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[期刊] 中国高教研究  [作者] 冯志敏  林麒  贾让成  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王正勇  柳兴国  吴娟  
针对传统以专业为单位招生录取、组织教学存在的不足,重庆电子工程职业学院将全校专业整合为8大专业集群,合理定位专业群中各专业的培养方向;基于成果导向教育理念,借鉴国际工程教育资格互认的"悉尼协议",科学设置人才培养目标,构建了通专融合的专业群"平台+模块"课程体系,取得了较好的效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周劲松  
课程体系及其资源的优化配置是专业群聚集与扩散效应充分发挥的前提。"平台+模块+方向"专业群课程体系构建以系统论和成组技术理论为基础,遵循以学习者为中心、针对性和衔接性统一、职业化与差异化配置原则。按照岗位群分析、课程体系总体设计、项目化课程、设计课程教学策略、建设课程资源的整体框架流程开展。需要集约化教育教学管理、组合课程团队、建设"大综合+小项目"实训资源支持体系作为保障。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马松  
"3+4"分段培养是职业教育发展的必然趋势,是建设现代职业教育体系的重要内容。在众多的IT服务外包人才培养领域不简单跟风,而是综合考察区域经济发展需求和行业发展现状,联合中职、本科、企业三方,针对金融行业人才需求,建立面向大型机软件开发的"2平台+2模块"课程体系,即通识教育平台、专业基础平台和软件设计开发、软件测试管理维护方向模块,将金融行业职业素养类课程和软件技术平台类课程在各模块内进行深度融合,探索"3+4"面向金融行业服务外包复合型人才培养途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘玉莹  李国印  
从职教电子信息类专业实践教学存在的问题出发,从实践教学模式的改革、课程体系建设、实践教学手段、教学内容、教学方法等方面入手,进行了一系列的实践改革,指出实践教学应从简单到复杂、由易而难、循序渐进、从知识积累到创新能力、再到全面综合素质的培养。文章对构建中的提高电子信息类专业学生实践动手能力的三模块三平台实践教学体系进行了探索与总结。
[期刊] 管理世界  [作者] 解学梅   韩宇航   俞磊  
平台生态系统超模块创新体系价值创造机制构建是跨越平台创新鸿沟的重要路径。本研究基于COSMOPlat和讯飞开放平台,采用过程研究范式,以“价值导向→价值结构→价值涌现”为主线,剖析平台生态系统超模块创新体系的价值创造机制,研究发现:(1)平台生态系统超模块创新体系的核心特征包括“互补技术高度模块化”的结构特征和“界面联结交互耦合性”的关系特征,在孵化、成长、生态3个发展阶段呈现5种价值创造机制;(2)交易型和创新型平台生态系统分别通过“定向跨越式”和“非定向跨越式”演变机制实现了从孵化到成长阶段的“首次跨越”,通过“纵深跨越式”和“全景跨越式”演变机制实现了从成长向生态阶段的“二次跨越”;(3)理论模型剖析了两类平台生态系统如何调整价值导向、完善超模块创新体系以实现系统层面的价值涌现。本研究从价值共创理论和超模块创新体系视角拓展了平台生态系统研究范畴,回答了如何跨越价值创造机制演变的创新鸿沟,从平台生态系统属性层面提供了溯因分析,为我国本土平台企业构建超模块创新体系提供参考。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王怡  刘春迪  傅泽田  李鑫星  温皓杰  
通过对现阶段农林高校音乐教学体系的调查分析,构建了科学规范的面向农林高校的音乐教育课程体系。利用信息技术,结合音乐教学的知识特点,构建了音乐教学资源库及其云平台,弥补农林高校音乐教育师资、课堂容量不足等缺陷,使音乐教育课程体系在农林高校的实施得到了有力的支持。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘洋  谢胜利  杜玉晓  蔡述庭  王永华  
