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[期刊] 物流技术
[作者]
朱文涛
实践教学在健雄职业技术学院"定岗双元"人才培养模式中占有举足轻重的地位。以物流管理专业为例界定了合作企业"定岗"岗位和职业能力目标,提出了"定岗双元"模式下实践教学课程体系的构建方案,明确了实施与完善实践教学体系的措施,以期对高职院校在同类领域实践教学的探索有所启发。
关键词：
定岗双元 实践教学 课程体系 物流管理
[期刊] 物流技术
[作者]
朱文涛
如何通过实践教学培养合作企业"定岗"岗位所需要的素质和能力,健雄职业技术学院物流管理专业对实践教学目标体系构建进行了积极探索和研究。借鉴DACUM职业分析法,以定岗"岗位需求为导向,以职业能力培养为主线,形成了由综合能力、专项能力、能力要素和能力目标组成的实践教学目标体系,对高职院校具有一定的借鉴作用。
[期刊] 物流技术
[作者]
苏玲利 朱文涛
结合健雄职业技术学院的"定岗双元"培养模式,从理论层面进行物流管理专业实践教学质量评价要素的构建研究,形成以"教学目标评价、教学过程评价、教学结果评价"为基本框架的系统化实践教学评价指标要素,为评价高职实践教学质量提供标准与方向。
关键词：
定岗双元 物流管理专业 实践教学
[期刊] 物流技术
[作者]
周雪梅
就高等职业院校的课程体系开发与构建的思路、方法与步骤进行分析与解读,并物流管理专业为例,阐述以岗位职业能力分析为主线的课程体系的开发与构建的步骤与探索。
关键词：
职业岗位能力 课程体系 物流管理
[期刊] 物流技术
[作者]
王丽颖
在总结了现有物流管理专业实践教学中存在问题的基础上，从课程体系建设、实验室建设、学科竞赛和校外实习基地建设的角度，构建了高校物流管理专业实践教学体系框架，致力于提升物流管理专业学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。
关键词：
多视角 物流管理 实践教学 体系构建
[期刊] 科技管理研究
[作者]
董海芳
当下,社会各行业发展对专业应用型人才的需求愈发旺盛,面对新形势,职业人才培养模式进行重构有其必要性和重要性。在人工智能、物联网、5G等技术的支持下,新型"智慧"物流体系已经出现,物流各环节精细化操作与管理的要求更高。基于此,立足于现实需求构建物流管理专业人才培养模式,将会促使物流管理专业人才培养模式更加符合如今物流体系发展需求,从而为我国提供更多物流领域人才。在未来,物流管理专业人才培养模式以及教学体系还需立足于市场需求向纵深发展,为国家输送更多的高精尖专业人才。由郭兆平、郭美娜等编著、经济管理出版社于2017年出版的《物流管理专业建设的实践与探索》一书,紧紧围绕物流管理专业的人才培养路径,阐述了专业建设和课程体系构建的措施,为我国物流管理专业的科学化发展提供了理论指引。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王军锋
以能力为主线的人才培养模式是应用型物流人才培养过程中提出一种新思路。在该模式下,科学合理的实践教学体系是实现应用型专业人才培养目标的关键。高职院校的师资力量和实验室建设上较为薄弱,但在办学体制及产学研结合上具有很大创新优势。本文探讨高职院校物流管理专业实践教学体系构建的基本思路及具体实施方法,并提出提高实践教学质量的主要措施。
关键词：
高职院校 物流专业 实践教学 构建
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘意志 程丹丹
基于工作过程的学习领域课程体系的开发,是高职教育内涵建设的前沿课题。本文以学习领域课程体系开发的基本理念为指导,分析当前高职物流管理专业职业岗位和培养目标;然后结合我校实际,以国际物流、金融物流方向的工作流程为主线,确定各方向的学习领域课程体系,并对物流采购管理学习领域课程开发进行实践;最后对学习领域课程的教学实施进行探讨。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张谦明 江永南
高职本科协同育人试点改革成为当前本科层次职业教育最为主要的途径。开展高职本科协同育人试点,开展高职本科专业课程体系构建研究与实践,是培养高素质技术技能人才,提升人才培养质量的现实需要。调研表明,我国执业药师数量短缺,传统专业毕业生所掌握的知识与技能不能很好地满足社会的需求。因此,高职本科协同育人试点专业应该对普通本科与高职教育的课程体系进行改革,推动基础理论知识学习与实践教学有机结合,适当增加实践教学课时,促进学生设计与研发能力和职业岗位技能的有效提升。
[期刊] 物流技术
[作者]
关高峰 李诗珍
以长江大学物流管理专业为例,分析了物流管理应用型本科的特点,总结了目前高校主要的实践教学模式中传统实验室模式、校外实践基地模式和创新创业能力培养模式的特点,提出了长江大学物流管理专业实践教学体系的构建方案,可为其他院校物流管理本科专业实践教学提供参考。
关键词：
物流管理 应用型本科 实践教学体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
智利红
现代学徒制课程体系构建是实施现代学徒制教学的前提与基础。从分析种子生产与经营的职业岗位及典型任务入手,构建了以能力为核心的模块化课程体系,并提出了实施保障,以期给其他专业提供借鉴,对推动我国现代学徒制内涵建设具有重要意义。
关键词：
现代学徒制 课程体系 职业能力 构建
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李建丽 张念立
本文提出了高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建原则,认为应以物流信息化和供应链管理为主线,构建实训教学体系,力争实训项目的起点高、实用性强。
关键词：
物流管理 实训教学体系 实训项目
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈乐群 周雄 林丽金 郑芳
在分析当前农产品冷链物流特色人才培养的必要性和紧迫性的基础上,确定了农产品冷链物流特色人才的培养目标,结合福建农业职业技术学院物流管理专业(农产品物流方向)闽台"校校企"联合培养人才实践,探讨该专业课程体系的开发思路,并构建基于工作过程的课程体系框架。
关键词：
农产品冷链物流 工作过程 课程体系
[期刊] 物流技术
[作者]
史新峰
基于物流管理专业实践教学体系创新的约束分析和专业实践教学体系创新概念模型的构建,提出专业实践教学体系创新的思路。以西安邮电大学为例,分别从实践教学方式方法的创新、实践教学内容体系的创新、师资队伍组建、实验平台搭建、企业实践环节落实和全过程实践教学质量监控体系建立等方面进行了专业实践体系创新的实践分析。
[期刊] 物流技术
[作者]
韩洲雄 齐卫军 邵华
对国内外实践教学发展概况进行了总结,以陕西青年职业技术学院物流管理专业的实践教学体系建设为例,分析了其在组织实施、考核评价与管理保障等方面的具体实践,并针对实践中存在的问题提出了相应对策。
关键词：
高职 物流管理 实践教学体系 创新
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