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[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴华
“教育全球化”是人类教育活动中的“全球化”现象,主要表现为“教育资源的全球流动”、“全球性的教育现象”和“在全球范围内开展的教育活动”等三种具体形态,深入研究“教育全球化”的表现形式、历史进程和动力机制等问题,抓住现阶段“教育全球化”对我国教育发展的战略机遇,制定和实施“全球定位战略”,对于确保国家中长期战略安全具有重要意义。
关键词：
教育全球化 国家安全 全球战略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
于云秀
我国即将加入WTO,经济的全球化必将给高等教育带来深刻的影响,既有严峻的挑战,又有丰富的机遇。文章对此进行了分析,并对加入WTO中国电大教育的发展进行了战略思考,提出要加快体制改革,调整专业设置、深化教学内容和课程体系改革,提供优质服务,保证教学质量,开展联合办学等举措。
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集
[作者]
张今声
经济全球化、信息化、知识化的大趋势,对社会经济各个领域将产生极其深远的影响。在新的时代,教育的地位空前提高,将成为最重要的战略产业。我国目前教育发展与改革滞后,远不能适应时代的要求。为此,必须进行多方面的变革:改革教育管理体制,激活大学的活力;通过多元化办学,促进教育发展;突出创新型人才的培养;适应时代要求,改革教学内容与教学方法;积极推进新的教育方式一网络教育。
关键词：
全球化 教育 改革
[期刊] 开放教育研究
[作者]
邓莉 彭正梅
技术进步正在促使全球劳动力结构发生深刻变化,到2030年,全球人才争夺战将更为激烈。世界各国的人力资本战略正在做出调整,加紧实施面向2030年的教育变革,为21世纪培养竞争性人才。对于我国来说,培养具有全球竞争力的人才,支撑中国经济的可持续发展,参与全球经济竞争,教育必须面向世界和未来,为现在和未来的学习做出前瞻性的设计和规划。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾明远 滕珺
2019年初,中国政府发布《中国教育现代化2035》计划,这对全球可持续发展教育目标的实现有方法论和内容的双重价值,主要表现在以下四个方面:表达了坚定的政治意愿,提供了强有力的政府领导;努力建构优质公平的国民教育体系;积极推动开放平等互促的国际教育交流与合作;遵循并实践联合国教科文组织关于"教育规划"的基本原则。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
叶锡琳
(一)近年来,企业的经营战略有了巨大的变化,企业的生产经营的范围从国内走向全球。其主要的表现是:第一、国际贸易的增长率大大地高于工业生产的增长率。表1示出美国、联邦德国与意大利进出口贸易占国内生产总值的变化。从中可看出,进出口贸易的增长率是其国内生产总值增长率的2～3倍。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
瞿振元
素质教育思想是改革开放以来形成的中国特色的教育思想。素质教育思想既是马克思主义中国化的理论成果,也是吸纳西方先进教育思想,弘扬和继承中华优秀传统文化,扎根中国教育实践的理论创新。素质教育思想在中国教育实践中确立并不断完善、深化的重要原因也在于党的领导和政府的推动及广大教育工作者的实践探索。当前,全面推进素质教育需要找准问题,提升对落实素质教育战略主题地位的科学认识和行动自觉。
关键词：
素质教育 理论渊源 实践基础 战略主题
[期刊] 比较教育研究
[作者]
段会冬 李振玉
2016年12月3日至4日,中国教育学会比较教育分会第十八届年会在海口顺利召开。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办,海南师范大学教育科学研究院承办。本次会议规模盛大,嘉宾众多。来自全国20余个省、市、自治区的400余名专家学者参与了会议交流。会务组共收到论文近300篇,其中硕博研究生的论文超过了半数,这从一个侧面反映了近年来我国比较教育学人才后备队伍的不断壮大。本次年会的主题为"扩大教育对外开放与
[期刊] 世界经济研究
[作者]
尹翔硕
中国加入世界贸易组织意味着中国将更全面地融入到经济全球化的进程中去,可以更充分利用自身的比较优势了。但是由于经济全球化的推动力量主要是技术进步,因此,入世后仅仅注意发挥我国的比较优势是不够的。我们必须推动技术进步,才能在经济全球化的国际竞争中得益更多,发展更快。但是推动技术进步可能会与我国现有的比较优势发生一定的矛盾。这种矛盾主要反映在发展高技术产业与低技能劳动力就业上。为此,入世后的战略重点应当在两个方面,一是推动提高所有产业生产率的通用技术进步;二是推动原有比较优势产业的技术改造,同时发展“边际上”技术较先进的产业。
关键词：
经济全球化 WTO 比较优势 技术进步
[期刊] 世界经济研究
[作者]
张幼文
经济全球化对中国是一场严峻的挑战 ,中国需要全面思考自己的发展战略。这一战略可称为“全球化发展战略” ,以往的进口替代与出口导向发展战略的国际环境都已发生了变化而不再完全适用。国际分工正在加快深化 ,需要加强运用WTO允许的政策手段配合贸易投资自由化。需要一个国家的整体战略 ,而不是各个企业的生存战略 ,实行产业的有进有退。同时需要全面提高企业的国际竞争力 ,加快走向世界。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
孙仲
冷战结束后 ,克林顿政府几经调整 ,于 1995年提出了“参与和扩展”的全球战略 ,并在 1997年发展成为“塑造———反应———准备”战略。随着美国综合国力的日益强大 ,美国对外政策霸权色彩日益浓厚 ,想建立一个美国主导下的单极世界的图谋也日益明显
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈时见
中国教育学会全国比较教育研究会与西南师范大学联合主办的比较教育论坛于2004年7月9日至12日在西南师范大学召开。来自全国各地从事比较教育研究的专家、学者近30人参加了本
[期刊] 全球教育展望
[作者]
进入21世纪,中国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,在中央政府的领导下,经过全社会的共同努力,教育事业取得了巨大进展。教育正在成为促进中国经济、社会发展,推动科技进步,增强综合国力的重要力量。1.21世纪初教育制度概览1.1对教育制度进行的主要改革和主要革新措
[期刊] 教育发展研究
[作者]
近日,中国教育发展战略学会促进西部教育发展专业委员会成立大会暨西部教育发展论坛在贵州民族大学召开,来自西部12个省区70余所各级各类学校近400人参会。促进西部教育发展专业委员会将立足于服务西部教育发展、服务"一带一路"、服务扶贫攻坚、服务乡村振兴、服务西部大开发"五大服务",团结西部各级各类学校教学、科研、管理人员和关心西部教育发展各界人士,开展西部教育理论研究与实践探索、组织学术交流、服务政策决策咨询,推动西部教育事业发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
石子
《中国教育信息化发展报告(2013)》近日在京发布。报告称,经过前期发展,我国教育信息化总体上已经度过初期的起步阶段,进入初步应用整合阶段,总体发展速度较快。该报告由国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部
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