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[期刊] 教育与经济  [作者] 刘云枫  詹荷生  
本文就产业及教育产业的界定、高等教育的职能、“教育产业化”的误区以及教育产业化的本质等进行了较为深刻的探讨 ,对于教育产品与工业产品本质的不同进行了详尽的比较 ,并提出了作者的见解
[期刊] 现代管理科学  [作者] 黄婉茹  
近几年来,高等教育产业化的问题成为教育界关注的一个热点问题。笔者从经济学的角度对此问题做了进一步思考,认为应该根据教育产品的性质,实行部分产业化,以及实行教育产业化后如何解决教育公平问题。笔者在文末对高等教育产业化提出了几点建议。
[期刊] 消费经济  [作者] 魏杰  
一、为什么要推进教育产业化教育产业化对我国的经济及社会发展具有极为重要的意义,这种意义具体表现在以下四个方面:第一,从对宏观经济的作用来看,教育产业化非常有利于扩大内需,刺激需求增长,解决目前需求严重不足的问题。人类有两种需求,一种是物质产品需求,一...
[期刊] 经济经纬  [作者] 邓兆民  孟建国  周贺玲  
从国人不同时期的学习消费支出的状况 ,教育扩大内需、刺激消费的功能 ,国外教育抢滩国内市场后造成的资金、人才流失 ,国人消费观念的转变等方面 ,运用西方经济学家的观点进行了详尽的分析 ,得出了教育产业化势在必行的结论 ,从教育思想 ,后勤服务保障体系 ,发展多层次办学 ,进一步拓宽教育储蓄、教育贷款门槛 ,将国内教育的触角伸向广阔的国际市场诸方面给出了教育迅速发展的相应对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 武莉娜  
21世纪的研究生教育作为科教兴国战略的一个重要方面,应该明确自身的地位,转变思想,更新观念,注重战略效益,逐步实现产业化。本文就此问题提出了自己的看法
[期刊] 教育与经济  [作者] 王一涛  
本文运用罗尔斯在《正义论》中提出的公平原则 ,证明公平的实现要依赖效率的提高。效率的高低即财富的多寡在很大程度上影响公平实现的程度。在教育领域中 ,要解决教育公平 ,必须扩大教育供给 ,扩大可以支配的教育资源的数量。而教育产业化 ,是扩大教育供给 ,在更大范围内实现教育公平的必要步骤
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李立国  
教育产业化是一种违背教育发展规律和学校办学规律的错误思潮。从理论角度分析,其思想根源有四个,即对教育产品属性的错误认识、对教育组织属性的错误认识、对市场经济条件下政府职能与财政功能的错误认识和对我国教育多元化筹资体制的错误认识。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张建华  许宏  
本文从澄清一些基本概念入手,着重从教育的产业属性和非产业属性、教育产业的范围和盈利问题,对当前学术界讨论的教育产业化问题作了辨析,认为:教育不宜市场化和产业化。
[期刊] 教育与经济  [作者] 李光勇  
本文从教育产业化本身和金融机构两方面分析了教育产业化进程中银行与学校合作面临的障碍 ,并提出了相应的对策措施。
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