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[期刊] 中国成人教育  [作者] 何莎  何仁生  
"大数据"时代下,热度持续发酵并进入各个领域。在此背景下,教育领域中的学习行为数据的内涵、导向等也有了自己的变化,相较于传统环境下的学习行为数据有了自己独特的发展。与此同时,出现了特属于该时代下的困境。本文对上述现象进行了研究汇总并指出了出路策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李炜  
大数据环境下,我国高职院校科研管理工作正逐渐朝信息化方向发展。在科研管理工作中应用大数据技术,有助于提升科研选题和申报的针对性、建立高效的学术监督体制、提升科研管理工作效率。当前,大数据环境下高职院校科研管理面临着对科研管理认识不足、科研管理机制不够完善、科研管理保障工作亟待优化的困境。为实现大数据对高职院校科研管理的有效作用,高职院校需转变对科研管理的认识、完善科研管理机制、优化科研管理保障工作。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李进华  
在大数据时代应用大数据技术完善中国公共危机决策机制具有重要意义。通过比较和案例分析,探讨了大数据时代公共危机决策的演进趋势,总结了中国公共危机决策的基本模式以及其面临的困境。结合美国大数据公共危机决策的实践经验和现有的大数据决策分析框架,构建了中国应对公共危机的大数据决策模式。对公共危机决策而言,大数据技术的引入有利于提升对危机和风险感知的灵敏度,推动公共危机决策实现智能化辅助决策,实现对未来危机的精准预测与物品精准配给,促进公共危机决策的流程再造。
[期刊] 上海金融  [作者] 赵志勇  
国内八家准备开展个人征信业务的机构,从被央行批准开始建设准备至今已两年时间,但其个人征信牌照迟迟不能落地。笔者认为个人大数据征信模式下封闭的生态圈构建模式造成数据维度缺失、信息安全保障与隐私保护模糊,是阻碍牌照落地的主要原因;并提出推进社会信用体系建设、创新业务模式、开放数据、以开放包容思维推进个人征信的建议。
[期刊] 上海金融  [作者] 赵志勇  
国内八家准备开展个人征信业务的机构,从被央行批准开始建设准备至今已两年时间,但其个人征信牌照迟迟不能落地。笔者认为个人大数据征信模式下封闭的生态圈构建模式造成数据维度缺失、信息安全保障与隐私保护模糊,是阻碍牌照落地的主要原因;并提出推进社会信用体系建设、创新业务模式、开放数据、以开放包容思维推进个人征信的建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谭春华  王庭之  
《国家职业教育改革实施方案》对职业教育办学质量的督导评价提出了明确要求,逐步建立高职质量评价体系已是大势所趋,而我国高职教育质量评价经历了以满足办学条件为主、重视人才培养为主、建立示范引领为主和以质量发展为主的变迁,评价科学化和规范化有了进一步的发展,但也存在评价主体的单一化、评价目标的偏颇性、评价方法的定势化、评价过程的模糊化的困境,在新时代要全力推动高职教育质量评价的发展,理应从基于学情认知的质量评价精准化、基于院校自主的质量评价综合化、基于多方参与的质量评价多元化和基于学科介入的质量评价科学化等方面入手,通过高质量评价来推动建立中国特色高职教育发展体系。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 高长  
大学组织学习是大学作为学术共同体为了与不断变化的外部环境保持一致,在实现大学职能的过程中,进行整体创造知识、改善行为和优化体系的过程。大学通过反馈学习、变革学习和深度学习等不同形式的学习对大学的运行机制、组织结构和治理理念产生影响。当前大学组织学习面临思维滞后、主体错位和知识迷思等现实困境,推动大学组织学习的可能之道包括转变观念,注重开放系统的观念;优化体制,推进大学校长职业化;组织重建伦理,赋予组织知识的地位。
[期刊] 调研世界  [作者] 方越峦  刘建平  
