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[期刊] 职教论坛
[作者]
李梦卿 罗冠群
职业教育作为我国现代教育体系的重要组成部分,承担着高水平技能人才培养的重任。为建设一支规模宏大、结构合理、技能精湛、素质优良,基本满足我国经济社会高质量发展需要的技能人才队伍,推进"技能中国行动",建设制造强国、质量强国、技能中国,职业院校须落实立德树人根本任务,坚持三全育人、知行合一与工匠精神的培育。须以经济发展为导向,围绕产业升级转型需求,探索乡村振兴战略下的职教方案,激发技能人才的创新活力,提高职业教育与经济社会发展的匹配度。须构建"校企命运共同体",进一步完善产教融合机制,在"双循环"发展新格局的背景下,推进国际交流与合作,加强高水平技能人才培养。
[期刊] 教育与职业
[作者]
余静 李梦卿
建成一支规模宏大、素质优良、技精湛的创新型技能人才队伍是建设制造强国、质量强国、技能中国的重要支撑。在技能型社会建设背景下，当前职业教育亟须突破在育人理念、产教融合、管理体制机制等方面的建设困局。面向新时代高素质技术技能人才培养的迫切需要，职业教育应以“技能中国行动”方案中“技能提升”“技能强企”“技能激励”等行动为导向，遵循能力为重、管理先行、校企共进的实践原则，以提质培优为主线，以激励机制为依托，以双向交流为关键，优化技术技能人才培养布局，构建多元共治育人新格局，为技术技能人才培养提供坚实保障，为推动技能型社会建设奠定良好基础。
关键词：
技能型社会 高素质 技术技能人才
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢志米
当前我国正处在经济转型和产业结构升级的关键时期,需要大批高技能人才作为支撑。高等职业院校作为培养高技能人才的主要基础力量,其培养的高技能人才远远不能适应经济和社会发展需要,呈现出数量短缺、结构失衡、质量不高等问题。基于产业结构升级与高技能人才耦合发展的规律,从整合社会资源实现产教共融、深化校企合作、创新体制机制、提高师资质量、提高办学国际化水平和优化社会发展环境等角度出发提出产业结构升级与高技能人才培养耦合发展的对策建议。
关键词：
产业升级 高技能人才 高等职业教育 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王胜炳
高技能人才是我国从"制造大国"向"制造强国"转变的重要支撑,遵循高技能人才成长规律,夯实高技能人才基础是现代职业教育体系的重要职责。浙江省始终致力于推进高技能人才教育机制建设,加大对技术技能人才培养倾斜力度,在高技能人才队伍建设上做出诸多积极努力。目前,"新技术、新产业、新业态、新模式"的"四新经济"发展理念,对浙江省高技能人才培养提出了全新的挑战。在"四新经济"视域下,要严格落实党的各项教育政策方针,明确自身在高技能人才培养目标定位等方面的问题,并从精准高技能人才培养目标,提高技能人才社会地位等方面采取应对措施。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
韩通 郄海霞
技能型社会建设背景下，技能人才培养标准开发亟需提上日程。技能人才培养标准开发关系技能型社会建设的核心问题，有利于适配“工业4.0”人力资源需求变革的需要，使技能人才培养质量评价工作有标准可依。技能人才培养标准开发，需要立足于工作过程系统化原则，着眼“工业4.0”技术知识建构，并致力于职业性和教育性的有机耦合。因此，需要加强顶层设计，推动技能人才培养标准科学规范研制和修订；调动利益相关者参与度，激活技能人才培养标准建设主体动力；衔接职业技能等级与资格证书制度，促进技能人才培养标准落地。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
何春明
"中国制造2025"是我国政府在新的形势下立足于国际产业变革大势,做出的全面提升、发展中国制造业的重大战略性部署。对于制造业的GDP占比高达50%以上的工业强市苏州,这一战略将产生重大影响。本文在这一背景下,对苏州物流产业的人才培养模式进行剖析,在分析存在具体问题的基础上提出改进的建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李春美
外贸转型对国际经贸人才的营销技能提出了新的挑战,这也是经济转型背景下高校继续教育面临的一项新任务。为了适应外贸企业的转型发展,国际经贸人才国际营销技能的培养必须从培养理念、培养思路和培养方式等环节进行创新,从而构建国际经贸人才国际营销技能的培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王剑 赵淼 李宇红
