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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王丹丹
"文明风采"活动,是在中等职业学校开展的以培育和践行社会主义核心价值观为根本目的、展示中职学生良好精神风貌的一项德育活动。它用竞赛的形式,在中职学生德育中,突出体现活动育人、实践育人和文化育人的理念,旨在不断提高学生思想道德素质和综合素养,促进学生全面发展、健康成长,已成为职业教育领域的特色品牌德育活动,也是"职业教育活动周"全国性重要活动之一。自2004年以来,"文明风采"活动已经连续开展14届。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王继平
同志们:大家下午好!今天,我受教育部党组成员、副部长、"文明风采"竞赛活动组委会主任李晓红同志的委派出席会议。首先,我代表李晓红同志和组委会,向青岛市委、市政府和有关方面在筹办这次座谈会和展示活动中所做的工作表示感谢!向参加今天会议和活动的各有关部门领导、各地负责同志、各位校长、教师代表、学生代表表示欢迎!向在第十三届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动中获奖的单位和选手表示祝贺!
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐丽华
自全国职业学校文明风采竞赛开展以来,江苏省积极落实、踊跃参加,取得了良好的成效。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈幼华 王璐怡
从"立德树人"框架对于高校新生教育融合创新的要求,及高校图书馆阅读推广、新生教育的现实困境出发,分析高校新生教育模式的创新背景;介绍了国外盛行的综合性新生教育计划的特点,提出适应国内需求的高校新生教育融合设计思想;以上海交通大学"交圕·安泰书道计划"的设计与实践为例,探讨了新形势下实施新型新生教育模式的必要性与成效。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董晓琳 黄百央 席东梅
2017年5月10日,国务院批准设立的"中国品牌日"首次全面开启,中国自主品牌发展步入新时代。就在同一天,同样有着职业教育德育建设品牌之誉的全国中等职业学校"文明风采"竞赛优秀作品展示活动在青岛举行。"文明风采"13岁了,岁月如歌,它见证了中职学生的成长,见证了职业教育的壮
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高洁 于健
高校体育的根本任务是在传授体育技能与知识、增强体能体质、培养终身体育意识和体育习惯的基础上,将道德培养、心理成长与社会适应灵活融入体育活动,引导大学生通过学习领悟与实践体验的有机结合,实现身心全面健康发展。本文对高校体育中存在的问题和原因进行了分析,对大力开展高校体育文化建设的必要性和措施进行了探讨,以期推动立德树人根本目标的实现。
关键词：
高校体育 体育文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李广国 李旭龙 徐坤
针对网络技术发展对大学生德育发展产生的负面影响,在分析体育运动的育人价值基础上,探讨如何在课程大纲完善、教学模式创新、教师素质提高等方面深化高校公共体育课程改革,进而落实"立德树人"根本任务,为更好地提升大学体育课程教学的育人价值提供实践与理论参考。
关键词：
立德树人 高校 公共体育课程
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑南宁
在实现中华民族伟大复兴的"中国梦"的历史进程中,中国高等教育肩负着人才培养的重要使命。党的十八大报告指出,教育是中华民族振兴和社会进步的基石,要把"立德树人"作为教育的根本任务,办好人民满意的教育。大学应当以育人实践来回答"立德树人"的教育本质,培育追逐"中国梦"的民族脊梁,以改革创新的时代精神丰富人才培
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张荣胜
以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,加强院校文化建设,探索院校培养具有现代职业精神和职业能力的人才的途径与方法,将"立德树人"作为一项系统工程,科学规划,稳步推进全员参与。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈荟洁 黄海菲
在立德树人视域下,坚持以学生为中心的教育理念,打破高职院校思政课"单兵作战"的窘境,推进"课程思政"融合发展模式。在"大思政""强思政"的思维下构建"课程思政",聚焦育人队伍教育素养提升、教育方法与载体创新融合、全方位育人实践协同推进,引导学生理论联系实际、做到知行合一。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘献君
党的十八大指出:"把立德树人作为教育的根本任务。"十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》进一步指出,"坚持立德树人",全面指引教育教学改革。2013年5月29日,习近平总书记在庆祝六一国际儿童节时说:"少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有
[期刊] 中国高等教育
[作者]
编者按:强国必先强教。在实现"中国梦"的伟大历史进程中,教师承担着光荣而重大的职责和使命。如何将个人理想更好地汇入"中国梦"的洪流中,用"教师梦"助力实现"中国梦"?在第29个教师节到来之际,本期专门组约6篇文章,请大学教师说说心里话。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蓝晓霞 张安梅
党的十八大以来,习近平总书记多次在重大场合强调立德树人,立德树人是对中华优秀传统文化及德育思想的传承创新,是对马克思主义关于人的全面发展理论的继承和发扬,也是实现中华民族伟大复兴对新时代教育的现实要求,具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。
关键词：
立德树人 新时代教育 德育
[期刊] 管理评论
[作者]
林雅军 朱敏 谭武斌
本文旨在市场观察和透析已有文献关于休眠品牌激活对策的研究基础上,采用规范化的实证研究方法,切入国际研究的前沿,利用心理学的线索理论,还原探索了休眠品牌在消失后的品牌权益的线索遗留状态,并拓展了营销学的"激活域"理论,创建了休眠品牌的激活域的测量维度以及休眠品牌和企业品牌融合的作用机理模型,通过结构方程模型的方法对模型进行检验,得出结论:休眠品牌结构体内激活域的遗留要素点的强度对品牌关系再续意愿有显著的正向作用;休眠品牌结构体外激活域的要素点强度通过二者的融合域强度间接作用于品牌关系再续意愿;现有品牌和休眠品牌的融合域强度越高,现有企业激活老品牌作为品牌组合战略的可能性就越大。其中:休眠品牌结构...
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
吴满意 唐登蕓
推动立德树人融入教育体系是一项重要的战略任务,需要在深刻把握这一系统工作的科学内涵的基础上,应对来自于数字化、网络化、智能化的挑战,以及处理好方法与目标之间错位等具体问题,进而通过更新理念、加快推进教育方法创新、构建高校思政大格局等创新路径,做好新时代高校立德树人工作。
关键词：
新时代 立德树人 教育体系
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