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[期刊] 教育发展研究
[作者]
王丽华
尽管"教师的儿童研究"已经体现在我国有关教师教育的政策条文中,但对其本质的探寻仍然很重要。笔者从教师研究和教师的儿童研究的异同出发,提出"教师的儿童研究"的本质是以儿童个体及其成长为核心开展的研究,通过儿童研究发现每位儿童的内在发展力量并创造儿童知识。然而,我国的教师研究关注于教材教法甚于研究儿童,其研究下意识地控制了儿童的成长并难以走出模仿的误区。据此,转向儿童个体、在儿童研究中学会研究儿童、为教师的儿童研究提供支援是我国教师的儿童研究突围的基本理路。
[期刊] 教育研究
[作者]
庞学光
哲学的本义是"爱智慧",而儿童具有似乎是与生俱来的"爱智慧"的天性。儿童哲学教育的意义起码包括以下三个方面。其一,保护儿童的哲学天性。这有助于儿童精神的健康成长,有助于人类思想和人类社会的进步,有助于哲学家的诞生。其二,训练儿童的哲学思维。人的哲学思维方式和能力有赖于必要的训练,而哲学教育是训练儿童哲学思维的最为有效的方式。其三,奠基儿童的幸福人生。其根据在于哲学教育是儿童精神成长的重要条件,它能使儿童一生拥有健康的心态,并能通过培养儿童的辩证思维帮助他们在人生的旅途上不断地将痛苦转化为幸福。
关键词：
儿童 哲学教育 爱智慧
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
单中惠
在西方教育发展的过程中,一些教育家提出了各具特色的儿童观。西方现代儿童观肇端于18世纪法国教育家卢梭,开创了西方现代儿童观的发展道路。20世纪美国教育家杜威提出的新的儿童观,为西方现代儿童观的发展奠定了理论基础。当代意大利幼儿教育家蒙台梭利在大力提倡新的儿童观的同时,又把它应用于教育实践,推动了西方现代儿童观的发展。20世纪以来,以儿童为本位的现代儿童观的提倡和应用已成为当代幼儿教育的一种趋势,这必将会推动幼儿教育的改革和发展。
关键词：
西方 现代儿童观 发展
[期刊] 价格月刊
[作者]
王红丽
我国儿童消费行为初探●王红丽一、研究儿童消费行为的意义我国儿童消费行为初探●王红丽七嘴八舌三、影响儿童消费行为形成的因素儿童消费者群，是指由１４岁以下消费者组成的群体。在我国，研究儿童消费者的需求特点和消费行为具有重要意义。首先，从儿童的数量和消费能...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李宝敏
儿童的网络探究对其建构世界的意义、探究自我、探究人与人之间的关系、探究生活,形成自我与世界的关系起着不可替代的重要作用。儿童的网络探究会促进儿童网络活动中意义生成与理解的深度,进而通过参与、反思、完善自身行为而增强对网络世界的建构。因此,以探究为取向,让儿童在网络实践中提升探究能力,具有重要价值。
关键词：
儿童 网络探究 探究
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
陈媛媛
创客运动在我国蓬勃发展,少年儿童成为创客运动的"生力军",因此公共图书馆开展少儿创客教育具有十分重要的现实意义,它为图书馆开展创新服务提供了契机。本文在介绍少儿创客教育现状的基础上,对我国图书馆开展少儿创客教育实际举措进行了探讨,思考其中的不足,并提出了具体的建议措施。
关键词：
图书馆 创客教育 少年儿童
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘岩华
本文探讨在盲校学习的视障儿童存在各种盲态的情况,分析其产生 的原因,并对其初步进行分类;探讨如何进行评估;提出了矫正各种盲态的途 径、方法与手段;文章还对盲态矫正的社会意义进行阐述。
关键词：
视障儿童 盲态 个别矫正
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
李彦霖
儿童散文诗介于诗歌和散文之间,具有诗的意境和散文的形式。散文诗鲜明的结构特点是优美的意境、拟人化,富有人情味。它不仅语言优美、凝练、结构短小、内容生动,而且从儿童视角出发,是内心真情实感的流露,是优秀的儿童文学作品之一,也是儿童较为喜欢的一种文学体裁。在散文诗教学的组织和指导中,教师能否采用适宜的教学方法和策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘海利
学前教育专业《儿童文学》课程的实践教学环节,在课程实施中起着非常重要的作用。本文在分析了《儿童文学》课程实践教学现状的基础上,对构建《儿童文学》课程实践教学模式中创新理论知识的多样化教学方法与手段、加强校内外实训等方面阐明了观点并开展探讨实践。
关键词：
学前教育 儿童文学 课程实践教学
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊絮茸 孙玉梅
本研究基于布朗芬布伦纳的人类发展生态系统论视角,将自闭症儿童的成长与发展视为一个"个人-环境"相互作用的过程,认为:构成生态环境的各系统对儿童发展的作用大小、强弱是有差异的,是可以相互叠加也可以相互削弱的,而且其作用将会随着儿童生存时空、情感关系的变化而变化。家庭是儿童发展各系统中,能够与其他各系统进行交流与互动的最主要的中介要素,儿童的社会生态各系统要耦合形成教育合力,最为关键的是提升家庭教育意识、提高家长教育能力,主动获取教育支持。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张华
无论从价值论还是从认识论、方法论看,"回归生活"的理念都对我国学校教育而言具有里程碑式的意义。我国当前基础教育课程改革中方兴未艾的综合实践活动课程正是在这一背景下产生的。它不仅探究"世界是什么",还深切关注"世界会好吗",因此倡导通过"反思性行动"而理解、参与和完善世界。而构建由学科课程与综合实践活动课程有机互动而成的"课程连续体"是我国学校课程体系重建的一个方向。
[期刊] 图书馆
[作者]
郭坚
中小学校报校刊是重要的文献资料,应该受到儿童图书馆的重视。文章通过对中小学校报校刊的源流及其所承载的文化内涵进行描述,探讨它与儿童图书馆之间存在的客观联系,并就儿童图书馆将其作为一项不可或缺的特色馆藏进行搜集整理,开展专题研究与二次文献服务的可行性作具体分析和构想。
[期刊] 国家图书馆学刊
[作者]
智晓静
2001年,瓦尔特提出"儿童图书馆学五定律",这是新世纪以来图书馆界对"图书馆学五定律"的首次拓展和应用。该五定律是对新老"图书馆学五定律"的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间。
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