学存在的主要问题,阐明大学生创新性实验计划实施的目的及其在实验教学改革中的作用,根据大学生创新性实验计划给实验教学改革带来的启发,明确当前高校实验教学改革的方向。
关键词：
实验教学改革 创新性实验计划 突破点
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐莎 苏振民
为完善IPD模式实践应用的操作系统,引入集成精益建造与BIM技术的施工生产管理系统VisiLean,构建IPD模式下基于VisiLean的施工生产计划与控制系统的基本框架,并对系统框架下的操作流程进行详细的阐述,该体系可以有效提高施工生产计划的可靠性,维护生产流的稳定性,对于IPD模式下建造流程的持续改进具有一定的指导意义。
[期刊] 建筑经济
[作者]
夏晓辉 苏振民 金少军
介绍精益建造体系下的两种施工生产计划与控制方法,即LPS和LBMS。分析两者结合的可行性,构建出基于LPS和LBMS的计划与控制体系框架,进一步阐述其运行流程。最后分析基于LPS和LBMS的计划与控制体系的优势,旨在提高计划的可靠性和稳定性、实现计划的科学预控和有效指导现场施工。
[期刊] 职教论坛
[作者]
程凌云
通过对漆画实验室的课程整合、实验的开放方式、实验室的管理与评价过程及方式进行探讨,探索漆画开放性实验室平台,建立起集常规实验教学、创作实训、创新活动三位一体的新型实验教学模式,完善和规范当前漆画实验教学。
关键词：
漆画 实验室 开放教学 评价
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张春平 胡慧
教学型实验室是高校教学中不可或缺的重要教学场所之一,是培养学生动手创新能力和综合素质的载体。首先对教学型实验室的定位与目标进行了阐述,然后从实验课程体系优化、实验室队伍建设、实验室信息化建设、实验室开放和实验经费投入5个方面指出了教学型实验室建设和管理过程中存在的问题。最后提出了相应的解决方案。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵红顺
《电气控制技术》课程的特点是理论教学与实践训练并重、理论知识与操作技能密切结合。采取项目化教学,将考证内容融入到相应的工作任务中,其中的部分项目直接对应到"中级维修电工"考核工种中的某一鉴定点,使学生在取得电气自动化技术学历证书的同时,也能获得"中级维修电工"、"高级维修电工"等职业资格证书。在课程考核过程中,采用过程评价、分项目考核方式,其中各项目的核心知识考核与职业资格"维修电工"理论考核内容紧密结合,各技能训练项目围绕职业资格"维修电工"的操作考核内容。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
蔡靖
随着高校课程思政教育理念的推进，理工科院校专业课程思政教学广泛实施。《水污染控制工程》课程是环境科学工程专业的核心课程，授课中结合思政理念有利于培养学生的思政素养。本文概述高校专业课程思政教育理念，论述《水污染控制工程》课程教学融合思政理念的意义，并分析《水污染控制工程》课程思政教学中的问题，提出思政理念与《水污染控制工程》课程教学改革有机结合的对策。
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