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[期刊] 全球教育展望
[作者]
范先佐
一、切题谢爱磊副教授邀我就他与易全勇、王丹、李晓亮、候玉娜几位博士为《全球教育展望》联合组稿的农村教育研究专题撰写一篇回应性文章。这组文章基于扎实的人类学田野工作或较大规模的社会调查得来的数据,揭示了农村教育发展面临的新挑战,有着重要的理论意义和现实指向。本组文章在视角上的新颖之处在于,将目光转向伴随着市场转型而来的社会分层,并从不同的方面切入,探讨其对农村教育的影响。例如,谢爱磊博
关键词：
城乡教育差距 城乡差距
[期刊] 中国经济问题
[作者]
童馨乐 潘妍 杨向阳
寒门为何难出贵子?本文从教育观这一视角出发,在理论机制分析的基础上,利用2013年全国东中西部地区七个城市流动人口调研数据,构建logistic模型与ordered logistic模型实证检验社会地位对流动人口教育观的影响后得到以下结论:(1)社会地位对流动人口教育观形成的"枷锁"效应要远大于"鞭策"效应,且在成长教育观上尤为明显;(2)从社会地位的不同维度来看,文化地位、职业地位和经济地位对流动人口教育观形成的作用结果存在明显的异质性;(3)与"城-城"流动人口相比,"乡-城"流动人口对子女的教育意识更薄弱。基于上述结论,为增强流动人口子女接受教育的公平性,政府部门在制定公共政策时,需要充分重视纠正其父母的教育观念,积极支持和引导流动人口树立正确的教育观念。
关键词：
流动人口 社会地位 教育观
[期刊] 南方经济
[作者]
刘阳阳 王瑞
文章首次从教育选择的角度出发,探讨了人力资本投资与收入差距之间的关系,作者首先建立了教育回报的代际交迭模型,推断出富裕家庭教育回报率高这个事实会拉大社会的贫富差距。作者使用1992年至2009年的中国城镇住户调查数据对理论推论进行了论证,实证结果表明出身"寒门"的子女期望教育回报率更低,这拉大了与富裕家庭群体的收入差距,也是"寒门难出贵子"的原因。自2001年来,家庭因素带来的教育回报差异能够解释19.1%的城镇居民收入差距,引入工具变量的结果表明,真实的情况可能更加严重。作者进一步模拟了"新常态"下的贫富差距状况,结果表明,经济潜在增速下降会使得基尼系数扩大6.1%。
关键词：
人力资本 收入差距 新常态
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李晓亮
随着高校扩招与文凭贬值,农村学生越来越需要考上好大学才能改变命运。但"寒门难出贵子"现象已经引起了学界的很多关注。本文借助布迪厄的文化资本理论,审视了农村高中教学与当前高考改革之间的脱节。本文主要基于2013—2014年对河南省云雀高中高三文科班开展的一项跟踪调查。本文发现,当前的高考越来越强调学生采用灵活多样的学习方式,诸如精选的课外阅读、娱乐活动和休闲旅行等。但云雀高中的教学仍然过度依赖死记硬背和题海战术,表面上的应试教育已经偏离了高考的要求。要改善其农村学生的升学困境,云雀高中需要适当调整教学方式,以贴近高考改革提出的新要求。
关键词：
高考 农村学生 文化资本 应试教育
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
林相森 李湉湉
使用中国综合社会调查2015年的数据,构建多重中介效应模型研究了低收入家庭子女的教育水平对其阶层向上流动机会的影响机制,并对比分析了不同时期各作用机制重要性的变化。研究结果表明:教育投资是提高我国低收入家庭子女阶层向上流动机会的主要途径,而且,受教育程度越高,阶层上升的机会越大;教育水平的提高会改变个人的知识技能与学习能力,进而显著影响阶层上升的机会,这条作用路径在阻隔贫困代际传递方面的贡献最大,且随时间推移而增强;教育通过影响工作动机的作用路径的贡献不大,且仅对高等学历者的阶层上升有影响。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郭书剑 王建华
