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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 熊艳  李常青  
通过对比机构投资者与债权人这两股相似而又相异的治理力量,就上市公司对代理问题的解决是"拜托债权人"还是"拜托机构投资者"这一问题逐层展开研究,考察了二者的治理路径、治理效果及角色替换情况。结果发现:债务治理机制在我国已然失效,会加剧第一类和第二类代理冲突,且在国有上市公司更为严重;机构投资者只能缓和第二类代理冲突,且良好的法律保护环境有助于其治理角色的发挥,债务杠杆与公司价值负相关,机构投资者持股与公司价值正相关;在治理过程中,机构投资者表现出了对债务杠杆的替代效应。实证结果支持了我国的公司治理需要"拜托机构投资者"的假设。
[期刊] 企业管理  [作者] 朱学红  许婧  伍如昕  
边界管理者处于组织与其外部环境的交互界面,其在组织边界管理活动中扮演着重要角色。本文首先对不同层次的边界及边界管理活动概念进行了简要梳理,进而总结了有关边界管理者多重角色扮演和角色冲突的研究,指出了不同角色的相互作用机制对组织的重要意义,并展望了未来该领域的研究方向。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周琳  
本文旨在阐述角色扮演的教学方法对外语教学的影响,分析了角色扮演在教学中的应用及其特点,指出角色扮演教学法比传统教学方法更能培养学生的交际能力。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 邵任薇  
城中村改造是地方政府实现彻底城市化,改变城乡二元结构的首要目标。以往的政府为主体的城中村改造模式遭到了越来越多的抵制,激化了社会矛盾,不利于和谐社会的构建。政府在城中村改造中应改变传统的主导角色,定位为公共服务的安排者、公共政策的供给者、改造过程的监管者、利益关系的协调者,为城中村改造的顺利推进提供服务。
[期刊] 财会月刊  [作者] 伍中信  欧海玲  
我国特有的"一股独大"现象极大地损害了小股东利益,降低了公司治理的效率。但是,肩负着改善上述局面、稳定和发展资本市场、提高公司治理效率和增加企业价值任务的机构投资者却因同时扮演商业人与最终投资者代理人这两种角色而在决策中遭遇角色冲突。本文先对机构投资者所具有的双重身份在决策时发生冲突的原因及其严重后果进行分析,然后通过构建两者在理想条件下的效益模型找到均衡解,最后以达到均衡为目的提出相应的改进措施。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 杜莉  
一、引言资金是企业生命力的源泉,而资金的有效使用-投资则是企业产生持续生命力的基础。自公司制产生以来,公司的投资决策就成为一个永恒的话题。1958年Modigliani和Miller提出理想条件下
[期刊] 企业管理  [作者]
[期刊] 教育科学  [作者] 蔡敏  
角色扮演是一种以培养学生正确的社会行为和价值观念为取向的教学模式。它的实施过程以真实情境为主线 ,通过学生对人物角色的分析和表现 ,达到提高社会认知水平 ,解决价值矛盾冲突 ,进行自我人格反思的教学目的。教学程序包括动机激发、“演员”选拔、场景筹备、“观众”培训、情境表演和问题总结等环节。该模式使用的难点在于问题情境的创设、教学时间的筹划和学习成果的评价。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王新超  林泽炎  Jing Sun  田金昌  
目前关于群体事件的研究更多关注起因、演变过程,以及控制与应对这些事件的策略,通常忽视了群体事件发生发展过程中的"关键角色"扮演者。本文基于文献分析和实证研究,深入探讨了群体事件中"关键角色"扮演者的特点、类型及其作用发挥机理。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹阳  王璐  
文章针对高职学生英语口语薄弱的现象,从教学实践出发,提出将角色扮演法运用于高职英语口语教学,以提高学生口语水平和交际能力。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李红  
高校分层发展是世界高等教育发展的必然趋势。中国高校目前的无序发展是一个很复杂的问题,要使其达到分层发展、各司其职的有序竞争状态,需要我国政府、教育理论界、社会中介机构等都要充分发挥好自己的作用。特别需要明确的是政府在这一过程中不是“不为”,而是要看如何“为”。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 辛蔚峰  张义兵  
网络教学中的虚拟社群与实体社会中的群体相似,虚拟社群中的主导者也是"意见领袖"。意见领袖在虚拟社群中自然生成,并扮演着信息加工者、信息扩散者、舆论引导者和社群维系者的角色。意见领袖在虚拟社群中的生成和角色扮演对提高网络教学质量,增进网络教学传播效果具有巨大的影响力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱艳  
角色扮演法作为一种实践性很强的教学模式,在实务类课程中应用广泛。通过介绍角色扮演法在物业管理实务课程中的重要性和适用性,分析了基于角色扮演法的物业管理实务课程的教学设计和开展,并以新乡学院物业管理专业2013级学生的实际教学为例,指出在实际应用中的相关问题和注意事项,为实务类课程的情境化、职业化教学提供了借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐丽  
本文针对高职"室内设计"教学中的角色扮演法进行研究,认为通过角色扮演和场景教学的方法,有利于调动学生的学习积极性,有助于学生实践能力和语言表达能力的培养,可增强教学的互动性,在轻松活跃的课堂氛围中取得良好的学习效果。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 胡继晔  
根据LLSV的法律起源理论,普通法国家由于对外部投资者和债权人的法律保护更为完善,其金融发展和经济增长水平比大陆民法国家更好。我国改革开放以来随着持续的经济增长和金融发展,法律体系也开始不断完善,证券法、公司法、破产法等法律的相继颁布和修改,使得我国逐步加强了对中小投资者和债权人的法律保护。虽然目前我国相关的法律还不十分完善,但对防范国际金融危机、促进金融发展、完善社会主义市场经济体制创造了制度条件,也为经济增长奠定了良好的制度基础,部分验证着法律起源理论。
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