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[期刊] 图书情报知识
[作者]
赵生辉 朱学芳
在大数据时代,由档案管理部门主导的传统"城市记忆工程(1.0)"已经不能满足公民和社会组织的智能决策对社会记忆信息的需求。本文以智慧城市建设为背景,提出了面向城市社会记忆信息关联分析需求的"城市记忆工程2.0"概念,分析了"城市记忆工程2.0"的内涵和特征,参考"平行管理"理论构建了"城市记忆工程2.0"的体系框架,并结合实际提出了"城市记忆工程2.0"的实施策略。本文认为,对城市系统运行状态和历史数据的全面采集与整合是智慧城市建设的基础性工作,要在档案管理机构的引导下通过广泛参与的共建共享机制逐步推进。本文的研究结论对于传统"城市记忆工程"的升级和智慧城市建设具有指导意义。
[期刊] 图书馆
[作者]
王新利
公共图书馆是城市记忆的存储器,保护城市记忆是公共图书馆社会职能的重要体现。如何征集、保存、积累、开发和利用城市记忆是公共图书馆面临的新课题。
关键词：
公共图书馆 城市记忆 地方文献
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
夏翠娟
“社会记忆”理论为人文和社会学提供了新的视角，开辟了新领域，也对文化记忆机构（GLAMs）的理论和实践产生了深刻的影响。在由大数据、云计算、区块链、人工智能等新技术主导的数智时代，“数字记忆”成为社会记忆的新形态和新常态，数智技术将以记忆媒介作为研究证据的人文研究推向了“数字人文”时代，包括“数智证据”在内的“多重证据法”成为人文研究的新范式。文章通过梳理“社会记忆”理论的发展和对人文研究、文化记忆机构的影响，透视“数字记忆”的理论开拓和实践创新，分析“多重证据法”在数智时代的新内涵和对文化记忆机构提出的新需求，试图定义何为“数智证据”以及文化记忆机构如何构建数智时代的“多重证据参照体系”，来回应时代的呼唤，并进一步反思图书馆在其中的定位和责任。利用文献调研、需求分析、案例调研、实践验证等方法，突出“数智证据”作为数智时代数字人文研究范式对人文研究在理论和实践层面的重要贡献，并作出定义，同时构建了“多重证据参照体系”的技术框架，包括数据基础设施建设、算法基础设施建设和交流基础设施。并以“上海记忆”为例，探索多重证据参照体系构建的方法和路径。从社会记忆的整体性、连续性和系统性来看，单个、单种文化记忆机构所保存和传播的文化记忆是不完整的，呈现碎片化，图书馆在作为“知识中介”提供服务的同时也不能忽略作为“记忆宫殿”的责任，而在借助数智技术将服务过程中的“交往记忆”固化为“文化记忆”方面，图书馆具有天然的优势。图5。参考文献39。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
铁钟 夏翠娟 沈洁
上海图书馆“上海年华”项目以上海历史文化为背景，收集整理近代文献中的老照片，组成多重繁复的城市影像记忆。随着数字化向数据化转型，语义网、知识图谱技术、虚拟现实技术、智能设备和交互设计等技术发展，对消逝的城市记忆进行数字重构成为可能。项目依托上海年华知识图谱和上海记忆数据基础设施，尝试通过具身认知的交互设计手段，将不同历史时空的地标建筑对城市文化发展的影响力，以交互可视化的形式设计呈现出来。在实现方法上，采用互动数字叙事，引导用户在互动过程中参与数据挖掘与分析，最终得出基于参观者自身认知结构的叙事路径。互动数字叙事为多源异构的数据可视化设计提供了新路径，其多维的叙事结构更适合展现复杂的数据内容。以用户为中心建立互动叙事框架，将数据转换成可以被接受的知识内容，最终形成可以分享的智慧内容。城市影像资源也以新形态呈现在受众面前，这种对同一地标建筑多维度的文化解读与展示有助于GLAMs服务模式的创新。
[期刊] 档案学通讯
[作者]
丁华东 张燕
档案记忆再生产作为社会再生产的重要方式之一,在生产过程上包括生成、加工、展演、消费四个阶段,在生产对象上包涵档案记忆的文本、内容和意义三个层面。作为一项文化实践活动,档案记忆再生产具有鲜明的实践特征,即往返重复的绵延性、记忆重构的更新性、恪守真实的客观性。档案记忆再生产的当代趋势体现为:数字化与媒介化;加速化与深度化;大众化与社会化;资本化与消费化。
关键词：
档案记忆 社会再生产 社会记忆
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周文泓 代林序 杨梓钒 张玉洁 陈怡
[目的/价值]立足数字记忆保存的原生网络信息实践旨在厘清网络信息存档面向记忆取向的实践进展与方向，并在理论上深化记忆与信息管理的内涵以及相互关系。[方法/过程]因而，基于各国与地区的案例调查与分析可发现面向不同主体记忆需求的网络信息存档实践形态。[结果/结论]由此，结合实践进展，从成效与问题解析面向数字记忆保存的网络信息存档进展，并从理论层与方法层解析所存问题的原因以及未来可探索的发展方向：一是达成具有一致性的贯通理论与实践的概念体系；二是构建更具应用性的方法模型。
[期刊] 教育研究
[作者]
活动课的理论与实践初探●高峡自从１９９２年国家教委颁布《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（执行）》并将活动课程正式列入课程计划以来，活动课逐渐成为课程改革的一个热点领域，许多地区开始了关于活动课的实验。但是，关于活动课的理论和实践中的一些基本...
