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[期刊] 教育学报  [作者] 王俊明  
"批判地继承"是新中国处理文化、教育和历史问题的指导原则。20世纪60年代初北京师范大学《中国古代教育史》的编写就是在此原则指导下进行的。教材设计中的研究者立场、对中国教育的基本评价、研究目的等方面都体现出"批判地继承"的思想困扰,教材文本以教育思想与教育制度为基本内容,通过"唯物(先进)与唯心(落后)"的阶级分析话语和"政治思想—哲学思想—教育思想"的叙述模式来具体落实"批判地继承"的原则。对此原则的把握、二元对立的思维、研究者心态等是导致该教材以批判取代继承的原因。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 刘伟  
北师大历史教学小组的设立,初衷在于运用马克思主义理论指导高校历史教师对中国历史发展进程及其规律进行重新阐释,以适应当时政治形势的需要。1950年,侯外庐先生借鉴华北人民革命大学所设政治互助学习小组的经验,在历史系设立教学小组,既是新时期改造高校历史教学与研究的重要举措,也符合当时国家改造知识分子思想体系的需要。各教学小组采取师生座谈会、集体备课与听课、小组例会、辅导课等形式开展教学活动,引起了巨大的反响。在《光明日报》以此作为高校教学改革的典型案例连续报道后,教育部将其经验推广到全国,各地高校也先后设立类似的教学组织。概而言之,北师大历史系各教学小组的设立与运行,客观上推动了国内高校在历史教学中运用马克思主义理论重新阐释历史、建立新的话语体系的进程。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 孙益  李曙光  
20世纪70年代,法国专门的教育史研究机构———"法国教育史服务处"成立并出版发行了专业期刊《教育史》,稳定了教育史研究的队伍,巩固了法国教育史领域的研究,标志着法国教育史学术地位的成熟。本文通过梳理"法国教育史服务处"成立以来开展的研究和服务活动,并分析《教育史》杂志从1978年至2004年发表的文章,揭示出20世纪70年代以来法国教育史研究呈现出重视学科史研究、重视史料和档案建设、教育史研究队伍多元化等特点。
[期刊] 中国社会经济史研究  [作者] 卢华语  王诗元  
丹砂是一种用途非常广泛的重要矿物,早在石器时代即被我国先民认识和利用,开发历史悠久。20世纪以来,关于中国古代丹砂的研究大致经历了三个阶段:1911至1949年的研究兴起及初步发展阶段,1949至1978年的研究曲折发展阶段,1978年至今的研究迅速发展和全面推进阶段。三个研究阶段各有特色,但整体反映出丹砂研究范围更加宽广、成果日益丰硕、研究方法越发多样、研究的内容特色更加突出、研究的国内外交流逐渐频繁等趋势,这为今后的进一步研究提供了条件、奠定了基础。然20世纪以来的丹砂研究仍有许多可进一步拓展的空间,如扩大、改善研究人员的队伍及构成、丰富研究内容、注重新资料运用、开阔研究视野及创新研究方法等。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 贾璐阳  
20世纪60年代我国在工业和交通领域试办托拉斯制,这是我国工业管理体制改革的一次短暂尝试,也是建国后第一次采用现代企业制度发展工业。尽管试行时间不足五年,但也取得了一定的成绩。期间,上海作为全国重要的工业基地,自1965年起先后组建了烟草、医药、橡胶和纺织机械等4家全国性的托拉斯公司以及轻工业机械、标准紧固件和丝绸等3家地方性的工业托拉斯。受"文革"影响,从1966年底到1967年,上海试办工作托拉斯的工作逐渐停止。通过对相关档案资料的梳理分析可见,在试办工业托拉斯的两年时间内,这七家上海工业托拉斯对原有工业管理体制进行了多方面的改革,托拉斯制取得较为显著的经济效果。同时,也确实存在许多比较严...
