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[期刊] 商业经济研究
[作者]
张丽芳
本文构建"教学做"耦合的高职院校跨境电商人才培养模式,在此框架下探讨三级实训模块体系及其课程设置问题,并结合某高职院校实施该模式效果的案例进行分析,以期有效推进高职院校跨境电商人才培养。
关键词：
“教学做”耦合 跨境电商 人才培养
[期刊] 商业经济研究
[作者]
张丽芳
本文构建"教学做"耦合的高职院校跨境电商人才培养模式,在此框架下探讨三级实训模块体系及其课程设置问题,并结合某高职院校实施该模式效果的案例进行分析,以期有效推进高职院校跨境电商人才培养。
关键词：
“教学做”耦合 跨境电商 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
周焕月
根据跨境电商发展的新形势、新特征,以及企业对应用型人才的要求,学校在教育教学过程中,应注重职业综合素养的培养,素质教育的内容要融会贯通于课堂教学中,加大实践实操的比重。结合我国一些高校的成功案例,订制化人才培养、以赛促学、开展创新创业实践等都是有效的人才培养模式。高校应深化改革,构建综合职业素养培养体系,依据职业人才成长的规律将显性教学模块和隐性教学模块相结合,重视学生专业基础能力、专业综合能力和职业综合素养的培养,符合时代发展的需要,实现服务经济发展的人才培养的目标。
关键词：
跨境电商 人才 综合素养 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
缪顾贤 朱伟芳
目前,跨境电商的工作从职能化变成了系统化,企业对跨境电商人才的需求也发生了相应的改变。高校如何改革跨境电商人才培养模式,关键是通过产教融合体系进行培养,做到高校与行业、企业和区域经济相融合。而现代学徒制与协同育人是深化产教融合、推进工学结合、知行合一的有效途径。以浙江省高职跨境电商人才岗位胜任力为调查依据,分析高职跨境电商人才培养的困境,结合当前产教融合、现代学徒制、协同育人等职业教育先进理念,探索产教融合视域下高职跨境电商人才"三段三层"培养新模式,通过分段分层分类,逐层递进式培养高职跨境电商复合型人才的"岗位关键能力"。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
廖润东
近年来,跨境电商快速发展,已成为我国对外贸易的重要组成部分,也催生了巨大的跨境电商人才需求。作为跨境电商实操人才培养的主要阵地,高职院校跨境电商专业迎来重大发展契机。高职院校跨境电商人才培养应以实践为中心,将理论教学、实践教学和校外顶岗实习相关联,通过打造专兼结合师资队伍、构建跨境电商课程体系、以项目为导向设计全仿真的课堂教学、开展全真实训、成立跨境电商社团、建设校外实训基地、实施订单班培养等举措,提高跨境电商人才的专业素养和职业综合能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
叶碧琼
在"互联网+"背景下,跨境电商成为外贸增长的新引擎,宁波作为全国首批跨境电商试点城市,急需大量跨境电商专业人才。中职学校可抓住跨境电商迅猛发展的重大契机,立足国际商务专业,探索建立"互联网+"背景下中职跨境电商人才的"六位一目标"培养模式,以破解专业发展的困境,满足跨境电商人才的市场需求,缓解目前跨境电商人才紧缺问题。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张茜
英语是使用很广泛的国际化语言，对跨境电商人才的英语应用能力进行培养非常重要。高职毕业生在面对丰富发展机会的同时也面临着巨大的竞争挑战，高职院校要加强对学生英语应用能力的培养，针对跨境电商人才需求转变传统教学模式，加大专业教学投入力度，加强专业课程设置优化，以培养出专业技能扎实、适应能力强的能够满足企业需求的应用型人才。本文先概述了高职跨境电商专业人才英语应用能力培养的重要性，之后分析了高职跨境电商专业英语教学中存在的问题，最后提出了针对跨境电商人才的英语应用能力培养对策。
关键词：
高职院校 跨境电商专业 英语应用能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐锦波
我国跨境电商经历了这几年飞跃式的发展,人才出现了断层,目前岗位缺口大,企业急需有专业背景的人才加入。高职院校在专业培养中应结合企业用人需求,进行人才培养模式的制定和修改,以便输出的人才符合企业岗位要求,实现校企无缝对接。
