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[期刊] 职业技术教育
[作者]
王越超 张丽娜
岗位角色代入法作为一种适合于高职教育的教学方法,能够广泛应用并取得了一定的教学效果。但由于高职学生职业成熟度的不完善等原因,在实施过程中也出现了一些问题。根据教学实践与改革,针对这些问题,提出以职业成熟度为依据的角色分享实施过程和基于角色意愿的行程式评价过程。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
柯红岩 金仁东 耿悦杰 秦岚
高校实验技术岗位设置与分类管理已成为近年来高校人事制度改革的重要趋势,这既是高等教育系统功能分化的客观要求,同时也是实验技术队伍实现可持续发展的必然选择。该文围绕相关高校在实验技术岗位管理的改革与探索,从完善考核评估体系、分类设置职务评审条件、分类开展培养培训等层面,对高校实验技术岗位分类管理的实施途径及重难点问题进行了探讨,并提出相应的建议与对策。
关键词：
实验技术岗位 分类管理 实施路径
[期刊] 管理世界
[作者]
谢科范 吴倩 张诗雨
本文从分析创业团队成员个性特征入手,提出创业团队成员的七维度特征识别思想,通过七维度因素分析对创业团队中领导等5类角色进行特征识别并进行岗位配置。另外,本文也对初创企业角色定位中可能会出现的角色缺失情况做了进一步分析。最后,通过对武汉电动汽车示范运营有限公司的案例分析,发现4人创业团队的岗位配置同样符合角色分工的创业团队组合模式。
关键词：
创业团队 特征识别 岗位配置 角色补位
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵文平
工作过程导向课程的实施对职业院校教师提出新的角色要求,基于工作过程的完整性,要求职业院校教师具备课程整合角色;基于工作过程的职业性,要求职业院校教师具备职业文化传播角色;基于工作过程的生成性,要求职业院校教师具备课程创生角色。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
邓志伟
课程改革进入实施阶段后,教师的参与与投入成为能否顺利推进的关键。论文通过运用"关注为本的采用模式"分析了教师在不同阶段的关注特征,运用其他学者的改革周期心态历程模式分析了教师心态之变化,提出了促进课程实施过程中教师角色转变的对策:启动个性化的教师培训方案,提供教师角色转变的有效策略,在充分准备基础上引发教师角色的渐进转变,采取合理干预促进教师角色转变;建构领导团队引领教师角色转变。最后,强调在共建学校改革文化中促成教师角色的自主性转变。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张贤友 周鸿 苏力
岗位评价既是一种科学的劳动管理方法,又是一种具体的应用技术,在企业管理中具有重要意义。本文根据兖矿集团管理岗位、专业技术岗位和工人岗位特点,科学设计不同的评价要素和评价标准,并采用要素评分法和岗位参照法进行规范性评价。评价结果作为岗级设置、划岗归级的直接依据,为企业薪酬制度的设计奠定基础。
关键词：
岗位评价 要素评分法 岗位参照法
[期刊] 经济问题
[作者]
郑风田 傅晋华
土地登记制度可以确保农户享有稳定的地权,鼓励其进行长期的农业生产投资,并且能够促进农村土地市场的发展,是农地承包经营权物权化的必然选择。作为一种正式的制度安排,政府有责任使之达到预期的政策目标,即让农民通过土地登记真正从中获益。通过一个经济学模型从理论上分析了政府在土地登记制度实施过程中应该扮演的角色,并以国外的实际经验作为佐证,最后得出了结论与相关的政策建议。
关键词：
土地登记 政府角色 经济学模型
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李珂 宋文
分类法映射研究是知识组织系统互操作研究的重要组成部分,是实现异构信息资源"一站式"检索的一个重要内容。本文通过对国内外分类法映射的相关研究和实践做分析和整理,从映射的概念、影响因素、映射关系类型、映射规则和映射的实现方法等方面对分类法之间的映射作深入研究。
关键词：
分类法映射 互操作 映射关系 映射规则
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘延胜
远程教育的发展和学习对象的变化,对远程教育教师的角色定位提出了必然要求。从学习者角度出发,远程教育教师应该是学习的先行者、学习的设计者、学习的引导者、学习的支持者、学习的评价者和学习动机的增强者。远程教育教师要转变教育观念和教学模式,学校或远程教育机构通过创造一定的条件和机制保证教师角色转变,以应对远程教育发展的挑战。
关键词：
远程教育教师 角色 定位
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈辰
利用映射方法进行叙词表互操作研究,用以解决用户集成的主题检索问题。叙词表映射可依据相关的规则来保证映射数据的质量,包括依据词表收录的学科范围、用代关系、语义结构、范围注释和时间注释来进行语义判断的指导规则,以及映射的自动继承和传递推理规则,这些规则的综合运用可在一定程度上保证映射数据的准确性。
关键词：
映射规则 语义判断 推理规则
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
杨从杰 刘冲
工作岗位分享制是工作分享制的一种重要形式。本文从企业管理角度探讨工作岗位分享制的应用,为解决岗位轮换中遇到的问题,推动岗位轮换顺利实施提供借鉴。
关键词：
工作岗位分享制 岗位轮换 实施
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄毅英
区域经济建设对高等职业教育的课程设置及课程建设提出了新的要求,为落实高职教育专业服务产业发展能力提升的目标,文章在分析行业产业发展背景的基础上,从岗位工作过程的研究出发,阐述行业特色专业课程建设的思路,并就课程体系的实施、保障条件及创新特色等方面内容作了进一步阐述,对促进高职课程的建设与创新具有指导意义。
关键词：
岗位工作过程 高职课程 建设
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
魏新 宋丽娟
关键岗位人才流失是企业的重大损失,是否应该对此类人才加薪挽留是企业一直面临的困惑。本文综合考虑影响员工离职的因素和企业人才评价方式,通过建立动态博弈模型,采取递推归纳法进行分析,认为对于关键岗位人才的离职,企业应当挽留。
关键词：
关键岗位 人才离职 加薪挽留 动态博弈
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