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[期刊] 教育与经济  [作者] 王海南  潘朋飞  
“教育市场化”通常把义务教育排除在外 ,引起了许多误解和争论 ,并且直接导致了一些负面效应。因而笔者认为 ,“教育市场化”的提法不妥 ,而“教育产业化”的提法避免了许多误会 ,它将教育整体作为一个产业 ,甚至是基础产业来看待 ,自然也包括义务教育产业化。况且“教育产业化”内涵更丰富 ,完全涵盖了“教育市场化”取向的所有合理内核 ,它更切合当前教育体制改革的实际需要 ,也容易引起大家的共鸣 ,故应将研究的重点集中于“教育产业化” ,而放弃“教育市场化”的提法
[期刊] 教育与经济  [作者] 潘军  
教育应该是一种私人物品 ,完全可以市场化 ;而公共物品与市场化并不存在排斥关系。我国居民的经济承受能力足够承受“教育市场化”的经济要求。我国居民的私人教育收益率足够支持“教育市场化”的有效需求。政府教育经费投入不足正是推行“教育市场化”的重要理由。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴镇柔  
作者对“学位教育”这个涉及建立教育基本概念的提法提出了为什么似需商榷的理由,并从概念上阐述了对学位和研究生教育,学位工作和研究生教育工作的不同点及相互关系的理解和认识
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 秦英林  
"实现利税"的提法值得商榷秦英林【关键词】利润,税金,经济,效益长期以来,人们往往用"实现利税"来评价企业的经济活动。它是把企业实现的利润与税金合起来反映企业的业绩,该提法似乎有道理,但仔细推敲,实乃不科学、不规范、不严密。既容易混淆利润与税金的界线...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 解飞厚  吴杏洁  
高等教育从精英教育进入大众化并迈向普及化时代,高深学问依然是高等教育合法存在的基础,高深学问与个人知识是源与流的关系,必须坚守高深学问在大学课程中的核心地位。实现高深学问向个人知识的转化,一要加强教学管理,强化高深学问对个人知识的引导;二要改革教学方法,坚持教学与研究相统一。
[期刊] 职教论坛  [作者] 岳德虎  
在关于中国古代职业技术教育的探讨过程中,一些研究者认为中国古代可能不存在职业技术教育,至于"兴盛"的质疑更大。然而大量的文献记载和历史事实表明,中国古代职业技术教育不仅是长期存在并繁荣兴盛且成果辉煌,对于推动历史的发展也具有深远的影响。
[期刊] 经济评论  [作者] 屈炳祥  
“泛价值论”错在:对价值及其相关范畴作了完全的曲解,对庸俗经济学的价值理论作了不适当的推崇与辩护,对马克思的劳动价值论作了无端的贬损,对劳动价值理论的讨论作了种种误导。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 周笑源  
生态旅游在世界范围内发展迅速 ,对生态旅游的概念内涵如何理解存在不同观点。文章阐述了生态旅游的产生背景 ,对生态旅游的主体行为进行了分析后 ,综合性地给出了生态旅游的内涵 ,同时 ,简要地分析了生态旅游资源、生态旅游产品和生态旅游的分类。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 马振江  
周维彪同志在《论医院经济体制改革的取向》(见贵刊1992年第11期,以下简称《周文》)一文中,提出了“我国医院经济体制改革的取向是市场化取向”的全新观点,并就此作了较充分的论证,读后颇受启发。但对文中的某些观点,实不敢苟同。本着百家争鸣的方针,在此谈谈笔者的看法,以求教于同道。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张正江  
由应试教育向素质教育转轨是我们党和政府及其最高教育行政部门近十年来一以贯之的提法,根本不存在什么轻视知识的教育思潮。教育应该以学生的身心发展为本,不应该以知识为本,这决不是轻视知识。应试教育作为"唯分数论"背景下以片面追求升学率为目的的一种学校教育范式,不是指我国整个的基础教育,而是对当下基础教育中弊端的概括,它在我国教育的各个阶段中客观存在,而且具有普遍性。素质教育由此提出,并超越了与应试教育相对立的地位,这是顺应时代的必然价值选择,因而成为继承、丰富和发展了的、具有时代气息的、以促进学生身心整体、全面发展的现代教育。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 贾跃千  何佳梅  崔凤军  
本文运用新制度经济学、微观经济学以及管理学等基本理论,对实际生活中的小费现象进行阐释,得出基本结论是,小费产生于服务人员劳动的不确定性,其多样化的合约安排则受到不同国家和地区的文化背景以及不同行业的服务劳动所占比例的影响,目的在于克服消费者和服务人员的机会主义行为。针对我国目前的导游小费制,文章给出的建议是向“纯玩团”过渡
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 周本存  
在现代市场营销理论和实践中,市场营销观念作为市场营销领域中的“太阳中心说”,一经提出就逐步被发扬光大,迅速成为现代市场营销的基石。而《商业经济与管理》杂志1998年第六期刊载谢健先生《市场需求创造论——兼对市场营销观念再质疑》一文(下面简称谢文),笔...
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