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[期刊] 中国远程教育
[作者]
严冰
为了发挥远程教育的优势,推动终身教育体系和学习型社会的建设,教育部高教司2006年6月启动"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目(简称:"数字化学习港"项目)。该项目作为纳入"高等学校教学质量与教学改革工程"统一管理的教改项目,由中央广播电视大学牵头组织,浙江大
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
丁卫 赖茂生
本文对国外目前已有的多种自动编目专家系统进行了分类介绍,对于有关自动编目的理论研究成果进行了综述,指出了目前编目自动化、智能化所面临的问题以及该领域的发展前景。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
丁卫 赖茂生
四、全程自动化的编目专家系统全程自动化的编目系统是一种无须人工介入、能够独立工作的系统,从编目效率上看,这种模式最为理想。属于这类系统的比较重要的研究有:德国的 AUTOCAT 计划,其目的是自动生产物理学期刊文献的书目记录;OCLC 的 Automated Title Page Cataloguing 计划,能够自动利用英文图书题名页信息生成相应的书目著录。后者被认为是目前自动编目研究中最受瞩目、最有前途的工作,以下就对该系统的情况作一介绍。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
谢巍
数字化学习港是探索全民学习、终身学习的学习型社会建设的重要途径之一,数字化学习港项目在取得显著成效的同时,其可持续发展的瓶颈也日益凸显。通过文献综述发现,开放教育理念和我国现代远程教育的发展是数字化学习港建设的理念基础和实践基础,资源的整合与应用是基于多元交互的数字化学习港理论研究的关键,而多元交互则是突破资源整合与应用瓶颈的核心途径。从资源整合与应用的需求来看,数字化学习港多元交互理论可分技术交互、服务交互、机构交互和教学交互四个维度,从平台、组织、资源和工具四方面重点建设。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任为民 丁新 施志毅 张燕
本文介绍了"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目坚持的以示范点的应用示范为基础开展课题研究的路线,采用学校、教育机构、政府部门和企业联合,多单位的各种人员共同参与研究与实践,强调研究成果应用性、实效性与示范性所取得的经验;重点介绍项目组借鉴"基于设计的研究范式"的实践应用和采用个案研究、行动研究以及质性和量化相结合研究方面所开展的工作。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
沈光辉 吴盛雄 熊月林
数字化学习社区建设是推动学习型社会建设的有效途径。移动互联网技术在数字化学习社区的运用,为城乡社区教育的全面推广,在理念、手段与方式上赋予了全新内涵,它为社区居民提供了灵活、开放、多样化与个性化的学习环境。"福建终身学习在线"运用现代互联信息技术,整合优质资源,探索推进数字化学习社区建设的有效途径,积累了一定的实践经验,为社会成员提供了有力的学习支持与服务,使学习型社区建设更具生机与活力。未来的行动策略,将进一步走向完善学习网络、丰富学习资源、优化学习平台、贯通线上线下、培育专业队伍、完善机制保障等路径。
关键词：
移动互联技术 数字化学习社区 社区教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈金玲 王楠 毕秀芹
医学教改研究是一个涉及教育、医疗和社会发展的系统工程。它不断更新医学教育内容和方法，提高医学教育质量和医生的综合素质。由北京大学医学出版社在2020年出版，詹妮弗·克莱兰和史蒂文·德宁二人创作的《医学教育研究概论》从医学教改研究的理论和实践两个方面进行探讨，旨在深入理解医学教育改革的重要性和必要性，同时提出可能的解决方案，以推动医学教育的不断进步。医学教育是一个高度复杂的领域，它涉及知识、技能、态度和价值观等多个方面。传统的医学教育往往以医学知识的传授和技能的训练为主，缺乏对学生全面素质的培养和综合能力的提升。此外，由于医学领域的不断进步和发展，传统医学教育的内容和方法也变得有些过时和落后。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董君武
