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[期刊] 外国经济与管理
[作者]
肖建强 孙黎 罗肖依
在西方现代社会理论"实践转向"的大背景下,战略管理研究中兴起了"战略即实践"的视角,将战略实践活动、惯例以及实践者作为核心研究对象。经过二十多年的发展,"战略即实践"学派初步形成。它关注"生活世界",以诠释学中的"筑造"模式和"栖居"模式为本体论基础,重新界定了战略研究中"结构"与"能动性"的关系,扩展了战略研究的边界,并与制度理论、惯例理论、身份理论、叙事理论进行了对话与融合。本文回顾并讨论了这一学派发展的基本脉络、哲学基础、基本原理、应用范例以及发展面临的挑战,指出了它对推动中国本土管理"实践转向"的
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张国红
本文从知行关系的视角把中职专业课教学方法归类为"知行并行——授受"式、"先知后行——应用"式、"先行后知——归纳"式及"知行合一——建构"式,并认为知行合一是中职专业课教学方法的选择趋势。
[期刊] 财政研究
[作者]
毛晖 胡洪曙
梁尚敏教授今年已届九十高龄,在其近五十年的教学科研生涯中,梁教授从未停止过对财政改革问题的思考。本文简要归纳了梁教授在财政学研究中的主要贡献。首先,他立足国情,提出了财政分配的"五论"、"五化"理论,深入探讨了社会主义财政运行机制的改革。其次,他主张实行综合财政改革,强调预算外资金的综合治理和非税收入的规范管理,具有相当的前瞻性。另外,他在深入基层调研的基础上,开创了梯级财源建设理论,并在财经实践中得到成功应用。除此之外,他与时俱进,探索财政宏观调控体系的构建,明确指出应合理把握调控力度,正视并增强财政承
[期刊] 财政研究
[作者]
毛晖 胡洪曙
梁尚敏教授今年已届九十高龄,在其近五十年的教学科研生涯中,梁教授从未停止过对财政改革问题的思考。本文简要归纳了梁教授在财政学研究中的主要贡献。首先,他立足国情,提出了财政分配的"五论"、"五化"理论,深入探讨了社会主义财政运行机制的改革。其次,他主张实行综合财政改革,强调预算外资金的综合治理和非税收入的规范管理,具有相当的前瞻性。另外,他在深入基层调研的基础上,开创了梯级财源建设理论,并在财经实践中得到成功应用。除此之外,他与时俱进,探索财政宏观调控体系的构建,明确指出应合理把握调控力度,正视并增强财政承受能力等。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
李加林
资源环境是社会经济持续发展的重要基础，随着我国海洋战略的不断推进和海洋经济的转型升级，加强海洋资源环境、海洋经济的理论研究和应用创新，对发挥海洋国土在国家经济社会发展中的综合带动作用，助推国家海洋生态文明建设，实现海洋强国，具有十分重要的战略意义。为此，受《自然资源学报》编辑部委托，宁波大学地理科学与旅游文化学院、宁波大学东海战略研究院共同组织策划了“海洋资源经济与战略”专辑，
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
马浩
知行合一乃是一种广受推崇和倡导的理想境界。但对其具体的解读与践行却是众说纷纭、莫衷一是。基于国际主流管理学研究社区知识与学习的相关文献的启发,本文对知行合一在现象与实质两个维度上进行了定义,论证了知行合一作为一种悖论所充满的矛盾与张力,并提出了对知行合一进行进一步学术研究所必须聚焦的一系列相关问题。鉴于人的有限理性在学习、思考、认知和行为等方面的客观存在与真实表现,本文认为知行合一通常既不可能亦无必要。在学徒时认真学习并构建持续学习能力,在出师后的管理实践中不断增进学习能力并在行动中进行思考与即兴发挥,此乃各类管理决策者所应表现的常态。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张耿
针对当前市场就业竞争形势,结合"知行合一"理论的研究,对我国高校创新创业教育进行现状分析,发现高校创新创业教育仍存在诸多问题,主要表现在理论体系的不完善、实践教学的不重视以及没有贯彻好"知行合一"的教学理念。同时,研究发现,基于"知行合一"理论的模拟演练在创新创业教育中发挥着重要作用,不仅有利于高校大学生对创新创业教育知识的掌握和创新创业实践能力的提高,还能提升他们的综合素质和职业素养,帮助他们积累丰富的创新创业经验。因此,本文最后提出基于"知行合一"理论的模拟演练在创新创业教育中的实践途径,来促进高校创新创业教育的发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李荣胜
