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[期刊] 职教论坛  [作者] 高中和  
开设"现代企业文化与职业道德"课程,体现了高校思想政治理论课的创新和与时俱进,同时对加强大学生的职业道德教育和企业文化教育,促进大学生成人成才,更好地适应企业、适应社会,意义重大。
[期刊] 财务与会计  [作者] 佟岩  邹立  
为推动企业伦理与会计职业道德的研究,促进 MPAcc 职业道德教育,全国会计硕士专业学位教育指导委员会和中国会计学会会计教育专业委员会不久前在厦门国家会计学院联合召开了"企业伦理与会计职业道德"专题研讨会。与会代表就企业伦理与会计职业道德教育的理论和实践进行了深入探讨和广泛交流,并提出了许多新的观点及建议。首先,代表们分别从财务会计、财务管理及注册会计师职业道德三个方面阐述了企业伦理与会计职业道德教育的理论问题。从财务会计职业道德方面来说,在会计标准的实施过程中,行为人的行动标准起了决定作用,必须着力提高财务会计职业道德,建立引导财务会计决策行为的准绳,才能保证会计信息具有较高质量。代...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 谭丽娜  
长春职业技术学院城市轨道交通控制专业群的三个专业作为现代学徒制试点专业,充分利用校企合作资源优势积极推进课程教学改革。在企业课程开发与实施过程中,各专业根据自身特点选取以本专业为主、相关专业为辅的课程内容,采用一师多徒、一徒多师、一师一徒等多种教学组织模式,坚持评价主体多元化和评价方法多样化的课程考核评价模式,提升了学生的职业综合素质。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张颖  
"财经法规与会计职业道德"是会计从业资格证书的三大考试科目之一,也是财会类专业的基础课之一。文章通过分析该课程在教学实践过程中所存在的问题和原因,提出应当结合课程实践性强、内容繁多且分散的特点开展教学,综合运用项目教学法、案例教学法、实训教学法、多媒体教学法等多种教学方法和教学手段,从而获得更好的教学效果,提高学生的学习效率、考试通过率和专业综合知识能力。
[期刊] 世界经济  [作者] 刘志伟  
企业家是决定一个企业生存和发展的核心人物。企业家职业道德水平的高低,不但直接影响企业全体员工的思想行为和工作态度,也与企业经营形象的好坏有密切的联系。 目前,我国社会主义市场经济体制正在逐步趋于完善。市场体系和竞争秩序的逐渐规范,不仅要求企业家具备更强的经营管理能力,更对企业家的职业道德素质提出了新的更高的要求。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 白无清  毛润喜  
[期刊] 企业经济  [作者] 张国良  冯丽丽  
市场经济必须以高尚的经营道德为灵魂,才能实施可持续发展战略。经营道德是企业文化之魂。诚实经营是一种谋略,实际上也是市场规则的必然要求,要成就大业,实现可持续发展,必须要诚实和注重信誉。本文指出了当前中国市场经济中的经营道德危机及其危害性,提出了经营道德回归,重塑企业文化之魂的对策。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 张建三  
企业文化在理论和实践中表现出的模糊性,源于人们对企业文化内涵和领域的宽泛化理解。明确企业文化的特定内涵和企业文化与企业制度的关系,有助于避免出现对企业文化认知的偏差。文章试图从社会学角度,从道德层面阐明企业文化与企业制度的关系,为人们准确认识企业文化的本质提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭华生  
香港职业训练局是香港职业教育的主体。香港职业训练局从诞生之日起,就与业界一直积极推进学校文化与企业文化的无间融合,在精神文化、物质文化和制度文化建设层面上融入企业文化核心因子,吸收企业文化基本元素及凸显企业文化的职业化。正是源于职业训练局与业界水乳交融的紧密联系和无间合作,形成了香港成功而又独特的职业教育文化积淀。
[期刊] 教育与职业  [作者] 季跃东  
张謇将开展职业道德教育作为职业教育的基本方针和必须实现的首要标准,从爱国主义、社会责任、诚信、服务、合群、勤劳节俭等方面明确了职业道德规范的基本内容,通过养成教育、实践认知、岗位培训等途径实施职业道德教育。
[期刊] 职教论坛  [作者] 雷久相  
高职校园文化与企业文化对接,对于建设高职特色校园文化、提升高职核心竞争力、实现高职教育培养目标,具有重要的现实意义。实现高职校园文化与企业文化对接,应当以高职院校为主体、以企业文化为主导、以精神文化为重点、以制度文化为抓手、以物质文化为基础、以课程文化为亮点、以实践教学为桥梁、以文化活动为平台。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钟庆文  缪启军  
实践教学是高职立德树人,教书育人的重要途径,在高职实践教学中开展职业道德渗透教育既有必要性,也有可行性。高职教师可充分利用校内综合实践与校外顶岗实习环节开展职业道德渗透教育实践并形成相应的实践范式。
[期刊] 经济管理  [作者] 刘刚  殷建瓴  刘静  
本文系统回顾了新中国成立70周年来中国企业文化的历史与现状,将改革开放前的企业文化探索阶段划分为学习苏联、自我探索、破坏和停滞三个时期,其主要特点是:从单纯学习苏联到自我探索创新,聚焦企业内部且关注执行型文化,重视基层劳模的示范作用,企业文化与思想政治工作结合紧密;将改革开放后的企业文化建设阶段划分为全面引进与系统建立、大规模推广、蓬勃发展三个时期,其主要特点是:企业文化建设在企业经营管理中的地位不断上升,日益成为一项系统工程,既强调经营型文化又关注执行型文化,企业家与企业家精神逐渐成为关注的焦点,企业大学成为传播企业文化的重要阵地,教学和研究蓬勃发展。未来中国企业文化建设需要把握如下趋势:企业文化日益成为企业的核心竞争力所在,应反映时代发展要求,朝着特色化方向发展,如何确保企业文化落地成为关注的焦点,中国式管理在企业文化研究和实践中的地位将与日俱增。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈增红  
高职旅游院校肩负着培养旅游人才的重任,加强旅游职业道德实践教学,创新旅游职业道德实践教学方法,培养创新型、复合型、应用型的高素质旅游人才,是旅游职业道德教育改革的需要,学生全面发展的需要,也是旅游业发展的需要。
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