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[期刊] 教育研究
[作者]
钟启泉
教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学,课堂教学的核心环节是教师的专业发展。"有效教学"的理论与实践的研究,集中地体现了这个改革逻辑,它冲破了旧的教学法研究的束缚,立足于新的教学研究的视点。"有效教学"是寻求教学效益的活动,是转型教学规范的活动,是关注学生成功的活动。
关键词：
课程改革 课堂教学 有效教学 教师文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯丰
"有效教学"是我国教育理念革新与发展的重要表现,适应了高等教育内涵式发展的本质要求。在分析"有效教学"理论内涵与外延的基础上,探究"有效教学"理论在高等教育中的价值,提出"有效教学"理论的策略,即完善"有效教学"理论体系,健全"有效教学"评价机制,加强"有效教学"制度管理。
关键词：
有效教学 高等教育 教学评价
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
席巧娟
将“有效教学”概念引入研究生教学,结合研究生教育特点,从学生参与、教学热情、教学过程、教学方法等方面对研究生有效教学进行探讨。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨延
对当前制约职业教育教学改革的制度问题与资源有效供给问题进行了深入地剖析,提出实现职业教育有效教学的关键在于要按照质量改进与提高原则、全面系统原则和绩效原则,建立科学合理的职业教育有效教学评价体系,以评促改,引导教学改革逐步深化,最大限度地提高职业教育教学改革的效益与效率。
关键词：
有效教学 评价 职业教育
[期刊] 教育研究
[作者]
皮连生 吴红耘
教学论可分为哲学取向与科学取向两个范畴,它们各有长处和短处。这两观种的取争向论的。教在学中论国的,随争着论新在课20改世实纪施9和0年对代课美改国成表效现的为反建思构,类主似义的教争学论观也与在科进学行取中向。教学将"有效教学"置于两种取向的教学理论中考察可发现,相对科学取向的教学观而言,属于哲学取向的建构主义教学观较少关心教学效率。教学的有效性研究本是科学取向教学论这根藤上结出的果。如今,在研究有效教学时,却期待不关心教学效率的建构主义教学观这棵树结出有效教学的果来。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张雪燕
在分析老年教育自身特色的基础上,运用有效教学理论结合翻转课堂及其系统框架理论,设计新型个性化教学体系模型,保障课堂有效时间、提高有效学习、提升学习能力和促进学习兴趣。综合2013年到2017年期间老年大学教育调查问卷数据分析,分别对教学体系三个重要环节——课前、课中和课后的统计数据进行分析和研究,结果表明:教学效率显著增长,保证教学内容的丰富和充实;学习质量明显改善,特别是实际操作与实践应用能力有了质的提升;学习氛围和谐、融洽,凸显老年大学教育的社会价值。
关键词：
有效学习 老年教育 翻转课堂 个性化教学
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚平
价值层面的有效教学观念,是开展有效教学的重要前提和基础。如果把它具体到教学目标、教学行为和教学效果上来考察,我们就必须更加自觉地关注教学目标及其实现方式与实现过程的合理性,运用整体优化的原则规范和协调具体的教学行为,确保直接的教学效果服从和服务于长远发展的内在基础。
关键词：
价值层面 有效教学 观念
[期刊] 高等教育研究
[作者]
肖正德
教学的文化研究,即运用文化学的理论与方法来探讨教学现象或教学问题,它不仅在理论层面为教学研究提供了一个新的学科视角的支持和论证,而且在实践层面有助于诠释教学场域中呈现的新问题。目前国内关于教学的文化研究的内容主要涉及教学文化的意涵、文化传统与教学、文化变迁与教学、教学中的文化冲突与适应、多元文化与教学及网络文化与教学等六个方面。教学的文化研究今后尚要注意厘清教学文化的基本概念,集中和深化研究主题,运用多种方法进行整合研究。
关键词：
教学 文化 教学文化 教学研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
艾博 刘春波
文章通过对任务型教学法实施的常态化准则的揭示,以及任务教学法在英语课堂教学上实施的具体演绎流程的深度剖析,明确指出任务教学法在高职生语言教学上的可操作性。与此同时,从价值学说的视角,明晰了任务教学法在高职高专英语教学上的有效性及有用性,供业界人士参考、探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘小敏 李佳孝 高敏
课程教学的有效性直接关系到教育质量的高低。国内对本科教学有效性问题研究得较多,而对研究生课程有效教学问题研究较少。研究生课程教学的有效性不高是普遍现象,既有教的因素,也有学的原因。研究性教学和研究性学习两种策略,可以增强研究生在学习中的主体性,提高研究生课程教学的有效性。
[期刊] 教育研究
[作者]
周小蓬
叶圣陶的语文教育思想不但与有效教学的理念相一致,而且他已把有效教学的理念和研究角度渗透到了语文学科教学的研究之中,提出了重视历练和指导学生进行有效阅读和写作等一系列富有学科特色的教学策略。叶圣陶的语文有效教学思想是当前教育工作者进行有效教学研究的重要思想和实践基础。
关键词：
叶圣陶 语文教育 有效教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石磊
职业院校英语教学的目标是培养学生"在职场环境下"灵活运用英语的综合能力,提高英语教学有效性是当前社会的需求。本文结合碎片化英语教学模式、支架式英语教学模式、抛锚式英语教学模式的分析和实践,以期探索职业院校有效的英语教学模式。
关键词：
职业院校 英语教学 有效性研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨德广 焦贺丽
我国高职高专院校数量占全国普通高校总数的一半以上,由于在目标定位等方面存在缺位、越位现象,因此,这类学校教育教学的有效性不高。本文学校目标定位、育人、教学内容和教学方法探讨高职院校教育教学的有效性。
关键词：
高职院校 教育教学 有效性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沙原 徐颖
英语是中等职业学校学生的必修课,对中职生文化素质的培养起着重要的作用,但是目前中职英语课堂教学没有达到期望的教学效果。以定量与定性的研究方法,对117篇中等职业学校英语有效教学的期刊论文进行分析发现,研究者关注有效教学的意义、作用、影响因素等,并进行了大量教学模式、实施策略和评价等方面的实践探索,对有效教学标准、原则、策略认识到位,能够将理论付诸实践。未来就业岗位英语运用的可能性直接影响英语有效教学实施,英语有效教学应强化实践性、教学理念本土化、教学目标可测化、课堂教学强化实践性、教学材料与课外教学的精细
关键词：
中职学校 英语 有效教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
张文佳
以中等职业教育为背景,以医用化学教学为载体,分析了教学对象的特点,对有效教学理念进行研究论说,并据此开展了实践探索。以学生原有知识基础为起点,展开多种教学活动,从而达到有效教学的目的。
关键词：
中职教育 医用化学 有效教学 教学实践
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