"寒门贵子"争论的本质在高等教育领域体现为精英主义与平等主义的冲突。高等教育不仅是社会阶层流动的重要渠道,也是社会阶层再生产的工具。高等教育既要为了学术卓越而保护精英主义,也要为了社会公平而捍卫平等主义。破解"寒门难出贵子"的困局,不仅要扩大普通高中教育的入学机会,还要提高贫困人口的经济文化水平;不仅要促进高等教育职能分化,还要更新精英教育理念,实现精英培养多元化。
关键词：
寒门贵子 高等教育 平等主义 精英主义
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
谢爱磊 洪岩璧 匡欢 白杰瑞
从2013年起,笔者采用混合研究设计,对4所"985"高校近2000名学生进行持续的追踪调查,并抽取117名学生开展访谈。本文以大二和大三阶段两轮调查和访谈的数据为基础,对比分析了城乡不同背景学生在大一和大二时的学业和社会成就状况。研究发现,他们在学业成就方面无显著差异,在社会成就方面存在显著差异,主要源自其家庭背景及相关的文化资本投资策略差异;在此基础上,本文就家庭早期的文化资本投资状况如何影响农村籍大学生在精英环境中的社会成就提出两条解释机制。本文回应了西方教育社会学研究关于不同群体学生学业成就差异的结论,也丰富了既有教育社会学研究对不同群体大学生社会生活的观察与分析。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
Peter Coy 叶凡
当美国财政部部长蒂姆西·盖特纳飞赴韩国庆州参加10月底举行的20国集团财长和央行行长会议时,他的脑海里考虑满是历史问题。通货紧缩和以邻为壑式的货币贬值带来的双重威胁已经
[期刊] 调研世界
[作者]
王济民 姚瑾
农业、农村、农民问题,从表面看主要表现为农业是弱质产业、农村是薄弱区域、农民是弱势群体。农业和农村问题是解决农民问题的重要平台和手段,它们的解决程度制约着农民问题的解决;但农业和农村问
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张锐
从贫寒农家走出、并问鼎《福布斯》杂志"中国首富"的显赫位置,许家印以勤劳与睿智改写了自己的命运轨迹:毅然砸碎"金饭碗"并纵身跃入滔滔商海,许家印凭着热情与勇敢打拼出了一片新领地;统帅着数千人的地产方阵在竞争激烈的市场中纵横捭阖,许家印成就了平民百姓创业的辉煌梦想。走进这位地产大王,人们除了感受到他的果敢与聪慧禀赋之外,也能捕捉到这一代人生动的奋斗历史。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
冯同庆
解决就业歧视问题,需要国家的公平规制,也需要企业的理性用工,更需要培育就业者权利,在三方的互动中才能使问题得到缓解。在工业化国家,三方的互动有不同的形式,大都取得了成效。在
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
刘成璧
发展中国家的农村、农业和农民问题,是城市化欠发达而伴生的历史问题,突出表现为农村社会经济状态落后,农业产业化水平低下,农民及其家庭不富裕甚至贫穷。纵观世界上"三农"问题基本解决的国家和地区,无一不是高度的城市化。尽管地域广大的美国、加拿大、澳大
[期刊] 教育发展研究
[作者]
鞠玉翠
教师教育面临的一个重要挑战是行动问题。主要表现为理论与实践相脱节、实践环节薄弱,无法有力地促进中小学教育质量提升。针对其产生的根源,解决行动问题要认识到教学和教师教育的复杂性,改变条块分割的机械简单的培养方式,开发一致而有力的影响实践的教师教育,特别是通过理论课程学习与实地学习的持续交织,不断整合理论与实践,致力于让教师拥有对复杂教学情境的强理解力和实践能力。
关键词：
教师教育 行动问题 理论与实践 实践能力
[期刊] 企业管理
[作者]
陈艳 慕永通
众多跨国公司进入中国市场,而越来越多的中国企业走出国门。这两种趋势提出了一个共同的问题:企业如何化解跨国经营过程中所遭遇的多文化挑战呢?
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