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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘华 王曙东
本文以来样分析与机织产品设计课程为例,在高职院校课程教学中实施"学案导学",分析了学案导学的特点、要素、实施方法和效果。
关键词：
学案导学 高职 课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王岳
翻转课堂通过教学流程、方式、设备等方面创新取得了令人瞩目的教学效果,在高职教学中具有较高的应用价值和借鉴意义。以高职《产品设计基础》课程为例,可在教学中借鉴翻转课堂的创新思路和做法,通过合理设置教学流程、综合应用教学方法、灵活运用教学设备以及科学设计考核方案等手段,促进专业理论教育、职业基础素质教育与设计专业素质教育的相互融合,体现高职教育的"职业"特色;同时培养学生自主学习的意识和能力,为后续课程打好基础。
关键词：
翻转课堂 教学模式 高职课程 教学研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
庄宇琪
随着日益热化的高职教学方式和课堂形式的转变，对学习资源的设计和适应微型学习提出更高的要求。微信的学习资源并不是书本内容的片段化或者切片化处理，而是利用概念图原理分割知识点，以全新独特的视角进行设计，应用于翻转课堂。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐萍 郑坤启
"学案导学"课堂教学模式强调分类指导、因材施教,对于促进英语教学改革具有重要意义。文章阐述了"学案导学"的四个基本原则、四个基本环节,并且提出加强学案教学技能培训、加强教材建设、加强教学硬件建设等建议。
关键词：
“学案导学” 高职 公共英语 原则 环节
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
丁玉飞 颜端武 王曰芬
文章立足于知识重用,提出了基于本体的知识库构建模型,并设计了一种新的实例检索流程和相似度算法。以某部件的设计为例,分析了该部件在设计过程中基于知识重用的实例检索方法,展示了此方法在产品设计过程中的实际应用。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王菊香 邢志娜 刘洁 李伟
在"向实战聚焦、向部队靠拢"教学改革工程推进下,对"液体推进剂化验分析"课程内容进行课目化设计,按照分析方法将教学内容划分为10个课目,通过液体推进剂相关分析项目的专项训练,使液体推进剂的化验分析教学训练具有连贯性、融合性和可比较性。通过引导提问式的课前预习,案例、探究、讨论式的教学方法设计以及开放实验室等方式进一步提升教学内容课目化设计的效果。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
崔泽军
设计FOF产品的关键在于选到好的基金,构建一个好的基金组合。在挑选基金的过程中,除考虑基金公司的管理水平,基金经理的投资风格,每只基金的过往业绩及分红情况等因素外,引入在险价值(VAR)分析对基金组合进行风险评估,能够帮助金融机构选择潜在损失最小的基金组合。
关键词：
在险价值法 资本市场 FOF产品
[期刊] 职教论坛
[作者]
潘世华 徐济惠
通过对"电子产品设计"课程教学的现状和特点的分析,重点阐述在"电子产品设计"课程工学结合改革中融入CDIO理念的基本思路。在课程教学中,依据CDIO理念进行课程的教学目标、内容、教材、教学方法及考核方法的改革,为高职工科类课程工学结合教学模式改革提供有益经验和依据。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李宇宏
"模拟公司"教学法是让学生在"工作岗位"上学习,这是行动导向教学方法。它较好地解决了我国职业教育中的一大难题:实训基地建设条件欠缺,基于工作过程的职业技能训练不足。本文设计了"模拟公司"教学法在国际货运代理课程中的实施方案,并进行了效果评价,进而提出了改进"模拟公司"教学法的建议。
关键词：
模拟公司 国际货运代理课程 应用 建议
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄利文 王健
我国高职教育经过多年的高速发展，学生入学率不断提高，但同时学校的师生比却有不断上升的趋势，由于高职教育实践教学所占的比重较高，这就造成教师在实践教学中的负担太重，教学质量难以保障。将导生制引入到高职教育的实践教学中，在减轻教师教学负担的同时，还可提高实践教学效率，培养学生的自主学习能力和人际交往能力等多种综合能力。
关键词：
导生制 师生比 教师主导 学生主体
[期刊] 职教论坛
[作者]
魏春雷
为了能够提高工学结合模式下高职教育课程建设的力度,以《冲模设计与案例分析》课程为例,就相关问题进行了深入的分析。通过实践,验证了工学结合模式下高职教育的课程建设具有明显的效果,提高了高职生的就业竞争力。
关键词：
工学结合 高职教育 课程建设
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
何玉莲
基于应用型人才的培养目标,在"以素质培养为主线、以能力达成为导向"理念的指导下,以常州工学院产品设计专业为例,阐述了通过多冠名班协同,系统规划、分步推进,因材施教、分类培养等方式进行实践教学管理,充分发挥冠名班的优势,利用学校和企业的环境和资源,将校内理论学习和企业实践有机结合,构建新型的实践教学体系,实现企业、学校和学生的三赢,使应用型创意人才的培养与地方文化创意产业发展需求相匹配。
关键词：
冠名班 实践教学 校企协同
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冉汇真 杨兴坤 朱家明
本文介绍了模块教学及其与传统教学的区别;多元教学方法及其与模块教学的关系;多元教学方法在《公共关系学》模块教学中的应用,重点介绍了以讲授为主的教学方法群在理论模块教学中的应用,以项目教学为主的教学方法群在实务模块教学中的应用,以情景模拟为主的教学方法群在礼仪模块教学中的应用,以培养学生公关理论的研究与探索能力、公关实务的实际应用能力和公关思维的创新能力。
[期刊] 财会月刊
[作者]
胡南薇 廖敏伶 张俊芝 曹强
财务会计学课程作为会计学科的核心专业课程，与会计实务联系紧密，需要大量采用案例教学，为此，本文对教学案例的设计方法进行了探讨，总结了案例选取方法、设计原则以及＂Ｗｈａｔ—ｈｏＷ—Ｗｈｙ＂问题法，并借此构建了一套财务会计学教学案例设计模式。近几年的教学效果表明，该设计模式有助于财务会计学教学案例的开发以及案例教学的开展，对提高财务会计学及相关课程的教学质量也起到了积极的促进作用。
关键词：
财务会计学 教学案例 认知规律 金融资产
[期刊] 经济师
[作者]
张华 袁阳
课堂革命的本质是对课堂进行变革和创新。基于“课堂革命”视角，以电商专业核心课程《商务数据分析与应用》为例，进行教学模式的改革创新研究。在调研分析课程教学现状的基础上，优化了课程教学设计思路；充分挖掘课程中的德育元素和思政资源，重构了课程教学内容；更新教学观念，改革了教学方法和教学手段。可为促进高职课程教学取得更好成效提供参考和借鉴。
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