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[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄娟娟  
"基本普及学前教育"战略目标具有前瞩性,实现战略目标需要分区域指导;在战略目标实施中需厘清对"以政府财政投入为主,以公办幼儿园为主,以公办教师为主"的认识,进而从制定和落实学前教育经费投入机制、加强规划学前教育事业发展、建立民办园师资保障机制、变化监督管理手段等方面实施战略目标。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈国良  
人之一生,立在幼学。学前教育是人生最重要的启蒙时期,良好的学前教育开启积极快乐、身心健康的人生,带来好的习惯养成、品德培养和智力发展,并将为每个人的一生学习、发展以及一代新人的造就奠定重要基
[期刊] 教育学报  [作者] 庞丽娟  夏婧  
近年来,世界主要国家与地区注重通过制定和实施学前教育发展战略保障并促进学前教育事业的积极健康发展。研究发现,当今国际学前教育发展战略主要呈现以下特点:促进学前教育的全面普及是国际学前教育发展战略的基本方向;推进学前教育公平是国际学前教育发展战略的价值追求;促进学前教育优质发展是国际学前教育发展战略的重要目标;以政府为主导是实施国际学前教育发展战略的根本原则;以公共财政为支撑是实施国际学前教育发展战略的坚实保障。这些经验对于我国制定中长期学前教育发展战略具有重要的启示与借鉴价值。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 庞丽娟  孙美红  张芬  夏靖  
大力推进学前教育普及已经成为国际学前教育事业改革和发展的共同趋势与核心目标。为有效促进学前教育普及,世界许多国家推出了国家学前教育普及行动计划。研究发现,这些行动(计划)具有如下主要特点:优先保障弱势地区和弱势人群,凸显公平理念;强化并积极落实政府的主导责任;注重建立高层级的专门管理机构和多部门参与、协调合作的管理机制;保障并不断加大财政投入,并且规范经费管理;依托科研与评估为普及计划改革和发展提供依据。研究世界主要国家学前教育普及行动计划及其特点对于我国新时期实施推进学前教育重大项目,进而促进我国学前教育普及战略目标的实现具有积极的启示和借鉴意义。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 严冷  冯晓霞  
美国的"普及学前教育"是一场通过立法确定州政府在学前教育中的义务的运动,它强调州政府在联邦投入的基础上也应对学前教育进行投入,为希望接受学前教育的3岁和4岁幼儿提供免费、非强制的教育。本文深入剖析了"普及学前教育"的内涵和时代背景,并且系统介绍了"普及学前教育"运动之中各州的投入方式、经费来源和成果,最后讨论了这一运动对我国学前教育政策的启示。
[期刊] 教育研究  [作者] 庞丽娟  
学前教育是人生发展的奠基性教育,是国民教育体系的重要组成部分,具有显著的公益性。明确我国学前教育发展的方向与目标,争取到2012年,能实现基本普及学前一年教育的目标;到2015年,实现全国基本普及学前两年教育的目标;到2020年,除西部少数地区外,全国能基本普及学前三年教育。为此,迫切需要研究建立适应我国国情的学前教育发展思路与机制,明确"政府主导"职责,重点发展农村学前教育,加大对学前教育的财政投入力度,建立公办民办共同发展的办园体制。
[期刊] 教育研究  [作者] 秦旭芳  王默  
借用公共政策的价值分析研究内容,从教育普惠政策的价值选择、合法性和有效性三个价值向度进行价值分析,解决"入园难",普惠弱势群体,促进教育公平是学前教育普惠政策的价值体现;符合教育公平性和公益性原则,强调对弱势群体的扶助是学前教育普惠政策的合法性体现;国外学前教育普惠政策实施对学前教育状况的改善是学前教育普惠政策的有效性体现。
[期刊] 资源科学  [作者] 冯彦  何大明  
国际水法是协调与解决国际河流中流域国家间的国际水利用分歧与矛盾的主要方法 ,经过长期的发展 ,形成了 7个主要基本原则 :公平合理利用、不造成重大危害、一般合作义务、互通信息与资料、维持与保护水资源及其生态系统、自由通航和补偿原则。文中通过对以上基本原则的技术性、科学性的评注 ,为我国在国际河流水资源开发利用与保护中 ,如何履行或实施其原则提出相关战略对策 :加强国内国际河流水资源本底的调查研究 ,制定符合国际惯例的流域水资源利用与保护规划 ;加强与流域国、国际组织与国际社会间的交流与合作 ,提高我国境内国际河流水资源利用率 ;引进技术与资金 ,保护流域生态系统等