切实发挥校园文化在社会主义核心价值观教育中的隐性教育功能。注重实践养成，规范行为举止，引导大学生养成好思想、好品德。培育和弘扬社会主义核心价值观要用机制管长远、求长效。培育和践行社会主义核心价值观是一个不断＂认知—实践—养成—巩固＂的过程，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，要在润物细无声的潜移默化中发力，在落细、落小、落实上下功夫。大学生社会主义核心价值观养成绝非一日之功，要坚持由易到难，由浅入深，以
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘晓光 魏铭 裴蓓
当前公共管理硕士(MPA)专业学位研究生案例教学在开展中存在理念转换不到位、模式缺乏多元化和创新性、保障体系不健全等问题,提出通过形成知行合一教育理念,搭建相互衔接的案例教学流程,完善案例教学规章制度,以构建"知行合一"的MPA研究生案例教学模式,为促进和推广MPA案例教学提供参考。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
汪潇 李平 毕智慧
尽管商学院学术与实践的脱节已越来越引起学界的重视,但如何找到更正确的参照对象,做到知行合一,尚未有明确的答案。本文通过回顾和梳理中外商学院的发展历程,分析了商学院困境的起源与恶化,并以医学院和法学院为参考,深入探讨了商学院研究和教育达到知行合一的基础,由此构建出涵盖科研和教育多方面的改革体系,包括:本科教育、应用型硕士教育或MBA等职业教育、研究型硕士及博士教育、创业教育、学术研究和探索及教职人员的绩效考核。
关键词：
商学院 改革 知行合一
[期刊] 财务与会计
[作者]
谢建晖
当2019年的新年钟声敲过,我担任上市公司"南京高科"董事会秘书(简称董秘)已十个年头。"十年磨一剑,砺得梅花香";不忘初心,方得始终。作为董秘的初心就是要当好上市公司与资本市场的桥梁和纽带,做好公司价值的维护者。其中,用心把握平衡、做到知行合一、实现多方共赢,则是我在职场上发挥作用并提升自身价值的关键,也是我一直以来致力于思考并不断努力的方向。
关键词：
知行合一 投资者 信息披露
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
费显政
新制度学派从组织领域的视角探讨了组织与制度环境的关系问题。一方面,制度环境通过合规性机制促成了组织间的模仿和同构;另一方面,组织在一系列权变因素的影响下,会对制度环境进行主动性程度不等的妥协、抗拒甚至操纵。有极少数组织还通过成功的创新活动推动了制度环境的演化和变迁。此外,组织的技术环境和制度环境之间也存在互动和冲突关系。新制度学派同其他组织理论学派之间呈现出相互借鉴和融合的趋势。
关键词：
制度环境 合规性 组织同构
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杨红艳
2021年12月,由邱均平、张蕊、文庭孝等学者编著的力作《评价科学理论·方法·应用》由科学出版社正式出版。该书三位著者均长期从事文献计量学、教育评价、学术评价等研究工作,相关论文和著作颇丰。第一著者邱均平教授是我国情报学、文献计量学和评价科学的主要贡献者之一,被学术界誉为“计量泰斗、评价鸿钧”。著者从交叉学科的视角,运用哲学、计量学、信息管理学、系统理论、科学管理与决策理论等学科的相关知识,从理论、方法、应用三个角度建立评价科学的基本框架,并对具体内容进行了系统论述。该书的出版对于我国评价科学内容体系构建,以及推进评价科学与实践“知行合一”,具有理论价值和积极的开创意义。
关键词：
知行合一 《评价科学理论·方法·应用》
[期刊] 中国财政
[作者]
习近平总书记指出,"调查研究是谋事之基、成事之道"。"全党要大兴调查研究之风。"财政部一直高度重视调查研究,尤其重视推动青年干部走出去,深入基层,沉到一线,在调查研究中学习思考,在思考实践中成长进步,在进步担当中推动工作。从2016年开始,财政部连续三年组织"情归故里"回乡调研活动,推动财政青年干部利用探亲等机会,立足家乡开展调查研究。活动开展三年来,取得了丰硕的成果,形成了一批文
关键词：
知行合一
[期刊] 教育研究
[作者]
王长纯 宁虹 丁邦平
中外哲学是比较教育方法论建设的理论资源。在进行比较教育方法论研究的时候 ,应该展开跨文化的哲学对话。中国明代哲学家王阳明的“知行合一”说对主体意识的重视、对知行关系的论述 ,特别是对“行”的重视 ,为中国比较教育研究者提供了宝贵的思想材料。作为现代解释学支派的接受理论可以给包括比较教育在内的教育研究及其方法论带来充满活力和前途的思考空间。研究主体和接受主体的“知行合一”应成为 2 1世纪比较教育方法论的重要内容
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