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[期刊] 物流技术
[作者]
黄丹莉
为了进一步研究职业技能大赛对物流专业建设的促进作用,在职业技能大赛对近几年进行实践和总结的基础上,提出物流专业群内涵建设的新思路,提升人才培养质量。
关键词：
职业技能大赛 寓教于赛 物流 实践与探索
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡勤生
通过以技能竞赛为载体,以"教师工作室"为平台,广州铁路职业技术学院探索实施"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"教学模式。学校根据行业岗位技能需求合理制订竞赛计划,健全竞赛实施机制,建立"全开放"实训室,将竞赛训练项目与企业项目相融合,并积极扶持学生专业技能社团开展竞赛活动,推进专业、课程、实训基地和教学团队的建设。
关键词：
技能竞赛 教学模式 岗位技能 赛教结合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵居礼 曹喜为
本文介绍了陕西工业职业技术学院通过科学定位人才培养目标、创新人才培养模式、深化教学内容与课程体系改革、加强实践教学建设等举措深化专业内涵建设的情况。
关键词：
高职教育 专业内涵建设 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董淑华
专业群建设是学校提升内涵、获得外部竞争力的重要途径之一,可将学校松散孤立的教学资源进行整合,实现资源效用最大化。专业群内各个专业可借助集群发展优势,形成特色专业和品牌专业。专业群主要分双核心型、单核心引领型、单核心辐射型、专业协同发展型四类,一些高职院校已经开展了针对不同类型专业群的建设实践。但专业群建设要因地制宜,充分考虑学校实际情况与专业发展状况。
关键词：
高职院校 专业群建设 教学资源
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马传松 传红
重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。乘着职业教育发展的东风,经过几代创业者的艰苦拼搏,学院负重前行、孜孜以求,以跨越式发展的姿态在巴渝大地崛起,2003年成功向高职转型,2006年整体搬迁,2007年人才培养工作水平评估良好,2009年成为市级示范性高职院校培育单位,2011年被重庆市教委、重庆市财政局确定为市级示范性高等职业院校建设计划立项建设单位。近十载栉风沐雨的高职建设征程,蕴含着学院不甘人后、勇于开拓的气魄,也镌刻了学院贯彻落实科学发展观,不断改革创新、砥砺奋进的实际行动。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄敦华 周海君 王皑 陈容红 崔跃芬
本文介绍了北京电子科技职业学院机电一体化技术专业在柔性化人才培养与理实一体化课程建设方面的探索与实践。理实一体化课程建设采用了"教、学、训、做、评"一体化,融入了企业用人标准、国家职业资格标准、学校培养标准与技能大赛标准等规范与元素,促进了学生技能大赛获奖,专业团队在教学、科研以及社会服务等方面的能力显著增强,从而提升了学校的办学实力和影响力。
关键词：
机电一体化技术专业 跟岗 课程建设
[期刊] 物流技术
[作者]
杨怡 金晓严 戴四新
介绍了我国高职高专物流专业竟赛的概况,并以物流管理专业三级赛制的实施为重点,对"以赛促学,以赛促教"的教学模式改革进行了探索,丰富了工学结合的内容。
关键词：
高职高专 教学模式 物流专业 物流竞赛
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋华明 严心彤
在糅合经济学与管理学相关理论丰富优势学科建设内涵的基础上,开展优势学科建设的实践探索:以ESI排名作为衡量指标,明确推动高校优势学科建设的发展必要性与现实曲折性。从江苏高校优势学科建设工程实践角度,分析了优势学科建设中存在的方向布局两大短板、"人"与"物"建设天平失衡、保障管理机制欠科学性以及缺乏顶尖一流元素四方面问题并提出相应对策。
关键词：
优势学科建设 双一流 江苏高校
[期刊] 物流技术
[作者]
吴影辉 王建 李晓萍
以船舶行业特色型高校江苏科技大学为例，介绍了其物流管理专业在产教融合建设方面的探索与实践，包括长效机制建设、教学资源建设、师资队伍建设和科技创新成果转化建设等，旨在深化校企协同育人，提高人才培养质量。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
牟少岩 刘焕奇 李敬锁
"新农科"是新时代背景下现代信息科学、生命科学、"新工科"和"新文科"与传统农科专业交叉融合的产物。开展"新农科"教育,培养"新农科"人才是当前实施乡村振兴战略的重要之举。基于现代农业产业发展对人才的需求,提出了打造多学科交叉融合的"新农科"建设理念,结合青岛农业大学"新农科"专业建设的实践探索,从专业结构、师资结构、产业需求和教学资源等方面提出了提升"新农科"专业建设水平的对策建议。
关键词：
新农科 专业建设 内涵 思路 对策建议
[期刊] 经济师
[作者]
赵丽央 谢翠华
互联网时代,独立学院电子商务专业对人才培养的应用型要求尤为突出,立足专业培养特色,分析独立学院"赛、教、学"融合的教学模式提出背景,探讨学科竞赛融入电子商务专业的教学过程实践,最后通过调查验证实践的效果,得出"赛、教、学"融合的教学模式对于独立学院应用型创新人才培养具有一定的意义。
关键词：
学科竞赛 融合 教学模式 实践
[期刊] 职教论坛
[作者]
李大卫 于海洋
李大卫、于海洋在《中国职业技术教育》2014年第30期中撰文,以天津中德职业技术学院为例,着眼天津滨海新区紧缺高技能人才,结合新专业组群建设和原有专业组群完善,探索并实践了对接产业发展的"服务-累积-孕育-优化"专业群建设新模式,助推滨海新区重大项目建设的创新实践。专业群面向产业需求的人才培养存在三个方面的问题:1.向滨海新区输送紧缺高技能人才的培
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李大卫 于海祥 吕景泉 臧力克 周泓 于海祥 张巾帼 李文 姚吉 陈宽 邓荷 杨中力 钱逸秋 汤晓华 徐岗 康书亭
本文以天津中德职业技术学院为例,着眼天津滨海新区紧缺高技能人才,结合新专业组群建设和原有专业组群完善,探索并实践了对接产业发展的"服务—累积—孕育—优化"专业群建设新模式,助推滨海新区重大项目建设的创新实践。
关键词：
滨海新区 产业需求 专业群 建设模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
张敏霞
江西省商务学校物流专业借助隶属江西省商务厅服务行业的优势,以现代职业教育理念为指导,以服务江西地区经济建设为宗旨,以职业岗位能力和职业素质培养为教学目标,以实训基地建设为龙头,依托物流和快递企业,创新人才培养模式,采取工学交替、订单培养等形式培养从事仓储与配送、快递等基础岗位操作技术人员。改革教学方法,构建"基于典型工作任务"的课程体系,采取"走出去、请进来"的措施打造打造一支高水平、高素质、"双师"结构合理的专兼结合教学团队。
关键词：
中职学校物流 专业建设 探索与实践
[期刊] 物流技术
[作者]
康与云 李晓东 王振海 崔沂峰
分析地方高校建设优势特色专业的意义与困境，通过学科与专业、产业与教学、课程与思政、课内与课外的“四维融合”，重构“新一代信息技术+现代商贸物流”课程体系，并进行了“智慧物流”优势特色学科专业的建设探索与实践。
关键词：
智慧物流 四维融合 特色学科
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