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[期刊] 教育与职业  [作者] 胡新梅  
当前,"慕课"正以其受众多、规模大、开放性等特点,给传统高等教育带来强烈冲击和深远影响。在信息技术迅速发展和高等教育深化改革的今天,客观全面地分析"慕课"的内涵、特点、局限性以及对策,是科学分析与积极应对"慕课"挑战的前提和基础。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马瑞贤  侯贺英  
"慕课热"现象体现了我国教育领域突破、创新以及急于重建的心态,是思想观念受到社会转型时期的浮躁风气影响而滋生的一种较为特殊的教育现象。对慕课的本质阐释有助于我们意识到在这一社会现象背后面临的重重困境,进而逐一突破,实现慕课这一舶来品的本土化,从而推动我国教育事业能够健康、稳定地发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋莉  房兴堂  
微课作为一种以在线网络微视频为主体的新型教学形式,近年在国内的教育界大放异彩。在梳理微课在国内外的发展情况的基础上,重点分析微课在国内职业教育界的发展现状。在职业教育界微课热的背景下,冷静思考如何理性应用微课,并进一步提出了四点微课发展的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜文军  孙斌  
慕课为高职教育课程建设改革和创新带来了新的机遇及动力。高职教育在线课程建设需转变观念,立足人才培养目标,突出专业核心,明确在线课程的内容和标准,加大课程资源统筹,构建在线课程质量评价体系,完善管理和保障机制,实施有效的推进措施,体现人才培养特色。
[期刊] 教育研究  [作者] 汪基德  冯莹莹  汪滢  
MOOC如"一场数字海啸"席卷了整个教育界。学者们对MOOC看法不一,各执一词。我们既不能因为把MOOC理论上所具有的优越性当作现实的优点而盲目乐观,也不要因为MOOC在发展中遇到的挑战而对其失去信心。要正视MOOC在发展中所遇到的学习者学习持续性不强、退学率高、交流互动不足以及网络教学难以适应实践教学需要、教学模式单一、学分认证遭到质疑等问题,将MOOC与传统课堂教学和其他新型教学模式结合起来,借鉴远程教育的经验,完善学习支持系统,让MOOC发挥其应有的功能,实现信息技术对教育发展的"革命性影响"。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 解保华  
本文通过对美国、日本与中国上个世纪以来经济振兴计划成功与失败案例的剖析,指出经济振兴计划成功的关键在于时机选择、泡沫考量、切入方式、力道尺度和政府发展经济的心态因素等,在此基础上,本文给出相应的政策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄芳  
李克强总理在今年第十三届全国人民代表大会第二次会议的政府工作报告中,明确提出今年高职院校大规模扩招100万人。高职扩招是国家基于我国当前国情提出的重要战略选择,也是我国人力资源强国建设、产业升级经济转型、缓解就业压力、解决高技能人才短缺矛盾、关切人本主义的重要手段。以当前高职院校的现实基础为基准,理性分析高职院校的基础条件、教学资源、师资队伍、实训设施等是否具备基础以应对高职扩招带来的冲击,结论是:基本条件已经具备,在政策条件下如何灵活运用和配置以及协调完善是成败的关键。应对高职扩招的相关策略,可从文化氛围的营造、教学模式与评价模式的革新、治理模式的完善、资源配置模式的调节、师资队伍的建设等方面进行思考,以助力高职扩招平稳运行。
[期刊] 企业经济  [作者] 黄如安  
由美国次贷危机引发的金融海啸席卷全球,面对来势凶猛的这场经济危机,各国政府纷纷出手"救市"。但由于现实经济社会中出现的市场失灵与经济剧烈波动的周期性,政府进行干预或加强监管是必要的,但"救市"应以尊重经济规律、完善市场机制为前提。所以,我们要认真研究和预测经济周期性变化,提高政府宏观调控的预见能力,切忌盲目跟风与干预过度。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 蔡晓辉  
近年来我国PPP模式快速发展,迅速成为世界最大的PPP市场。当前形成的"PPP热",是各种因素共同作用的结果,要理性看待其产生的实际效果和存在的现实问题,特别是要关注可能引发的新风险,要着眼于建立促进PPP模式健康发展的长效机制。
[期刊] 财经科学  [作者] 刘家强  
再就业问题不仅是中国现实的一大难点问题,更是当前社会的一个热点问题。由于其涉及到政治、经济、社会、文化等许多方面,影响所及,理所当然地引起了上自党政领导,下到普通百姓的高度重视和广泛关注,理论界、新闻界也纷纷聚焦于此,使再就业一时成为社会各界的时髦话...
[期刊] 商业经济研究  [作者] 蔡晓辉  
近年来我国PPP模式快速发展,迅速成为世界最大的PPP市场。当前形成的"PPP热",是各种因素共同作用的结果,要理性看待其产生的实际效果和存在的现实问题,特别是要关注可能引发的新风险,要着眼于建立促进PPP模式健康发展的长效机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 原昉  
外语教学所使用的Mooc平台是线上和线下教学相结合的产物,该平台可以实时记录和分析教学活动的数据,而在这一过程中产生的数据数量之大,已超出传统的统计测量,这恰好也是大数据时代的特征。大数据时代,数据以前所未有的速度激增,其有四个维度,如大容量(Volume)、高速度(Velocity)、多样化(Variety)以及真实性(Veracity)。通过数据的挖掘,大数据时代下的外语Mooc教学可以帮助师生及时发现教学问题、改进教学质量、构建多元化的教学评价、做出更加精准的教育预测等,这也为我国外语教学带来机遇和挑战,最终实现智慧教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘守义  董励  
近年来,"考研热"持续升温,研究生教育规模随之水涨船高。伴随着研究生规模的持续扩大,就业难等问题也逐渐进入人们视野。从时间节点上不难发现,研究生大幅扩招承接了本科"扩招"的接力棒,人们不禁担忧,本科扩招所引发的质量之忧在研究生教育上是否会再次出现?引人关注的"考研热"随着大学生们陆续返校,考研教室又成了紧俏地。日前,山东济南某大学学生拍摄并上传了他们学校考研占座的照片。照片展示的是一个教室,桌子上基本都摆满了书本,一些桌子被人用透明胶带缠住,有的桌上摆着砖头,有的则被人用铁链锁住了。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 依绍华  
近来北京6处世界遗产景区提出调高门票的动议,并获得听证会大多数代表的支持,引起轩然大波。本文对此进行了深入分析,指出管理体制和资金来源单一是促使景区门票上涨的真正原因,着重介绍了意大利、法国和芬兰等国在景区门票价格和景区资金来源方面的管理理念,提出借鉴发达国家采取税式支出、发行特种彩票以及成立基金会等方式的成功经验,增加景区收入,从而解决运营资金不足问题。
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