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[期刊] 物流技术
[作者]
王宁
“物流信息技术及应用”思政教改建设创新采用“三主线、三层面、多方法”思政教学模式，打造三维一体的学习领域，创设三层面思政元素融入场景，运用BOPPPS有效教学模式，综合使用多种教学方法，以实现“价值塑造、能力培养、知识传授”三维教学目标。
关键词：
物流信息技术 课程思政 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
卞华
项目教学法是一种典型的以学生为中心的教学方法。文章通过分析"物流信息技术"课程教学现状及课程改革依据,提出应借鉴西方发达国家以"项目导向、任务驱动"为主导的项目教学方法,在教师指导下,明确学生主角地位,激发学生潜能,通过对知识的分解、优化与重构,使课程内容和教学安排紧贴实际应用和实践需求,提升学生的综合能力和素质。
关键词：
项目教学法 物流信息技术 课程改革
[期刊] 物流技术
[作者]
魏星 鲁春强
面对新时代国家对应用型本科思想政治工作的新要求,从立德树人、教书育人的角度,确定了"物流信息系统"课程思政教学目标。结合课程特点与教学内容,挖掘思政元素,进行了课程思政案例设计,综合运用理论授课、线上教学工具、专题研讨、小组汇报及校企合作等方式实施了课程思政教学改革。实践表明,该方法对于提升学生知识能力素养、增强学习积极主动性、改善学习效果有着重要意义。
关键词：
课程思政 教学改革 云班课 物流信息系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
唐文和 刘向永
信息技术与课程整合实施过程中遇到了各种困难。对教师、学生而言,信息技术与课程整合有优点也有缺点。信息技术与课程整合的实施受到信息技术、课程以及整合三个方面因素的影响。
关键词：
信息技术 课程整合 实践
[期刊] 中国高等教育
[作者]
包丽颖
信息技术与高校思想政治理论课教育深度融合是新时代推动高校思想政治工作改革创新、提高思想政治理论课育人实效的重要举措。北京理工大学探索信息技术与思政课融合创新,形成了"互联网+思政课"较为系统的尝试。本文以北理工为例开展分析讨论,为其他高校提供有益借鉴。
关键词：
信息技术 高校思政课 融合创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王石 田洪芳
高职"课程思政"建设是"大思政"观的体现,也是增加高职思想政治教育实效性的重要抓手。推进"课程思政",应考虑高职院校与研究型高校的差异,处理好"思政课程"与"课程思政"的关系。通过各学科课程的思政资源开发,改进传统思想政治理论课,确立制度与考核等方式循序渐进地实现"课程思政"。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和青年学生认知规律。
关键词：
课程思政 思政课程 高职 路径
[期刊] 经济师
[作者]
田亚男
在新时期的高校教育中,高校课程思政毫无疑问地成为实现立德树人目标的重要一环。从思政课程走向课程思政,使得思政课程与其他课程相互融合,得以更好地发挥出思政课程的作用。然而目前,在课程思政的建设过程中,仍存在着一些亟待解决的问题,这些问题都需要我们切实予以解决。
关键词：
课程思政 高校 具体措施
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苏博
本文梳理和总结了主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的优势,在此基础上,探索了主题学习网站应用于初中信息技术教学的基本方式和策略,从信息技术教师、信息技术课程、信息技术主题学习网站以及学生四者之间的关系出发,提出了应用的基本模式。最后,讨论了初中信息技术学科主题学习网站的设计开发过程和方法,包括网站的结构组成、功能设计、教学设计以及开发技术等几个方面,初步构建了初中信息技术课程教学主题学习网站的基本模型。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
邢敏
随着现代信息技术发展的日新月异,数字媒体在高等教育领域得以广泛应用。在数字环境背景下开展分众思政教育与管理实践工作,会使其内容更加丰富并具多样性,提高教学和管理的便捷性,进而推动思政教育和管理实践的创新发展。《信息技术教育应用实践指导》一书致力于培养师范生的信息技术教学应用能力与实际操作能力,对有关信息技术教育的探索与应用具有重要的参考价值。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
翦象慧 邓子云 米志强
在《物流信息技术与应用》课程改革中,基于物流业务流程设计课程内容的总体框架,以物流信息技术应用能力培养为核心,将与企业紧密结合的生产和生活实例作为载体引入到教学过程中,遵循"采集物流信息→使用物流信息→跟踪物流信息→交换物流信息→处理物流信息→信息综合应用"的物流业务流程构建课程内容体系,并在实施中采取项目教学法和模拟实践教学法等。
关键词：
物流信息技术 物流业务流程 课程改革
[期刊] 科技管理研究
[作者]
文豪
<正>随着职业教育深入发展，高职院校不仅要注重培养学生的职业技能，更应关注学生道德品质、职业素养等的成长发展。高职院校要将思政教育融入专业课程，将价值引导与职业技能培养相结合，有效提高专业课程的思想性、理论性和专业性，使课程更加贴近实际职业需求，促进学生全面发展。由陈华栋等编著、上海交通大学出版社出版的《课程思政：从理念到实践》一书，深入挖掘中国传统育人思想，对课程思政、思政课程等相关概念进行辨析，清晰阐明课程思政建设工作对于高等教育教学事业的重要价值。
[期刊] 物流技术
[作者]
安立华 李洋 刘琳 董景峰
课程思政建设要求以"立德树人"为本,充分挖掘每门课程的思政资源,与专业课程密切融合,达成育人目标。以《物流信息系统》课程为例,在教学目标、教学大纲、教师队伍、教学内容、教学方法、教学设计和教学评价等方面进行教学改革,在教学过程中将思政理念恰当的融入教学内容,通过多种教学方法的综合运用在潜移默化中达成教书与育人的效果,旨在为促进学科专业课的课程思政建设提供新的思路。
[期刊] 经济师
[作者]
窦艳芳 刘晓静 张宁 田思庆 黄金侠
从2014年上海选取部分高校进行从"思政课程"到"课程思政"试点开始,将课程思政元素融入所有学科日常教学工作,特别是在专业课程当中进行课程思政建设成为了教育教学改革的必然趋势和必要要求,这对提升课程教学质量,培养德才兼备、全面发展的新时代人才具有重要意义。基于此种观点,文章从课程思政建设的必要性入手,分析其融入数字信号处理课程的重要性,在此基础上通过完善教师队伍建设、课堂教学建设和考核评价机制建设等方式,把课程思政理念融入到专业课授课过程当中,以期全面提升课程思政的建设水平。
关键词：
课程思政 数字信号处理 教学改革
[期刊] 物流技术
[作者]
刘雪雪 杨志鹏
在新时代高职院校物流管理专业课程思政建设和改革的背景下，以“物流学概论”课程为例，明确物流专业课程教学内容、目标、学情分析和方法，提出“物流学概论”课程思政建设的基本框架和融入策略，凝练课程思政建设特色，进而保障高职院校专业课教学效果。
关键词：
物流专业 思政教育 高职教育 融合建设
[期刊] 物流技术
[作者]
陈瑞
课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节，目前“双碳”目标已成为物流管理专业教学课程思政的时代特色，基于“双碳”战略目标，对“物流成本管理”课程开展课程思政的实践进行探析，从总体思路、教学过程、教学内容三个方面展现具体的课程思政教学实践过程，培养学生树立绿色环保、降本增效、物流强国的意识。
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