为了满足新工科建设和智能制造对自动化专业人才培养的要求,组建了中国制造2025国家智能制造试点示范基地——工业4.0汽车智能制造实验基地。介绍了基地的平台构建,从教学模式、课程体系、师资建设、教学内容等多方面来深化工程教育改革。提出了一种项目驱动式实验教学新模式,开发了一系列层次化、模块化和系统化的综合实验课程。实践表明,利用工业4.0实验基地开展新工科建设,为自动化专业人才培养提供了有效的新途径。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 费利群  
从21世纪世界与中国发展及其时代要求的高度,以对我国大学生的总体状况和特点进行深入分析和把握为基础,通过对传统的“思想政治理论”教育教学管理模式以及改革开放实践中创造的新鲜经验和产生的新问题的总结和反思,提出了“以人为本——打造高校‘大德育课程体系’教育与管理新平台”是一个重要的战略选择的观点,并就其如何“打造”进行了全面而系统的论证。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘艳  
以福建物流企业用人需求和发展为依据,构建中职物流专业"职业基础平台+岗位群模块"课程模式。该模式强调学生分段完成"登上基础平台,培养岗位能力,深化熟练程度",让学生先接受基础教育,然后自主选择岗位模块接受专业教育。"职业基础平台+岗位群模块"课程模式要顺利实施,还必须从教材、师资、制度方面提供支撑。
[期刊] 征信  [作者] 骈媛媛  谢煜  
从目前信息化时代的特点和互联网征信体系存在的问题出发,分析了引入区块链技术在建立多平台互联网征信体系方面的优势,初步设想建立一个基于区块链技术的多平台互联网征信体系。在分析新征信体系可行性的基础上,详细阐述该体系的关键性操作,包括用户征信积累、区块数据分析、区块间的信息传递以及央行如何加强统一监督和管理,并探讨了多平台互联网征信体系的应用前景。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李和生  李太武  赵青松  
以地方产业发展需求为导向,培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才是地方性高校义不容辞的责任。培养与地方经济社会发展紧密相联的应用型创新人才,很大程度上依赖于实践教学的强化与改革,宁波大学生命科学与生物工程学院以地方产业发展需求为导向,构建以"平台+模块"的实践教学体系。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 浦东平  樊重俊  梁贺君  
区块链随着其技术和理念的不断成熟,正式步入以可编程社会为主要特征的3.0阶段,即区块链将逐渐从虚拟世界渗透到现实生活的方方面面,而电子商务正是现阶段连接现实与虚拟的最佳契机。区块链的非中心化、智能合约、不可篡改等特性恰好能够应对电子商务信息不安全、交易不公信等发展难点。利用区块链相关技术特征及模式理念架构电子商务核心模块中的流通体系、支付体系、信用体系,可实现电子商务信息价值链的互联互通;从电子商务平台的用户视角出发,对电子商务运行的应用流程及运营架构进行优化,可大幅提升用户的服务体验,同时避免信息泄露风
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 袁小平  蒋硕  金鹏  陈烨  李子旋  
研制了一种用于电子综合系统设计的新型模块式实验平台。该平台由多种独立的模块构成,可完成多门电子系列课程实验。基于CPU内核的单片机/PSoC+CPLD/FPGA架构,可以完成目前流行的电子系统设计。该平台采用具有数字和模拟电子电路设计功能的PSoC芯片,为混合电子系统设计提供了有力支撑;配备的多种模块能满足电子类实验课程设计、专业学科竞赛、创新设计、毕业设计等实践环节的实验需求。
[期刊] 物流技术(装备版)  [作者] 张勇  
Internet Web平台技术在企业信息化管理中得到普遍的应用和推广,如何基于Web Services平台更好地研究和实现企业信息(包括物流信息在内)的集成应用和管理是当前物流管理信息化研究领域的一个热点问题。ERP(Enterprise Resources Planning)被称为企业资源计划系统,随着Internet Web技术的推广,该系统也越来越多地面向Web Services应用进行开发,以系统化、一体化的管理思想服务于企业的经营管理和战略决策,并为基本业务操作提供信息化、自动化手段,以提高工作效率。
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