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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
薛理桂
每一个学科的发展都会随着时代的发展而迈进,图书情报档案学亦然。但无论学科如何发展,每一学科的经典著作仍需重视并研读。学科经典可谓奠基石(cornerstone),能为学科发展奠定良好的基础。如果没有坚固的地基,一栋房屋就无法长久立足于世,每一学科亦然,如未能研读该学科的经典著作,犹如未打好学科的基础,日后的发展亦将受限。1958年2月,中国人民大学历史档案系先后翻印了1949年之前出版的13本档案学著作(1),
关键词：
学科 经典 档案学 档案系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王占军
指出学科性与跨学科性之间的矛盾已经成为现代大学学科发展过程中不可回避的问题。尝试从统一与多元、部落与文化、专业化与劳动分工、市场与组织等一般性分析范式,探讨学科的多维性与复杂性,以解释学科性与跨学科性之间的矛盾。综合运用各个学科提供的范式比较学科性与跨学科性的支持性因素以及二者的平衡机制。认为跨学科的发展并不能消解传统学科存在的意义,二者的矛盾关系仍然是今后一段时期大学组织学术细胞发展的主要矛盾。
关键词：
学科 学科性 跨学科性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙中才
本文以社会活动层面划分为基础，讨论学科建设、学科和科学之间的内在关系，探讨学科发展与学科建设的一般规律问题。讨论集中于常规科学学科。结果认为，学科建设、学科和科学，是处于社会活动不同层面上的结构，有自身特定的规定性；同时，它们又是有内在联系的网络结构，统一于社会活动的整体之中。自身特定的规定性，决定了它们各自的相对独立性；相互之间的内在联系性，决定了它们相互作用、相互影响的共同发展性。在学科建设的考虑中，应充分顾及到这两个方面，力戒片面，避免偏废
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐安奎
学科发展包括学科知识的发展和学科文化的发展。学科文化在学科知识的发展中产生,同时又促进了学科知识的进一步发展。研究生教育既需要传承学科文化,也需要增强学科文化发展的自为性。在适应和促进学科文化发展的过程中,研究生教育需要建立、完善研究生培养制度,帮助研究生内化学科文化中的价值取向和规范。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郑建明 郭怡
本文基于公共文化学术研究的学科分布综述和学科建设现状,阐述公共文化学科属性与学科定位,从学科理论、学科语境、人才培养体系等方面讨论公共文化学科建构问题,进而提出公共文化学科建设构想,认为覆盖融合图书馆学、档案学、博物馆学、文化馆学、古籍与文化遗产保护学、旅游文化等学科将是公共文化一级学科建设的方向。
关键词：
公共文化 学科建设 学科属性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
哈尔滨工业大学机械工程学科涵盖的机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计3个二级学科都是我国同类学科中建立最早的学科之一。机械制造及其自动化、机械设计于1949年开始在前苏联专家指导下招收研究生。3个二级学科分别于1981年、1984批准为硕士点,1981年、1990在和1984年批准为博士点。其中机械制造及其自动化
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄如花 冯晴
在对学科库的名称与概念进行界定的基础上,分析建设学科库的必要性和可行性,指出国内外学科库建设中存在的不足,并提出建设学科库应考虑的几个主要问题。
关键词：
开放存取 学科库 e-print
[期刊] 图书情报工作
[作者]
叶继元
评述iSchools概念中的跨学科含义,分析I-Schools成员对有关图书馆学、情报学、信息科学及其相关学科整合的几种观点,提出学科整合刻不容缓、对其艰巨性要有充分准备、以提出真“问题”为突破口和以建立有效的交流机制为重点的四点建议。
[期刊] 技术经济
[作者]
黄高年
为满足技术经济工作者学习研究查索的需要,本刊特辟“学科书库”专栏,有重点的介绍北京图书馆馆藏的有关技术经济学科及相关学科的书目索引,及有关出版社出版的新书资料,供大家学习研究参考。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
顾建民
学科间在知识属性、研究范式、学科文化和成果形式等方面存在明显差异,基于学科差异的分学科评价是保证学术评价客观公正的前提。然而,在当今以强调绩效责任、提高管理效率为取向的学术评价中,学科差异没有得到应有的尊重。为此,善用学术评价,应强调大学自治和教授治学,实行政学分开、降低管理重心,正确处理质量与数量、统一与多样的关系。
关键词：
学术评价 学科差异 绩效责任
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谭月娥
学科是高等教育领域中使用频率较高且内涵较不稳定的一个概念。随着人类知识的迅速增长,学科在知识发展中被赋予更多的意义,经历了从无到有、从虚到实、从内到外的嬗变。通过对"学科"演进的梳理,揭示了学科源自人类生活的扩展,源自知识和教育的丰富以及分类意识的产生,但在历经了知识改造和科学洗礼后的现代教育领域中,学科服务于人类生活和教育需要的使命逐渐被通过自身强大的知识力左右教育所遮蔽,谈论学科已非易事。
关键词：
学科 知识 教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 文辅相
本文从确立正确的教育导向、提高人才培养质量的角度出发,论述了学科建设的重要性与面临的问题,说明了学科建设的紧迫形势,并对新形势下的学科建设与改革作了探讨。笔者指出,人类科学知识的传授、智能的培养和思想品德的陶冶,不能完全跟着市场走,它具有自身的特点和规律,有着与经济不相同的目标。
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