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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
许家成
本文从我国使用的智力障碍定义的来源 ,分析了从 1992年到 2 0 0 2年以来的智力障碍定义的演化过程 ,比较了美国智力障碍协会 (AAMR)智力障碍定义 1992系统与 2 0 0 2系统之间联系与区别 ,认为 1992年以来的 10年关于智力障碍的定义演变过程中 ,智力障碍的定义的内涵中保持了一个值得注意的连续性 ,这就是“功能”、“支持”和“生活质量”三者之间的内在联系。本文通过阐述这三个概念以及关系 ,表达了 2 1世纪国际智力障碍特殊教育及相关服务中的一种值得注意的趋势 ,认为这种趋势也将对我国特殊教育走向产生重要影响
关键词：
智力障碍 功能 支持 生活质量
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
向友余 许家成 王勉
智力障碍者生活质量已成为国际社会研究的热点之一。我们对中国智力障碍者生活质量进行了跨文化研究。前期研究确定中国智力障碍者生活质量有七个主要成分,本次研究是对前期研究的深入。本次研究有以下新发现,智障者本人与家长和教师在对智障者生活质量核心指标方面有较大差异,智障者本人在生活质量方面反映出7个指标、家长在对智障者生活质量方面反映5个核心指标、教师在对智障者生活质量方面反映3个核心指标,智障者本人、家长和教师都认为健康是智障者生活质量中最重要的指标。研究结果给我们的重要启示是:以人为本,尊重智力障碍者的自身愿望,充分了解他们的需求,是提高他们的生活质量的重要前提。
关键词：
智力障碍者 生活质量 核心指标
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张超凤
针对国际服务贸易产品所设立的市场准入限制等各类型壁垒的研究发现,人力资本流动、国际标准和技术服务等壁垒又构成了我国服务贸易发展的新障碍,发达国家推动负面清单管理也对发展中国家的服务贸易竞争力提升和国家经济安全带来巨大挑战。本文主要分析了当前国际服务壁垒的新特点或新趋势,分析了加快我国服务贸易发展的新障碍,并对如何破解服务贸易新壁垒提出了相关的对策建议。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张超凤
针对国际服务贸易产品所设立的市场准入限制等各类型壁垒的研究发现,人力资本流动、国际标准和技术服务等壁垒又构成了我国服务贸易发展的新障碍,发达国家推动负面清单管理也对发展中国家的服务贸易竞争力提升和国家经济安全带来巨大挑战。本文主要分析了当前国际服务壁垒的新特点或新趋势,分析了加快我国服务贸易发展的新障碍,并对如何破解服务贸易新壁垒提出了相关的对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵琳 王传毅
介绍了国外研究生教育质量评价与保障的新理念，说明了在以＂学＂为中心的研究生教育质量评价与保障新理念的指导下，各研究生教育强国相继开发出的聚焦研究生教育过程的质量测评方法，指出了这些理念和做法对我国深化研究生教育改革的启示意义。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘翔平
长期以来智力分数与成绩分数的差异被认为是诊断学习障碍的主要标准 ,近年来随着认知心理学对于阅读障碍的语音意识机制的研究取得的突破 ,研究者对用差异标准来诊断学习障碍进行了批评 ,并主张用与学习的认知过程有关的测评来取代不准确的智商和成绩的差异这一标准。本文分析了这一新的评估取向 ,并通过对比Kavale与Fletcher的评估模式 ,具体指明了今后学习障碍的评估与诊断所应有的前进方向
关键词：
智商测验 成绩测验 学习障碍诊断
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
冬雪
美国智力与发展性障碍协会于2010年公布了新版定义,以"智力障碍"代替了之前所使用的术语"智力落后"。新定义提出了具备诊断、分类和计划与发展支持系统三重功能的评估框架、多维度取向的分类系统以及终身性的、全面的支持系统。本文梳理了20世纪90年代以来智力障碍定义的演变进程,重点评析了1992、2002、2010年的三版定义,并分析了智力障碍定义演变的特点与趋势及其对我国特殊教育发展的启示。
关键词：
智力障碍 智力落后 定义 分类 支持
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
