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[期刊] 经济师
[作者]
刘阳燕
课程思政将思想教育、政治理念、价值教育运用于专业课程中，科学地实现了专业知识与思想的有机结合。现如今高校的思想政治教育改革刻不容缓。文章以经管类专业中资产评估学课程思政的教学改革为研究对象，首先介绍改革的背景及目标，其次设计具体思政教学改革方案，将方案应用于资产评估学教学当中，最后根据实施情况总结课程思政教学改革的经验与不足。
关键词：
资产评估学课程 智慧课堂 课程思政
[期刊] 经济师
[作者]
彭彰燕 刘艳平
在当前教育大环境下，课程思政已经成为不同学科课堂教学中必备的元素，教师在教学中担任着“传道、授业、解惑”的重大使命。其中“传道”就是要引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。文章以校本教材《大学英语综合教程》为教学内容，探索如何把课程思政润物细无声地融入到英语教学的各个方面，发挥大学英语的思政育人作用，实现高校立德树人的教育目标。
关键词：
课程思政 高职英语 实践教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭福春 米高磊
面对当前高职课堂教学在培养目标、教学方法、教学管理等方面所暴露的问题，如何有效推进高职课堂改革创新成为高职内涵式发展的关键。智慧教育作为信息技术与教育深度融合的产物，为高职课堂教学改革提供新的思路。基于智慧教育提出高职课堂教学创新实践样态，通过构建全场域学习环境、泛在性学习资源、生成性学习活动、体验性学习服务、智慧性学习评价等路径推动高职课堂教学创新，促进学习者主体性发展。
关键词：
智慧教育 高职教育 课堂教学创新
[期刊] 经济师
[作者]
张宁 杜云明 黄金侠
可视化程序设计是佳木斯大学电子信息工程专业二年级学生的必修课程,也是思想政治教育的重要育人课程。文章以"可视化程序设计"课程为例,以培养新时代新人为教育的根本目的,对该课程的课程特点进行分析,通过"课前线上导学+课堂授课+课下实践"三步教学模式,进行课程思政元素的探索与实践。
[期刊] 经济师
[作者]
张华 袁阳
课堂革命的本质是对课堂进行变革和创新。基于“课堂革命”视角，以电商专业核心课程《商务数据分析与应用》为例，进行教学模式的改革创新研究。在调研分析课程教学现状的基础上，优化了课程教学设计思路；充分挖掘课程中的德育元素和思政资源，重构了课程教学内容；更新教学观念，改革了教学方法和教学手段。可为促进高职课程教学取得更好成效提供参考和借鉴。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘英
＂翻转课堂＂带来的是教育理念和教学思维的重构。构建完善的网络教学系统是＂翻转课堂＂得以实现的基础。学生角色思维的转变要改变知识接受者角色定位，在学习过程中担当主体。
[期刊] 经济管理
[作者]
田勇 殷俊 薛惠元
近年来,城镇职工基本医疗保险个人账户弊端日益显现,改革医疗保险个人账户的呼声日益高涨。本文设计了五种不同的职工医疗保险个人账户改革方案,并从医疗保险基金收支平衡的角度,建立医疗保险精算模型,对不同的改革方案进行评估。研究发现:医疗保险个人账户改革需要采取"过渡方案+最终方案"模式,首先将总缴费额划入个人账户的比例由当前的47.5%降低到32.5%,由统筹基金支付住院费用,个人账户支付门诊费用的报销;然后完全取消个人账户,单位缴费和个人缴费都纳入统筹基金,将门诊费用报销纳入统筹基金。这个组合方案能够最大程度地提高个人账户利用率,维护职工医保统筹基金的安全,但需要延迟退休政策的配合。此外,个人自付门诊费用、提高医保缴费率、退休职工缴纳医疗保险也能够有效改善统筹基金的收支状况,增强个人账户改革的效果,但是政策推行难度较大。
[期刊] 教育与职业
[作者]
齐励 康乐
文章初步探讨了如何运用"翻转课堂"教学模式开展"基础会计"课程的教学改革。首先分析了"翻转课堂"在国内外的发展及其创新性,然后分别从教学内容、教学方式、考核方式、学习监督机制等四个方面详细阐述了"翻转课堂"教学模式下"基础会计"课程教学改革的具体思路,最后从教学资源和教学平台两个方面入手,重点剖析了课程改革的重点及难点——"课堂下"学习的具体实现。
关键词：
翻转课堂 基础会计 教学改革
[期刊] 经济师
[作者]
高孝欣 赵果梅
课程思政是一种新的课程观，以金融学课程中利率的计算与作用为例，在教学过程中，以润物无声的方式渗透价值导向，实现专业知识点与思政完美融合，思政教育与知识体系教育的有效统一。
关键词：
《金融学》 课程思政 利率计算
[期刊] 职业技术教育
[作者]
苏李
智慧教育作为教育信息化领域中的新概念,顺应了当前核心素养理念下的人才培养模式,其环境创设需要借助一定的教学媒介与信息技术。职业教育导学教学设计包括对导学理念、目标、形式、环境、活动、智慧教学技术、智慧教学策略、智慧教学过程等的设计,其评价设计应关注过程性评价,体现开放性功能。
[期刊] 经济师
[作者]
张倩
高职《实用英语》课程是各专业学生必修的公共基础课程,兼具工具性与人文性,具有独特的育人价值。课程立足英语语言知识及技能,旨在提升学习及应用英语能力的同时提升学生学科核心素养。文章以《实用英语》课程作为主要研究对象,从学科核心素养与课程思政之间同向同行的内在联系入手,深入挖掘高职英语学科核心素养蕴含的思政元素,发展区域特色,系统梳理课程中所展现的社会主义核心价值观,优化教学设计、搭建课程思政案例资源库,从而实现核心素养培养及课程思政建设的协同推进,为高职英语课程思政教学改革提供了新的视角。
[期刊] 经济师
[作者]
张军
教育信息化2.0时代，利用信息化技术与教育深度融合的智慧课堂开展“教”与“学”活动，是改革传统课堂模式、实现高职教学质量提升的有效途径。在实施智慧课堂教学环节中，教学设计起着至关重要的作用。文章从智慧课堂教学设计的四个方面，提出构建的流程框架与内容。
关键词：
高职智慧课堂 教学设计 创新研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
许文芝
近年来,随着我国互联网技术的快速发展,信息化、数字化水平不断提高,高职院校的教学环境也得到极大的改善优化。智慧课堂就是高职院校在教学中综合应用信息技术提高教学水平所做的有益尝试。文章通过对智慧课堂环境下的高职教学活动进行系统分析,探讨了智慧课堂的重要性和价值,并提出了在智慧课堂教学环境下提高教学质量的教学策略。
关键词：
智慧课堂 高职教学 教学策略
[期刊] 物流技术
[作者]
戴博 李芬芬
以"运营与供应链管理"课程为例,将思政理念融入到留学生课程教学中,从课程目标、思政目标、教育资源、教学方法等方面进行课堂教学改革,从而为留学生课程思政建设提供有价值参考。
[期刊] 经济师
[作者]
周婕 周扬帆
网店数据化运营课程是电子商务专业的核心课,进行课程思政教学改革十分必要。针对网店数据化运营课程思政现存的问题,挖掘该课程中蕴含的社会主义核心价值观、诚信经营、遵纪守法、创新发展等思政元素,从打造师资队伍、改革教学内容、丰富教学方法、完善评价系统四个方面来探索其进行课程思政的实施策略。
关键词：
网店数据化运营 课程思政 电子商务 高职
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