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张玉  
学前教育阶段是幼儿奠定学习基础、促进健全人格发展的关键时期,该阶段中的教育内容、教育方式乃至教育环境对幼儿成长有重要影响,基于此,坚持促进学前教育质量提升具有必要性。教育评价是评判教育活动科学性和有效性的重要环节,2022年2月教育部出台了《幼儿园保育教育质量评估指南》,为学前教育评价提供了方向,通过学前教育评价的应用不断提高幼儿园办园水平和保教质量,同时为教育者了解学前教育活动的适宜性和有效性提供帮助,进而为教育者改进学前教育活动、增强教育治理提供依据。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 林永毅  李敏强  
在市场需求推动下,企业需要形成战略、业务流程和信息技术的协同,提高企业战略实施的有效性。文章从战略、流程和IT三个层次出发,提取战略目标、业务流程、项目、绩效指标、IT应用等要素,提出一种战略目标实施支撑度的评估算法,有助于战略制定人员对目标实施进行定量分析和针对性推进。
[期刊] 经济学(季刊)  [作者] 赵丽秋   李莉  
本研究考察学前教育对儿童认知和非认知能力的影响。我们基于2010年启动的学前教育普及项目导致幼儿园数量急剧增加的准实验,采用双重差分策略识别幼儿园入学的影响。利用中国家庭追踪调查数据,我们发现提高幼儿园密度可以显著提高幼儿园的入学率,而入学幼儿园可以显著提高儿童的认知能力,尤其是数列测试成绩,但是对非认知能力没有显著影响。进一步的分析发现,学前教育普及项目对来自社会经济状况较低家庭的儿童影响更大。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李敏谊  李青颖  林学婷  
21世纪初颁布的《不让一个孩子掉队法案》推动美国各州进一步普及学前教育,并促使越来越多的州级政府开始为学前教育项目提供公共经费。基于政府的问责要求,调整学前教育治理结构对于州政府来说势在必行。根据相关文献以及二次数据分析,介绍了州级学前教育治理结构调整的背景,然后深入剖析了三种主要的治理模式:保守派的协同式治理、中间派的合并式治理以及激进派的新建式治理。各州内部治理的主权归各州以及地方政府机构,因此地方在选择治理结构时会受到已有的制度路径和制度传统的影响,后续的发展还需静观其变。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 常清  李强  
国家外汇投资公司的筹备成立标志着我国外汇储备管理模式的根本变化,文章认为外汇储备投资除满足收益性和缓解国内流动性过剩的使命外,应重点保障我国资源需求的战略目标;资源战略储备的形式除实物储备外,还可以直接购买或参股资源矿藏、购买资源类企业的股票以及通过国际期货市场进行运作。
[期刊] 教育学报  [作者] 夏婧  庞丽娟  李琳  
农村学前教育普及是保障弱势地区幼儿受教育权利、推动教育公平的重要举措。当今世界主要国家和地区政府均明确以优先普及农村学前教育为基本战略方向,通过确立政府主导地位,实行以财政投入为主、公办园为主、推行国家普及项目等方式大力推动农村学前教育普及,取得了显著成效。充分借鉴国际成功经验与政策举措,对我国有效破解农村学前教育普及难题、解决农村学前教育长期薄弱滞后痼疾,促进农村学前教育普及具有重要意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张雪  袁连生  田志磊  
利用1996-2009年的省级面板数据,本文分析了地区学前教育发展水平的影响因素。研究发现,与经济发展水平和人口结构因素相比,当前政府学前教育财政投入水平对地区学前教育发展的影响相对较小,且在经济意义上并不显著。通过将全国地区分为东部、中部和西部进行分组分析表明,政府对学前教育的财政投入在东部、中部、西部及少数民族自治区对学前教育发展的作用各异。在我国现行学前教育财政体制下,政府投入如果主要用于公办园质量的提高,则其扩大学前教育机会的作用会被抑制。
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