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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐黎明  
明晰省域高职教育治理现代化的内涵、特征和重要性,厘清省域高职教育治理存在的问题和不足,提出省市两级政府合理分权,建立信任与合作的新型关系;省级政府发挥元治理功能,创新高职教育多元治理的机制体制;第三方社会力量提升治理能力,发挥好评价和监督的功能;培育省域高职教育治理文化,弥补治理制度可能存在的治理漏洞等策略,更好地推进省域高职教育治理现代化的进程。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任雁敏  
培养学生养成良好的职业素养是提高学生就业竞争力的关键。文章简述了职业素养的内涵及重要意义,高等院校应该从科学创新能力、爱岗敬业精神、团队合作意识、奉献服从意识和职业技能素质等五个方面,对学生进行职业素养的培养,并对学生职业素养培养的途径进行了初步探索。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 朱锦余  
重要性是现代审计理论与实务中的一个关键概念 ,我国新修订的《国家审计基本准则》也引入了该概念。本文探讨审计重要性概念并揭示了审计重要性与会计重要性一致的原因 ;在我国国家审计中如何根据不同的审计类型确定重要性水平 ;如何在审计中运用重要性概念 ;当前运用重要性概念存在的主要问题以及可能引发的问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭平  
高等学校应当为毕业生提供就业指导和服务。就业指导是大学生准备就业、选择职业、获得职业、适应职业和转换职业的一门重要课程。大学生就业指导工作是一项系统工程,这项工作应该成为大学生在求职中甚至是整个大学生活中"思想上的一种启迪、行动上的一种指导和精神上的一种支柱"。
[期刊] 中国土地  [作者] 张兴  
本文对推进规划实施的关键环节、评估制度建立、评估方法构建、数据信息系统架构、评估结果与运用等方面的问题进行了思考,并从规划评估现实需求出发,提出了贯穿规划实施全过程的评估基本思路和建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 玛丽·索普  肖俊洪  
异步会议系统/论坛用途非常广泛,在提高远程教育教与学的质量方面有很大潜能。研究者认为这种潜能体现在能把对话、交流和社交临场融入在线学习中。然而并非使用这种异步技术就能自然而然实现对话、交流和社交临场这些有助于在线学习的优势。学生参与度低,论坛帖子质量参差不齐,至少有一些学生和辅导教师不满意异步交互活动——这都是普遍存在的问题。本文拟阐述英国开放大学如何通过鼓励课程组更加注重论坛教学活动的设计策略从而克服上述弊端。我们可根据学习目标判断学生是否必须使用论坛才能够达成某一学习目标。因为必须通过考核才能判断学习目标是否得以实现,所以课程考核设计也必须涵盖论坛活动表现。但如果某门课程不需要学生参加论坛...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 汪徽  
网络英语教育在实施全民英语教育中的重要作用和独特优势已得到很多研究者的认可,然而由于时空分离、教学异步、学生自主学习等特点,网络英语教育中存在着学习策略缺失、学习监控和评价缺失、情感交流缺失等现象,影响了网络英语教育的效果。许多研究表明,远程学习者的学习能否成功在很大程度上取决于他们对管理策略的使用。因此,在网络英语教育中,教师应有意识地利用网络资源对学生进行策略培训,特别是管理策略的培训,方能提高网络英语教育的效果。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 郑茜茜  宋夏云  
审计重要性是审计理论与实务研究中的核心概念,恰当地理解和运用这一概念有助于提高审计效率,合理保证审计质量。本文从审计重要性的概念界定入手,分析了审计重要性的衡量标准、应用领域及其目的,并在分析审计重要性概念运用现状和问题的基础上,提出其改进对策。
[期刊] 财会月刊  [作者] 唐霞  
本文基于审计民事责任对客户重要性与审计质量的关系进行了研究。研究发现:随着客户重要性的增强,审计师会更加谨慎,进而会抑制客户的盈余管理行为;我国审计师能够关注重要客户操纵盈余减少(负向盈余管理)的行为,但无法抑制重要客户操纵盈余增加(正向盈余管理)的行为。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 胡明辉  蒋红艳  
随着网络在校园内的普及运用,校园网络作为高等学校思想文化信息的聚集地和社会舆论的放大器,越来越凸显其强大的舆论功能。针对当前校园网络舆论引导中存在的网络舆论引导意识不够、引导理念方法陈旧、工作思路不清晰等现象,必须从转变观念、实践操作和制度完善方面采取措施,切实加强高等学校对校园网络舆论的引导,以优化大学生健康成长的网络环境,维护高等学校校园安全、稳定与和谐。
[期刊] 经济经纬  [作者] 潘克勤  
本文以2002年度上市公司审计收费收入排在前20位的事务所及其A股上市公司审计客户为样本,以操控性应计水平为审计质量的替代变量,以客户资产相对规模为客户重要性的标志,研究了客户重要性与审计质量的关系。没有发现客户的重要性损害了审计质量,却有证据表明事务所对于重要客户更为谨慎。
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