- 年份
- 2024(6570)
- 2023(9001)
- 2022(7486)
- 2021(7202)
- 2020(5890)
- 2019(13305)
- 2018(13337)
- 2017(24977)
- 2016(13689)
- 2015(15346)
- 2014(14653)
- 2013(14074)
- 2012(12894)
- 2011(11584)
- 2010(12347)
- 2009(11165)
- 2008(11187)
- 2007(10328)
- 2006(9299)
- 2005(8349)
- 学科
- 业(45999)
- 管理(45590)
- 济(44153)
- 经济(44109)
- 企(40615)
- 企业(40615)
- 技术(17404)
- 中国(15334)
- 农(15066)
- 方法(14205)
- 业经(13189)
- 策(12878)
- 财(12841)
- 技术管理(12213)
- 理论(11997)
- 制(10994)
- 数学(10962)
- 数学方法(10641)
- 地方(10398)
- 教学(10330)
- 农业(9657)
- 教育(9542)
- 贸(9286)
- 贸易(9277)
- 银(9169)
- 银行(9153)
- 易(9052)
- 划(9010)
- 行(8814)
- 融(7793)
- 机构
- 学院(183554)
- 大学(178515)
- 管理(72145)
- 济(72119)
- 经济(70327)
- 理学(60800)
- 理学院(60142)
- 研究(60007)
- 管理学(59188)
- 管理学院(58803)
- 中国(45655)
- 京(37618)
- 财(35293)
- 科学(33495)
- 江(30721)
- 所(28796)
- 中心(27655)
- 财经(26447)
- 范(26053)
- 师范(25873)
- 研究所(25516)
- 州(24372)
- 北京(24290)
- 农(24058)
- 经(23785)
- 技术(23414)
- 院(22283)
- 业大(22243)
- 师范大学(20104)
- 经济学(20048)
- 基金
- 项目(113898)
- 研究(92036)
- 科学(90495)
- 基金(78062)
- 家(66014)
- 国家(65336)
- 科学基金(57008)
- 社会(55647)
- 社会科(52637)
- 社会科学(52623)
- 省(47845)
- 教育(45140)
- 基金项目(40331)
- 编号(39880)
- 划(39438)
- 自然(34820)
- 自然科(34086)
- 自然科学(34078)
- 成果(33723)
- 自然科学基金(33483)
- 资助(31280)
- 创(29961)
- 课题(29866)
- 创新(26839)
- 重点(25856)
- 发(25724)
- 年(24820)
- 部(24718)
- 项目编号(24364)
- 性(23459)
共检索到293750条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
傅浙铭
针对国内培训的结构性困境,本文提出了一种新颖的培训策略。“推式学习法”要求每天推送组织推荐的学习材料到受训者的桌面,可在大幅度降低培训预算的前提下有效提升培训效果,并可成为培训创新的切入点。
关键词：
培训策略 推式学习法 培训管理 学习理论
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈菲
行动学习法应用于我国公务员培训领域有其特定的步骤和规律。本文针对该方法在当前使用中的问题提出了若干建议,进一步反思了其在公务员培训中的适用性问题。
关键词：
行动学习法 公务员培训 适用性
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
汤超颖 高海娇
行动学习法作为一种新兴的培训方法,可以灵活运用于多种培训项目。本文分析了近三年来A企业运用行动学习法进行技术投标能力培训的实践得失,并探讨了企业的相关培训管理工作应当如何做出调整以发挥行动学习法的优势。
关键词：
行动学习法 员工能力培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵天翔
文章运用文献资料和逻辑分析法,从体验式学习的内涵、类型与特性以及运用条件出发,对体验式学习理论进行剖析;并在体验式学习理论的基础上,对教师培训模式的设计基础、实施过程以及评价创新等三个方面进行了一系列创新式的探索与研究,以期为我国教师培训模式的改革与创新提供一定的借鉴与参考。
关键词：
体验式学习 理论 教师培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭青华 罗世英
随着大学英语教学改革的推进,网络自主化学习模式在各高校逐步得以实施,由学习策略缺失引发的学习障碍问题日益显现出来。本文根据语言学习策略理论,针对网络自主学习环境下英语学习的特点、存在的问题,探讨相应的语言学习策略培养模式,以促使学生自主学习能力的提高。
关键词：
英语网络自主学习 语言学习策略培训模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈磊 田野 李婵
