- 年份
- 2024(8551)
- 2023(12451)
- 2022(11013)
- 2021(10400)
- 2020(8642)
- 2019(20132)
- 2018(19922)
- 2017(38950)
- 2016(20823)
- 2015(23461)
- 2014(23308)
- 2013(22650)
- 2012(20371)
- 2011(17968)
- 2010(17487)
- 2009(15549)
- 2008(14600)
- 2007(12151)
- 2006(10165)
- 2005(8233)
- 学科
- 济(79920)
- 经济(79835)
- 管理(60087)
- 业(56696)
- 企(47877)
- 企业(47877)
- 方法(42217)
- 数学(37328)
- 数学方法(36796)
- 农(20662)
- 财(20169)
- 中国(18852)
- 业经(17559)
- 学(16549)
- 地方(15307)
- 理论(13975)
- 农业(13912)
- 贸(13736)
- 贸易(13731)
- 务(13597)
- 财务(13525)
- 财务管理(13497)
- 易(13331)
- 技术(13271)
- 和(12926)
- 环境(12863)
- 企业财务(12787)
- 制(12145)
- 划(11375)
- 银(10122)
- 机构
- 大学(284583)
- 学院(283788)
- 管理(119213)
- 济(109279)
- 经济(106955)
- 理学(105441)
- 理学院(104370)
- 管理学(102400)
- 管理学院(101898)
- 研究(86282)
- 中国(61841)
- 京(58631)
- 科学(54788)
- 财(47623)
- 业大(43925)
- 农(42163)
- 所(40651)
- 中心(40268)
- 财经(39972)
- 江(37794)
- 研究所(37684)
- 范(36790)
- 经(36639)
- 师范(36425)
- 北京(36016)
- 农业(33111)
- 经济学(32348)
- 院(32267)
- 州(31241)
- 经济管理(30662)
- 基金
- 项目(208964)
- 科学(164896)
- 基金(152464)
- 研究(152343)
- 家(132163)
- 国家(131103)
- 科学基金(114383)
- 社会(95222)
- 社会科(90295)
- 社会科学(90271)
- 基金项目(82107)
- 省(81701)
- 自然(76028)
- 自然科(74302)
- 自然科学(74283)
- 自然科学基金(72908)
- 教育(70812)
- 划(68570)
- 资助(62542)
- 编号(62469)
- 成果(48223)
- 部(45999)
- 重点(45994)
- 创(43804)
- 发(43458)
- 课题(41665)
- 创新(40784)
- 科研(40451)
- 教育部(39840)
- 大学(39705)
- 期刊
- 济(108072)
- 经济(108072)
- 研究(76418)
- 中国(44461)
- 学报(43995)
- 管理(42078)
- 科学(40459)
- 农(36972)
- 财(35505)
- 大学(34185)
- 学学(32248)
- 教育(30414)
- 技术(26851)
- 农业(26521)
- 业经(18826)
- 财经(18329)
- 融(18083)
- 金融(18083)
- 经济研究(17107)
- 经(15503)
- 图书(15222)
- 科技(14430)
- 问题(14218)
- 理论(13998)
- 技术经济(13479)
- 实践(13103)
- 践(13103)
- 版(12917)
- 业(12819)
- 资源(12569)