傅王倩 郭媛媛
智力障碍的定义承担了智力障碍研究和实践领域中"守门员"的角色,它与社会对智力障碍的认识、法律裁定、政策资源、实践支持等密切相关。已有研究分析了2010年之前有关智力障碍定义的演变,但并未考察2010年版定义对实践的影响。在2021年美国智力与发展障碍协会发布第12版智力障碍定义之际,对智力障碍定义进行系统梳理至关重要。本文分析不同版本智力障碍定义关注的焦点,探讨智力障碍定义演变中取得的进步,以及定义对智力障碍者有关政策和教育的影响。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
胡晓毅 王勉
残疾人家庭生活质量的研究在国际上非常受重视,已经成为评估残疾人家庭支持成效的重要参考因素。本研究采用中文版《家庭生活质量评估量表》,对北京442个发展性障碍儿童的家庭进行问卷调查,探究了北京发展性障碍儿童家庭生活的客观生活质量状况,分析家庭主观生活质量的现状和家长对家庭生活质量的满意度,以及发展性障碍儿童家庭生活质量结构特征。研究为进一步提升家庭生活质量的实践和研究提出了建议。
关键词：
家庭生活质量 发展性障碍 家庭
[期刊] 财经问题研究
[作者]
李鹏
作为"民工荒"现象背后的行为主体——新生代农民工,其群体特征和就业行为显著异于传统农民工,而这些差异导致了区域间劳动力供给和转移的不确定性增加。本文基于城市经济学的生活质量(QOL)视角对新生代农民工的流动趋势做出探索,通过考察其就业与居住的空间匹配和效用最大化目标,测算2008年和2009年中国100座城市农民工的QOL数据,考察在城市差异化特征下新生代农民工的择业流动行为。研究发现,大中城市并未给农民工带来城市地位匹配的整体生活质量水平,中西部城市与东部城市差距缩小,对农民工生活就业吸引力日益增大。
关键词：
新生代农民工 QOL理论 择业流动
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
邓峰
阅读障碍作为一个严重且普遍的问题受到了研究者的重视。阅读障碍儿童的异质性和阅读过程的复杂性使得很难形成统一、有效和有指导性的评估模式。本文回顾了以往的评估模式,介绍了新近出现的各种评估方法和理念,在此基础上对阅读障碍评估的发展趋势做了简要的总结。
关键词：
阅读障碍 评估模式 研究趋势
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
冯明
本文基于2003—2010年的数据对中国企业在美国直接投资的结构、趋势和障碍进行分析。我们发现,中国企业对美ODI更倾向于兼并收购而非绿地投资;国有企业的投资项目个数远小于私有企业,但具有更大的平均单笔投资额。同时,本文通过政策机制和政治干预的层面的考察,发现除了对外投资面临的传统挑战之外,由于两国大国博弈导致的特殊经济、政治、外交关系,使得在美投资的中国企业还面临着更严格的国家安全审查和严重的政治干预。
关键词：
对外直接投资(ODI) 美国 兼并收购
[期刊] 财贸研究
[作者]
赵云昌 黄志国
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
许家成
20年来智力障碍定义发生了重要的演变。第一次转变是从1983年的定义系统转变为1992年的定义系统,这次转变是将智力障碍从一个人的固有特性转变为一个人能力与环境相互作用的功能状态;并提出了按支持程度分类的新系统;第二次转变是在第一次转变基础上继续强调从5个维度来为智力障碍者提供支持,提供个人功能状态,最终提高他们的生活质量。智力障碍定义的演化改变了人们智力障碍的观念,对智力障碍的分类系统、教育和成人康复实践产生了重要影响。
关键词：
智力障碍 定义演化 实践影响
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙圣涛 王愚
采用问卷法和实验法,对100名智力障碍儿童睡眠问题、执行功能和问题行为进行考察,以探讨睡眠问题、执行功能对智力障碍儿童问题行为的影响及作用机制。结果发现:(1)和无睡眠问题的儿童相比,有睡眠问题的智力障碍儿童执行功能水平更低,问题行为更多。(2)智力障碍儿童睡眠问题与执行功能得分之间呈显著负相关,与问题行为得分呈显著正相关,执行功能与问题行为得分之间呈显著负相关。(3)执行功能在睡眠问题和智力障碍儿童的问题行为之间起着部分中介作用。应关注睡眠问题对智力障碍儿童问题行为的影响,以及执行功能在其中的中介作用,以减少智力障碍儿童问题行为的产生。
关键词：
智力障碍儿童睡眠问题执行功能问题行为
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