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[期刊] 职业技术教育  [作者] 张振元  
1996年颁行的《职业教育法》提出了"建立、健全职业教育体系"的法制目标,但是由于"提升"职业教育层次观念的影响,这一明确的法制目标被模糊化,等级较低的职业教育,人才类型及其成长规律,各层次职业教育的衔接,受教育者的全面、协调、可持续发展等均受到忽视,致使职业教育体系的构建面临巨大困惑。为构建现代职业教育体系,应当作出理性选择:树立"健全"高于"提升"的理念;以"健全"体系为原则,确定职业教育类型和层次;探析现代国民教育体系与人力资源和社会保障体系的相关环节。
[期刊] 职教论坛  [作者] 苏敏  
职业教育结构不完整、体系不健全,其结果是教育结构的整体失衡。必须建立健全现代职业教育体系,使其更好地肩负起为我国经济社会发展培养大量不同层次和种类应用型人才的重任,这也是实现各级各类教育协调发展的必然选择。建立健全我国现代职业教育体系应抓住三个关键环节:一是职业教育与普通教育、职业资格体系的沟通和渗透;二是职业教育内部的衔接与延伸;三是现代职业教育体系的保障条件。
[期刊] 农业经济  [作者] 马俊英  
社会保障对于现代人来说是一项传承过去、连接未来的基本生存保障制度,在保障和促进社会全面发展过程中起着举足轻重的作用。在传统经济体制下,我国社会保障主要是对非农业人口实行全面保障,农业人口享受的保障范围极其狭小,农村社会保障只能依靠"集体保障"和"家庭保障"。随着市场经济的不断深入,非农化与城镇化进程、人口社会属性的转变等客观因素,使得
[期刊] 中国财政  [作者] 欧阳煌  
党的十八大报告提出,要构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系,这对健全农村社会化服务体系提出了新的更高要求。当前及今后一段时期,健全完善新型农村社会化服务体系必须深刻把握"新型"内涵,理清发展思路和模式,不断提高综合服务能力和服务水平。一、准确把握发展"新"要求建立新型农村社会化服务体系,其"新"主要体现在:一是农业生产呈现新特征。作为农村社会化服务体系的服务
[期刊] 教育与职业  [作者] 赖明  
文章分析了当前京津冀职业教育协同合作存在的主要问题,包括三地不同的职业教育诉求、人才需求变化对职业教育协同带来的新挑战,教育资源不均衡,教师队伍流动不通畅等。同时,为推动建立京津冀职业教育协同合作机制,提出建立教育主管部门统筹协同机制、成立职业教育发展协同发展调查组、加强职教研究协同合作、创新教师流动机制等建议。
[期刊] 国际税收  [作者] 郝昭成  
健全地方税体系,是党的十九大对深化税制改革部署的一项重要任务,是开启于党的十八届三中全会的本轮税制改革的一场攻坚战。健全新时代地方税体系,不仅具有政治和经济双重意义,而且具有深远的重大现实意义。健全地方税体系,首先明确三个基本概念:一是地方税,是指税收收入专属于地方政府的税种。二是地方税收,是指地方税的收入加上地方政府从共享税中得到的分成部分。三是地方政府,从分税制角度看,
关键词:
[期刊] 财贸经济  [作者] 贾康  
在国民经济运行、社会发展当中,财政承担着一系列责无旁贷的调控使命。为完成这些使命,发挥财政应有作用,必须大力健全财政调控体系和运行机制。(一)财政调控体系的基本要素一个调控体系,是各种调控环节、机构、功能的有序集合。财政调控体系作为一个有序集合的大系...
[期刊] 中国审计  [作者] 廖洪  
审计法制是规范审计工作的有关法律、法规(主要是行政规章和行业规章制度)的总称。它包括规范审计主体的法律法规和规范审计客体的法律法规及制度。经过20年的法制建设,我国审计法制体系已经初步形成:它是以《宪法》为核心、以《审计法》为母法并辅之以《注册会计师法》、国家审计准则、独立审计准则和内部审计准则、以《会计法》、《税法》、《公司法》、《破产法》、
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周建松  
构建现代职业教育体系是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出的重要课题。从《教育规划纲要》的目标要求出发,分析了现代职业教育体系建设的基本出发点,厘清了当前社会上存在的三种认识误区,提出了现代职业教育体系的基本特征,并就如何发挥高职院校在职业教育体系建设中的带头作用、主体作用、引领作用等问题进行了思考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄达人  王旭初  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。我国在探索现代职业教育体系的道路上已经走过了30年,到"十三五"末,能否建立起现代职业教育体系,首先应该关注现代职业教育体系的内涵。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》里,已经对内涵做出了界定:一是"中等和高等职业教育协调发展";二是"适应经济发展方式转变和产业结构调整要求";三是"体现终身教育理念",分别指向了体系内部的关系、体系与外部环境的关系以及体系与人的可持续发展的关系。黄达...
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪长明  
建设教育强国是新时代各类教育改革发展的目标,作为类型教育的职业教育,在新的发展阶段最重要的建设载体是教学标准体系建设。在教学标准体系建设中要坚持"四个服务"的指导原则、"产教融合"的组织原则、"衔接有序"的体系原则和"动态调整"的机制原则。要有国家层面、省级层面和校级层面的专业和课程标准,有融通中职、高职和本科的体系化专业和课程标准,有相互联系、相互协同的专业教学标准、课程标准、教师能力体系标准和顶岗实习标准。同时,要建设教学标准体系及实施制度体系和运行机制,注重标准开发团队建设、流程建设、质量建设和制度建设。
[期刊] 农业经济  [作者] 李全海  
"十三五"对大力推进农业现代化提出明确要求,目标是走出一条集约、高效、安全、持续的现代农业发展道路。与之相适应,力发展主体多元、形式多样、竞争充分的社会化服务,最终建成全方位、多层次、与农业现代化发展相匹配的新型农业社会化服务体系,提高农业社会化服务水平,促进农业增效、农民增收,成为新形势下一项重大而紧迫的任务。
[期刊] 农村经济  [作者] 李小雁  
目前,农村三级医疗保健网名存实亡,农民看病难、看病贵的问题十分突出,农民公共卫生意识淡漠、卫生医疗常识严重缺乏,农村卫生医疗问题与其它社会问题交织在一起,严重影响了农村基层组织的稳定性。恢复农村三级医疗保健网是建立农村公共卫生体系的关键,推进以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度是农村公共卫生体系有效运行的保障,必须将合作医疗的推行与农村公共卫生建设紧密结合起来,加强针对农民的健康教育与卫生知识宣传,把“预防为主”的工作真正落到实处。
[期刊] 农村经济  [作者] 蒋华东  
在我国农村总体商品化、市场化程度和农民购买力水平都较低的条件下,发展农村服务业应以生产流通为发展先导,农产品流通为基础和主体,突出和加快建立健全农产品流通体系。其主要内容包括:要进一步加快建立健全农产品市场体系,加快培育、壮大农产品市场流通主体,其中尤其是应大力推进农民合作组织的发展,使其成为我国农产品流通市场的中坚主体。
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