[期刊] 华东经济管理  [作者] 李俊  
2007年美国"次贷"危机爆发后,关于货币政策是否能够预防资产价格泡沫的争论开始兴起。文章主要就日本20世纪90年代初资产价格泡的形成、膨胀直至破灭三个阶段,具体阐述了日本央行货币政策措施与资产价格泡沫的相关性。结论表明,一方面日本央行的不当货币政策与资产价格泡沫紧密相关,另一方面货币政策又不能有效预防问题的出现,因此央行在完善对物价水平监测的同时,应利用金融监管政策来应对资产价格泡沫。
[期刊] 职教论坛  [作者] 玄远程  
就研究范式而言,中国古代技术教育史与普通教育史不同。因此,照搬普通教育的研究范式将会背离技术与技术教育的特殊性。基于二者之间的差异,从知识、人才、模式、文化四个方面提炼出"默会向度、匠器向度、隐性向度"三个向度的学科特殊属性,并以此作为中国古代技术教育史研究的逻辑主线。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 姜长青  
20世纪70年代初,随着国内社会政治形势的稳定,中共中央高层领导更多地把注意力放到了社会经济发展方面,并抓住时机扩大了对外贸易交往。而此时的国际贸易中,由于受美元货币危机影响,面临着很大的风险。中央高层审时度势,先后作出了实施“四三方案”、增加黄金和粮食储备、利用期货交易、正确处理进出口商品价格等政策措施,成功应对了此轮美元危机,维护了国家的经济利益。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杨永明  
缺乏成熟的市民社会的根基决定了上世纪80年代初期的文学公共领域其实只具有公共领域的幻象,这时的公共领域仍是单一地表征国家公共权力的代表型公共领域。无论是"伤痕文学"、"反思文学"还是随后的"改革文学",其对形成苦难的昨日威权与极左路线进行的鞭挞和倒戈都是社会政治思潮的集体无意识的体现。
[期刊] 价格月刊  [作者] 王肇磊  
关键词:
[期刊] 价格月刊  [作者] 王肇磊  
近代以来,在国际桐油贸易发展的推动下,老河口因接近桐油产地而迅速发展成为汉口桐油中心市场最重要的初级市场之一。在老河口桐油市场发展进程中经常出现价格波动,尤其是在1930年~1936年波动尤为剧烈,影响很大。针对这一问题,试图以这一阶段有关桐油出口数据和汉口、老河口两地桐油价格变量为依据,对老河口桐油价格波动原因进行初步分析。
[期刊] 中国经济史研究  [作者] 苏少之  陈春华  
从完成土地改革到农业集体化高潮前夕,在农村阶级结构出现中农化趋势过程中,中国农村仍有一部分土地改革前的贫农没有上升到中农的经济水平,还有少数其他阶层的农民经济下降,只有贫农的水平,笔者将他们称之为新时期的贫农,简称新贫农。本文以湖北省为例,对新贫农进行历史的考察,具体地分析他们的经济状况,经济上升慢甚至下降的原因及其发展趋势,国家对新贫农的扶助政策及其成效。并总结当年通过农业集体化途径解决农村贫困问题的历史经验教训,以期为今天农村反贫、扶贫,发展农村经济提供历史的启示与借鉴。
[期刊] 开发研究  [作者] 姚勇  周鲲  
新中国成立初期,为了改善旧中国不合理的工业布局,发展和巩固边疆少数民族地区,在新疆地方政府的请求下,国家将内地的一些工厂迁移到新疆。这些迁新工厂以轻工业为主、重工业为辅,且有些工厂在内地存在一定的经营困难。但它们搬迁到工业落后的新疆后,为新疆经济的发展、人民生活水平的提高以及技术人才的引进都产生了重要的影响。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李倩  
民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的重要手段,也是新时代学校教育的重要使命。中学历史作为学校教育的一门人文基础学科,承担着对学生进行民族团结进步教育的重要任务。历史教科书作为深化学生民族团结进步教育的重要载体,在编写时应该如何体现这一内容成为值得思考的问题。本文以现行统编历史教科书的中国古代史内容为例,探讨了历史教科书的编写理念,认为现行统编历史教科书在编写时注重挖掘中国古代民族团结进步教育的内容,以多元一体理论解释中华民族形成史,以“大一统”视角分析中国古代边疆治理的经验,以民族间的交往交流交融史实体现历史发展的趋势,为学生形成正确的中华民族历史观、涵养历史学科核心素养奠定了坚实的文化基础。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 阮一帆  傅安洲  束永睿  
"二战"史观教育是当代德国历史和政治教育的重要组成部分。德国"二战"史观教育在20世纪50年代末遭遇危机,在60年代德国政治家、知识精英、司法机构、教育部门的共同努力下,实现了历史性变革,并在70年代产生了积极效果。德国"二战"史观教育变革的基础,是德国社会对"二战"历史的全面反思和社会政治文化的转型。
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