关键词：
跨境电商 人才培养 高职院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
叶明君
文章基于高职院校人才培养模式基本元素的理论研究,针对高职航海类专业人才培养的主要困难,提出构建校企联通、陆海贯通、学训互通、课证融通的"四通耦合"模式培育航海人才,从操作层面提出了实施"四通耦合"人才培养模式的基本条件。
关键词：
高职 航海教育 人才培养 四通耦合
[期刊] 教育与职业
[作者]
云芳
双循环新发展格局促进了跨境电商业的快速发展。跨境电商直播、海外仓管理、本土化运营等新型职业岗位对跨境电商人才需求呈现爆发式增长,对从业人员的知识结构、技能水平及职业素养提出了全新的要求。因此,高职院校跨境电商专业必须主动服务和融入新发展格局,针对跨境电商人才培养的新需求、新挑战、新规格,探索双循环新发展格局下高职跨境电商人才培养的路径,即实施"岗课证赛创"综合育人,提升跨境电商人才培养内涵;融入产业新要素,构建校企耦合育人机制;强化项目实战,促进跨境电商人才就业创业。
关键词：
双循环 新发展格局 跨境电商 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗俊
文章提出建构基于现代学徒制的高职院校跨境电商人才培养模式:构建"专业点+企业群"的校企共同体,实现专业与行业的良性对接;构建"1+n"校企联合招生、联合培养、一体化育人的"4+1"模式,实现工学交替的有序进行;构建卓越的企业导师和师傅团队,实现双师的协同育人;构建与岗位技能培养标准相匹配的学生考核晋升体系,实现学生"梯级递进"成长。基于此,通过落实"三衔接"的培养制度,规范学徒培养标准;创新"实岗轮换"的学徒模式,提高学徒实操技能;建成"多层次"的实践教学基地,改善实践教学环境;搭建"递阶式"创新创业培育体系,提升学生创新创业能力等路径不断提高跨境电商人才培养水平。
关键词：
现代学徒制 高职院校 跨境电商人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张华 柯丽菲 陈红军
1+X证书制度是职业教育制度建设的有益探索，也是职业教育技术技能人才培养的重大创新。通过梳理高职院校跨境电商专业人才培养模式构建的逻辑，在坚持“以企业真实岗位需求为出发点”“遵循层层递进的学习规律”“充分利用‘证’‘赛’培养实践能力”“有机融入课程思政元素”等原则的前提下，构建了“双元共育、课证融通的三维度、三层级”跨境电商专业人才培养模式，并从人才培养方案优化、课程体系重构、实践实训教学体系完善、师资队伍建设、考核评价体系构建等方面提出该人才培养模式的实施路径。实践证明，该人才培养模式促进了学生跨境电商实战能力的显著提升、教师“双师”素质的明显提高、学生就业竞争力的大大增强。
[期刊] 教育与职业
[作者]
毕明生
高职"教学做合一"的人才培养模式,以陶行知"教学做合一"的教育思想为指导,坚持以"做"为中心,教师在"做"上教、学生在"做"上学,着力培养学生岗位技能、职业能力和发展能力,通过产学一体化平台,积极推进学校与企业的深度合作与全面互动。
关键词：
高职教育 “教学做合一” 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
孟亚娟
随着国际贸易的日渐深入和信息技术的高速发展,跨境电子商务在我国外贸中的地位日益凸显,对跨境电子商务人才的需求更加迫切。产教融合的人才培养模式,符合高职教育的特点,符合市场需求,有利于高职教师和学生成长,能为企业带来直接利益。因此,各高职院校应基于产教融合模式,通过构建科学的课程体系、合理引导学生创业、建立多元评价体系等措施,促进跨境电子商务人才的培养。
关键词：
产教融合 高职 跨境电子商务 人才培养
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张永
目前，跨境电商在我国的发展态势较好，对人才的需求较大，但我国跨境电商人才的储备量较为匮乏。鉴于此，本文首先对跨境电商的概念和背景进行阐述，之后分析人才培养中存在的问题，最后提出有效的解决措施，以提升跨境电商人才的专业性，从而促进该领域健康快速发展。
关键词：
跨境电商 人才培养 绩效评价
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