随着大学英语教学改革的深入,网络自主学习环境下的听力教学逐渐成为听力教学的主要方式,然而部分研究表明学习效果却并不尽如人意,其主要原因是学生缺乏自主学习能力。在此背景下,策略培训开始逐渐受到关注,但是相关的实证研究较为缺乏。通过对非英语专业本科生进行的策略培训实证研究,本文进一步论证了实施策略培训对提高学生英语听力水平的可行性和必要性,并为身处大学英语教学改革实践一线的教师在听力策略培训方面提出富有建设性的建议。
关键词：
大学英语 自主学习 听力 策略培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柴华丽
学习力的高低直接影响着学习者的学习效果。终身教育背景下,教师不仅需要获得一定的新知识和新技能,更需要自身具备有效学习的意愿和能力。因而,提升教师学习力已成为增强教师培训有效性、促进教师专业发展的必然要求。在厘清教师学习力的内涵和分析教师学习力现状的基础上,进一步根据教师培训的特点,从培养教师有效学习能力的视角出发探索改善教师培训效果的路径。主要包括纳入学习力的培训内容、采用参与式的培训方式、打造教师学习共同体、科学评价教师学习效果。
关键词：
教师学习力 教师培训 专业发展
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马生坤 汤敏慧 杜森 杨建东
知识经济背景下,企业的稳健发展与战略实现需要坚实的人才保障与强有力的智力支撑,这就要求企业将人力资源高效地转化为人力资本。培训已成为企业开发人力资源、提升员工专业技能,最终增强其人才核心竞争力的重要途径。本文结合国网苏电大学对学习地图的创新性研究,探索基于学习地图的培训实践,力图通过对人才成长过程的精益化设计,将学习内容情境化、学习目标清晰化、学习方法综合化,为促进员工的快速成长、推动培训工作的可持续发展提供一种可行性研究视角。
关键词：
国网苏电大学 学习地图 培训
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
巩亮
体验式培训是目前培训界所关注的一种培训方法。它通过调动受训者参与学习过程来提高培训成效。但是各类体验式培训在实施过程中,都不约而同地遇到了一个棘手的问题:受训者在培训中热情高涨,但是培训过后往往觉得所获得的有益于工作的知识非常有限。如何才能使体验式培训发挥其应有的作用,使受训者既感受到有趣的体验,又能联系现实工作,提升受训者处理问题的能力?本文结合多年的培训实践,介绍了作者对于体验式培训的实施策略。
关键词：
体验式培训 培训模式 实施策略
[期刊] 教育研究
[作者]
王冬凌
高效教师培训模式是指追求培训效果最大化的模式,是教师培训的各个要素的优化组合及发挥最大培训效益的范式。探索教师培训工作的运行规律,实施高效教师培训模式应在培训思想上坚持"以人为本"的培训价值观;在培训目标上以促进学员可持续发展为目标取向;在培训课程上以激活学员的实践知识为重要取向;在培训实施上以参与式培训为核心策略等。
关键词：
教师培训 培训模式 教师专业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴渊
新时代公务员培训的主要矛盾在于人民对公务员执政能力与水平的时代标准与承训机构和学校培训质量(效果)不发展、不平衡之间的矛盾。解决这一矛盾的关键取决于公务员培训模式的优化和创新。因此,根据时代变化,运用最新学习理论,彻底反思现行公务员培训存在的问题,进而创新公务员培训模式,已经成为一项迫在眉睫的重大任务。从现行的公务员在职培训的现状和问题出发,以培训界久负盛名的"跨界学习"为视域,梳理在职培训创新的理论逻辑,并藉此提出公务员在职培训的实践路径。
关键词：
公务员培训 跨界学习 在职培训模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭梦秋
教师素质高低是实施双语教学的关键和基础。但是目前双语教师的匮乏已成为一个亟待解决的问题。本文探讨了双语教学中师资队伍存在的问题,并依据双语教学的本质和各高校乃至香港各高校双语教学的现状,提出了双语教学中师资队伍的培养模式,以期为内地各高校双语教学的顺利实施提供一些启示。
关键词：
双语教学 教师培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈金章
在网络信息技术浪潮冲击下,高校干部教育培训工作在获得新平台、新机遇的同时,也在培训理念、教学方式、运行模式等环节面临着严峻的挑战。加强新时代高校干部培训工作,应借鉴互联网思维的核心理念,即用户思维、平台思维、迭代思维和大数据思维,推动改革创新,着力构建以人为本、开放共享、互动协作、精准测评的干部培训新模式。
关键词：
互联网 高校 干部培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁刚
创新培训模式不仅是石油生产企业发展新形势的客观要求，也是有效缓解工学矛盾，满足员工多元化学习需求的内在要求。胜利油田现河采油厂紧密结合企业生产经营实际，转变培训思路，改革教学方式，创新培训＂自选动作＂，坚持把创新培训模式作为提高培训质量和效果的切入点和着力点，自下而上，分层分级，突出问题导向，强化运行落实，取得了较好的培训效果和经济效益。
关键词：
企业培训 石油生产企业 企业教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