本文着眼于人类自我超越的需要、学习科学的兴起以及教育技术和环境的变化，通过对班级授课制优势和不足的分析，提出了构建个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。在研究过程中，运用文献研究法对个性化学习的实践和理论基础进行了综合分析，并通过问卷调查和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的１０个要素，分别构成了个性化学习的动力子系统（包括动机与兴趣、规划与目标、反馈与评价三个要素）、实施子系统（包括学习课程、学习方式、学习时间和学习空间四个要素）和支持子系统（包括教师资源、制度与机制、环境与技术三个要素），并提出了由三个子系统整合而成的个性化学习系统的球形结构模型。同时，提出了构建个性化学习系．．．
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
袁允伟 田春
建立社区教育公共服务平台--数字化市民学习港是高职院校开展社区教育的一种创新的解决方案。本文提出1P4C的数字化市民学习港的架构模型,并以上海行健职业学院数字化市民学习港的建设为实例,进一步研究和探索其作用。
关键词：
高职院校 教育公共服务平台 社区教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
肖勇
本文分析和总结了数字化学习平台的建设开发和应用实践中的经验和规律,提出建设基于知识共享理念的数字化学习平台的设想,创新培训平台和非学历教育培养模式,探索随需而变、订单式培训、线上学习与线下学习结合、跨企业跨区域知识共享等培训模式。面向企业的人才培养需要,提出结合高等院校和企业自身资源开展校企合作推进共享共建的建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
２０１５年１１月６—７日，由中国成人教育协会终身教育与学习研究中心、中国人民大学书报资料中心、上海市长宁区推进学习型城区建设指导委员会办公室联合主办，上海市长宁区社区学院（中成协终身教育与学习研究中心长宁分中心）、长宁区终身教育指导服务中心、上海市推进数字化学习社区建设协作组共同承办的＂新视野新探索——社区教育数字化学习研究论坛＂在上海市长宁区召开。＂新视野新探索——社区教育数字化学习研究论坛＂是在信息技术迅猛发展，国家大力推进＂互联
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张晓华
学习型城市的发展与开放大学的使命相辅相成。广州电大在服务学习型城市建设中建立了"广州数字化学习资源中心"和"广州数字化学习港"公共服务平台;以价值理念为引导,以数字化平台为核心,以多样化项目为纽带,以体制机制为保障,以攻关项目研究为新起点,对区域终身学习公共服务的体系、模式、特色品牌、长效机制、服务标准的构建进行了创新探索,取得了一系列重要成果,在广州学习型城市建设中发挥了引领作用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张尧学
近年来,在我们的共同努力下,我国的远程教育事业取得了很大的成绩。中国的网络教育从1998年开始,经过八年的发展,已经逐步步入规范化、正规化、注重质量的发展轨道。这是在教育部党组领导下,通过大家的共同努力所取得的成绩,也得到了社会各界的大力支持和帮助。本文就今后网络教育的发展谈一些个人看法。
[期刊] 会计之友
[作者]
邱均成
随着现代信息技术的发展,越来越多的高校开始采用网上报销会计核算模式。但是,由于对网上报销理论与实践研究不够深入,高校网上报销体系并未真正发挥应有的作用。文章运用归纳、比较、抽象、概括等定性分析方法,指出了高校网上报销理论研究和实践探索中普遍存在的认识误区,揭示了网上报销的本质是基于"互联网+"的新型会计报销模式,是多个信息系统组成的会计报销体系,是对传统会计核算流程的创新和再造。文章还分析了当前网上报销体系发展的瓶颈,并从树立正确的"互联网+"会计核算理念、加强组织机构建设、加强规则标准化、流程再造、资金
关键词：
网上报销 “互联网+” 财务信息化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴光林
职业素质教育是高等职业教育的重要组成部分,也是高等职业教育的特色所在。围绕职业需求,开设职业素质教育课程、职业素质教育实践项目和建立职业素质教育评价体系是高职院校实施职业素质教育的主要途径,同时还应重视提高教师自身的职业素质,加强具有职教特色的校园文化建设。
关键词：
高职教育 职业素质 职业素质教育
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