共检索到379979条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杨彦军 饶菲菲 阿依努尔
STEM教育已成为培养适应未来社会创新型人才的重要手段,整合型课程是STEM教育的主要模式,相应的项目设计理论研究是深入推进STEM教育实践的当务之急。本研究在借鉴基于整体设计方法的4C/ID教学系统设计模型的基础上,结合整合型STEM教育项目设计经验建构了由五个要素、十二个步骤构成的项目设计过程模式,即项目设计包括项目主题、学习任务、支持性信息、程序性信息和部分任务练习五个核心要素,设计过程包括STEM素养教育目标分析、基于跨学科大概念的主题确定、学习任务设计、学习任务排序等十二个步骤。在详细阐释模式内涵的基础上,本研究结合著名的火星教育STEM项目解析了各要素在实际项目设计中的应用。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
王子夺
人与场所交互对话方式是近年来设计者研究的主要方向。建筑室内空间作为人们物质和精神生活的场所，传递着一种生活方式的态度。建筑室内空间的场所精神，映射出社会环境与生产方式多维度空间行为体验逻辑价值认同的特定意义。文章结合场所精神的行为体验研究，通过对“人”的需求尊重来诠释建筑室内空间场所设计的“内在精神气质”，强化人与环境互动的双向作用生成，实现场所空间营造内在价值的有效途径。
关键词：
场所精神 室内空间 生产方式 行为体验
[期刊] 图书馆
[作者]
刘美桃
针对现有元数据解决方案的不足,设计了一种基于Web服务的元数据体系。该体系采用XML/RDF技术和Web服务技术,用Web元数据资源来准确描述各类信息资源,并封装成Web服务,用户通过调用Web服务实现对元数据的使用。该体系旨在解决在信息资源系统中多种元数据并存的情况下所存在的互操作问题,实现多个信息资源系统之间的无缝连接,为用户提供一个统一、透明、高效的信息检索平台。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴巧红
WebQuest教学模式以建构主义理论为指导,强调学生自主探究学习,有利于调动不同学习程度者的学习兴趣。将其应用于高职英语教学中,可以兼顾学生不同层次的英语水平,弥补现行教材内容的局限性,有效提升学生的学习兴趣和自主学习能力。基于WebQuest进行高职英语教学设计,应注重创设问题情境,明确学习任务及小组任务分工,为学生创建探究的资源和路径。
[期刊] 经济师
[作者]
韦鸿发 裴琳
伴随着科技水平的快速发展，信息化技术逐渐应用到教育领域,并改变传统的教学方法。微课作为现代社会非常流行的授课方式，有着效率高、便捷性强、时间短等优势，能大幅度提升教师在教学中的效率。学生对这种教学形式有着非常强烈的需求，在英语教学实践中微课的应用逐渐成为创新的重要的教学形式。文章从微课教学的内容着手，对微课教学背景下的英语语法教学设计展开研究。
[期刊] 统计与决策
[作者]
罗薇
文章从分层抽样的角度,以设计效应为工具,构造出若干种分层抽样的设计效应模型,应用于分层抽样的样本分配设计。由于分层设计效应主要取决于各层平均数的差异,则差异越大,分层的效果越好。为了满足目标变量全国估计量和特定小域估计量的精度要求,样本在各小域的最优分配可能是比例分配和非比例分配的折中。
关键词：
分层抽样 设计效应 样本分配
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王文静
"基于设计的研究"在美国的兴起是设计科学和学习科学在美国教育研究领域不断深化与研究的结果。"基于设计的研究"具有干预主义、迭代循环、过程取向、实用取向和理论取向等主要特征。20世纪90年代以来,它在美国的发展经历了早期探索和体系形成阶段,并进入持续发展与完善阶段。
关键词：
“基于设计的研究” 美国 兴起 发展
[期刊] 生态经济
[作者]
森文 赵江洪
文化生态学是文化学与生态学交叉的新学科,结合本土设计模式和方法的研究,对设计创新具有启发意义。通过对文化生态学理论和设计系统研究的结合,产生出基于文化生态的本土设计模式,可以对本土设计的实践进行指导。基于设计框架的研究,在地域性文化生态环境中,针对实际需求,开展系统性和多样化的设计创新,用以印证理论观点与方法。