高等职业教育肩负着为区域经济社会发展培养和输送高技能人才的使命。随着北京首都核心功能的不断强化,高端产业和产业高端化发展对高技能人才的需求日益迫切。基于高技能人才的核心内涵,借鉴西方国家高技能人才培养的先进经验,基于北京市已有实践探索,未来北京市高技能人才培养应着重在培养高超的专业技能、提供高层次的学历教育、鼓励考取高级职业技术技能等级证书、培养高尚的职业操守以及强化创新意识和能力等方面下功夫。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王浩 马开颜
采用质性研究方法，从“人”的属性出发，基于技能大赛获奖选手视角，对13位在全国职业院校技能大赛信息技术类赛项中的获奖选手进行半结构化访谈，运用扎根理论分析技能大赛引领下中职高技能人才培养的影响因素。其中，个人因素主要有动机、心理素质、知识与技能储备、思维品质；学校因素主要有宣传引导、指导教师（教练）、竞技平台、常规教学、保障措施；家庭因素主要是家长对选手的关注程度。在中职阶段，高技能人才培养的关键因素为个人和学校因素，家庭因素影响较小。中职学校培养高技能人才应重点关注选手动机等个人因素，建立多级竞赛平台，提升技能人才培养质量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许艳丽 李资成
绿色经济是世界经济发展的新趋势,影响着世界经济格局变革。制造业绿色转型升级,将引发劳动力市场变化,必须大力培养绿色技能人才。针对绿色技能人才绿色培养目标模糊、绿色专业不完善、绿色课程体系不健全、师资队伍绿色教学水平有待提高等问题,职业教育亟需通过确立绿色技能培养框架、开设绿色专业、完善绿色课程体系、加强绿色师资队伍建设、加强国际交流与合作等措施,协同培养绿色技能人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕春燕
我国提出"一带一路"倡议后,与沿线国家的经济文化交流日益增多,对复合型外语技能人才的需求更为迫切。"一带一路"建设要求高职院校的外语人才具备综合能力、管理能力、创新能力、国际化视野和跨文化交流能力。当前高职院校在复合型外语人才培养方面存在培养目标模糊、缺乏相关教材、重理论轻实践、人才培养同质化、师资力量薄弱等问题,可以借鉴高层次本科院校的外语人才培养经验,从明确培养目标、革新多样化培养路径、改革培养模式、建设"双师型"教师队伍、强化实践培养等方面进行改革。
[期刊] 教育与职业
[作者]
殷文杰
智能化技术的广泛应用改变了传统的生产组织模式和岗位能力要求，技术技能创新面临系统协调性、任务高端性、技术集成性、实践过程复杂性等因素的挑战。为满足智能化生产条件下技术技能创新对广大劳动者研究开发、技术组合、灵活应对复杂问题情境等创新能力的需要，高职教育需改变精英化创新教育理念以及知识地位弱化、知识组织学科化、实践教学程式化等倾向，进一步拓宽技术技能创新的群众基础，强化知识学习的重要性，遵循知识的行动逻辑，整体设计实践教学，从而推动大批创新型技术技能人才的涌现。
关键词：
智能化变革 技术技能创新 创新型人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢莉花 尚美华
智能制造背景下的产业转型升级需要大量中高级技术技能人才,技术技能人才的资格要求与培养定位将成为引领人才培养的主导方向。根据智能制造时代的新特征及国际资格框架对技术技能人才的新要求,推导出智能制造背景下各级技术技能人才的培养定位。探索建立国家资格框架制度,建设以学习成果为导向的人才培养目标和上下衔接、左右融通的技术技能人才培养体系,构建基于工作实践的人才培养过程以及技术技能人才评价标准和体系是智能制造时代技术技能人才培养设计的重心。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
唐伶
信息技术、智能制造为代表的技术创新浪潮引发了全球新一轮工业革命。在此背景下,国务院于2015年5月发布了中国版的工业4.0规划,即"中国制造2025",指出制造业生产智能化的发展方向及其对高胜任力(高素质复合型)技能人才的需求趋势。但目前"中国制造2025"所需高胜任力技能人才匮乏,并在其培养过程中还存在诸多问题,将制约我国制造业的发展。对此,在梳理了国内外技能人才胜任力的界定与培养成果基础上,从当前我国制造业技能人才需求状况及培养现状入手,提出了开展科学引导技能人才培养工作的相关策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨良 张琪 白丽君
文章针对会计专业如何培养应用技术技能型人才进行探讨，建议会计专业教育教学应从人才培养方案、培养目标、课程体系、职业能力导向、实践教学体系、质量评价标准、校企合作、国际化等方面进行优化，从而完善高等院校培养模式，培育出具有特色的会计人才，满足社会对应用技术技能型会计人才的需求。
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