普查是多数国家获取人口数据的主要方法,随着经济的快速发展和人们生活方式的改变,普查面临费用不断摹升、无回答率持续升高、调查效率和数据质量越来越低、难以满足社会需要的困境。文章借鉴因外的方法和经验,提出我因走出普查所面临困境的出路是充分利用行政记录获取人口数据,并论证了以全员人口信息行政记录代替普查获取人口基本数据的可行性。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 佘佳亮  
除了各国不同的域内规制外,数据的国际监管也是必不可少的环节。由于数据治理与数据自由利用的失衡,数据监管的国际路径相应出现了诸多问题,需要进行认识、反思与解决。在将数据监管的国际路径类型化为贸易机制、标准化机制和认证机制的基础上,发现其正遭受阵营化、局限化和削弱化的困境。面对这种形势,各国应从“兼容”与“互通”、模块化处理和机能强化三个方面入手寻找出路。中国也应以此为鉴,借助不同的机制安排在阵营化中实现非零和博弈,从而在避免监管脱钩的前提下融入全球数据流动的循环圈。
[期刊] 改革与战略  [作者] 吴征峰  
党的十一届三中全会以来,我国乡镇企业迅猛发展,已成为经济生活中颇具生机、富有活力、令人刮目相看的新型经济单元,为国民经济特别是农村经济实力的壮大作出了贡献。——改革十年,乡镇企业不仅平均每年以20%以上的速度增长,其工业产值占全国工业总产值的1/4,缓解了市场供应长期严重匮乏的局面,促进了我国商品经济的发展。1987年,乡镇企业总产值达4764亿元,占社会总产值的1/5,占农村社会总产值的1/2。
[期刊] 统计与决策  [作者] 曾玉平  
我国农村统计调查体系是适应高度集中的经济管理模式建立起来的,它的特征是:统计管理体制实行由国家统计系统和部门统计系统共伺承担国家统计调查任务的“双轨制”;调查方式采用全面调查、层层上报为主的全面报表制度;指标体系采取以反映实物量、数量为生的“实物数量型”指标体系。这一农村统计调查体系,在我国三十多年的农
[期刊] 中国软科学  [作者] 潘惠正,李锡林  
煤炭科学技术信息研究所是1959年建立的老所,同煤炭工业出版社(含印刷厂)和新建的煤炭工业音像出版社属同一机构。全所现有职工700余人,设有18个处室和一个印刷厂。近40年来,我所在为领导服务、为煤炭工业的
[期刊] 中国农村经济  [作者] 孙同全  
农民资金互助监管缺失与监管过度并存的状态严重制约了其良性发展。这种困境在很大程度上受到制度变迁多重逻辑的影响。其中,从国家逻辑来看,需要农民资金互助活动的规范健康发展;从农民资金互助组织逻辑看,需要外部监管提供规范有序的经营环境。这种困境的根源在于,从政府金融监管系统的科层制逻辑来看,在现有金融监管体制单一、监管资源严重不足的情况下,面对数量大、覆盖面广、行为不确定性高的农民资金互助组织,金融监管系统及其从业人员基于成本收益的考量,从本部门和自身利益出发,权衡监管利弊后,选择了过度监管或不予监管,从而规避可能影响其职业发展的风险。四川省仪陇县民富农村可持续发展服务中心受政府主管部门委托监管扶贫互助社,取得了良好效果。因此,本文认为,对农民资金互助应建立"双层+双线+委托"的监管体制。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 肖珑  
虽然高中研究性学习课程在一些省区已经进入了高考,但是这并不能保证这门课程在普通高中能有效开设,因为考试并不是衡量研究性学习开设效果的有效手段。我们的当务之急是建立一套运作机制来保证它的实施:在宏观层面制定适当的政策与督导措施;各区、县教育主管部门应该转变对学校的指导方式;学校应该开发一套保证研究性学习正常开设的微观运作机制;在教育研究层面注重关注那些在常态环境下能够有效地开设这门课程的学校的家常经验;高考中适当体现研究性学习的题目。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 毛齐明  岳奎  
尽管师徒制是促进新教师学习与成长的重要方式,但我国现行师徒制尚存在若干需要克服的困境,包括:师傅的"脚手架"功能难以充分发挥、教师共同体的促进作用受到限制、新教师进行创造的机会减少和师傅促进新教师发展的动力不足等。这些问题反映为人们在理解"师徒制"教师学习时存在异化、窄化和僵化等认识上的偏差。要改造现行师徒制可以考虑多种途径,如积极试行师徒同台上课、灵活实施多层议课和多方引入发展资源等。
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