关键词：
文化生态学 本土设计 设计方法
[期刊] 数理统计与管理
[作者]
罗薇 刘建平
本文依据最终类集样本可以近似均等选择概率下各种多阶段抽样设计样本的理论,构建出多阶段抽样下复杂样本设计的理论分析框架,解析出影响复杂样本估计量设计效应的两个基本因素:最终类集同质系数和最终类集规模,分析了它们对复杂样本估计量设计效应的影响机理及相互作用机制,并应用于我国一体化住户调查的主样本设计。
关键词：
最终类集 复杂样本 设计效应
[期刊] 中国远程教育
[作者]
毛布 田林 谢汶
在远程教育环境下,各种教务管理、教学管理、课件、考试等系统或平台已逐渐发展成熟,但是在远程教育的教学环节中,论文辅导系统的实现仍然有待于研究发展。为了利用信息技术,实现远程教育的论文辅导这一重要教学环节的信息化,我们开发了基于Internet的网上论文辅导系统。该系统以电大毕业设计的实际流程为基础,结合网络技术、多媒体技术、协同技术等,为学生、教师提供一个网上虚拟集成的毕业论文辅导环境。本文分析了研究背景,通过对Internet下电大论文辅导系统的用户群体、业务流程以及数据流的分析,确定了系统体系结构,对子系统的业务流程以及具体实现的功能都进行了详细的说明。
[期刊] 生态经济
[作者]
森文 赵江洪
文化生态学是文化学与生态学交叉的新学科,结合本土设计模式和方法的研究,对设计创新具有启发意义。通过对文化生态学理论和设计系统研究的结合,产生出基于文化生态的本土设计模式,可以对本土设计的实践进行指导。基于设计框架的研究,在地域性文化生态环境中,针对实际需求,开展系统性和多样化的设计创新,用以印证理论观点与方法。
关键词：
文化生态学 本土设计 设计方法
[期刊] 管理科学
[作者]
尤后兴 林杰
针对仿真软件评价优选问题,提出一种基于公理设计理论的仿真软件评价方法。以公理设计理论为指导建立仿真软件评价模型,通过信息公理以信息量大小为测度来度量仿真软件产品的优劣。考虑到备选方案评价指标信息具有不完全性和模糊性特征,采用信息公理中的经典信息量计算方法存在局限性,对信息公理中的信息量计算方法进行拓展,提出基于单值点、区间数相离度、满意度和模糊信息的信息量计算方法。结合经典的和拓展的信息量计算方法,给出仿真软件评价流程。以某生产制造企业选择仿真软件产品为例,说明所提出方法的可行性和有效性,实验结果也揭示了在仿真软件商业领域竞争中软件质量起到至关重要的作用。
[期刊] 生态经济
[作者]
任文营 吕艳红 李成
介绍了工业设计和人类生活的密切关系以及低碳生活的概念,通过分析影响产品设计的因素,探讨在低碳生活时代背景下设计师如何依靠产品设计手段来改变人类生活习惯和方式,并具体提出实现这一目的的策略,达到减少人类日常生活的浪费、降低生活中二氧化碳排放的目的。
关键词：
低碳生活 产品 设计 策略
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
杜芳琪 熊伟
产品设计的创新是提高产品竞争力的核心,只有在设计中运用新思想、新理论、新方法,方能不断提高产品的设计质量,从而构筑竞争优势。质量机能展开(QFD)采用多层次的演绎分析,将顾客的心声转化为产品开发设计过程的一系列工程特性。发明问题解决理论(TRIZ)提供了解决技术矛盾和冲突的有力工具。实验设计(DOE)则可以优化工程参数,获得最优参数搭配组合。本文通过对三种理论各自特点的分析,提出了将三者综合应用于产品设计的思路,并探讨了其优势和效果。
[期刊] 物流技术
[作者]
史毅飞
利用改进的SLP技术对物流中心进行设施规划与布局,并通过举例对改进SLP方法在物流中心规划与设计中的应用进行了说明。例证说明,改进SLP技术具有很强的实用功能,能对很大范围的企业布置设施产生影响,对研究物流中心布局有着一定影响。
关键词：
改进SLP 物流中心 规划设计 布局
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