[期刊] 城市问题
[作者]
陈建娜
从城市记忆的内涵及特征出发,阐述了现代化与城市记忆传承性的冲突、全球化与城市记忆独特性的冲突、信息化与城市记忆情感性的冲突,提出了建立相关制度抵抗"野蛮"现代化、强化城市地域性抵抗简单全球化和多途径多方法保护城市记忆、防止城市记忆虚拟化等对策。
关键词：
城市记忆 现代化 全球化 信息化
[期刊] 档案学通讯
[作者]
丁文霞 谢众
档案与纪录片的纪实功能,使得它们在保存国家与民族的记忆上有着共通的属性,但二者毕竟形式不同,本质属性也不同,纪录片与档案在社会记忆功能建构上有其各自自身特色,影像时代纪录片有其独有的档案价值。随着纪录片拍摄门槛的降低,并非所有的纪录片都具有档案价值。
关键词：
纪录片 档案 社会记忆
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴建英
浙江水利水电专科学校以水利水电建筑工程专业为试点,构建了以能力为本位、应用为主旨的实践教学体系,并在实践中不断完善,实现了培养生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用性人才的目标。
关键词：
高职高专教育 实践教学体系 能力 应用
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李爱华
采用音乐心理学方法,对不同时期的西方古典音乐进行比较,特别是对巴赫创写的《十二平均律赋格曲集》的音乐结构进行分析,提出将其作为音乐背景,可提高英语学习中词汇记忆的数量和正确性,并在教学实践中得以验证。
关键词：
音乐 心理学 词汇 记忆
[期刊] 图书情报知识
[作者]
加小双 徐拥军
[目的/意义]对记忆实践的发展背景、现状和趋向轨迹进行阐述,以期为记忆实践的未来发展提供方向性指导,同时推动提升国家和社会对数字记忆实践的关注,启发学界对于该问题的思考。[研究设计/方法]采用描述性研究方法,通过对记忆实践进行归类,并进行典型案例介绍。[结论/发现]提出记忆实践正在延展向"数字记忆"的发展趋向和运行轨迹,这赋予记忆实践以新的机遇和挑战。[创新/价值]在对记忆实践的发展现状和发展趋向进行系统分析的基础上,对"数字记忆"的概念进行了界定和阐释。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
言语 徐磊青
借由艺术作品引出对记忆空间的讨论，认为＂记忆＂与＂地方＂的概念不同于＂历史＂与物质环境实体，而因主客体统一更偏向于日常生活的空间。历史空间更多地是被建构出来的与主体脱离的客体，而日常生活空间却是肌肤相亲的真实存在。提出这样的观点是基于目前存量规划的场所营造和记忆空间实践中往往对方法和目标都不明确，既不能尽建筑学本体范围内之责任，又在主体性建构和政绩工程中迷失，而保护需要从历史的定义走向日常的活化。因此，存量优化时代重在营造而不在于重建，重在人本而不在于形态。最后提出，对人本主客体统一的诠释，可借由心理化的人、场景化的人和资本化的人而进行思辨，引出可以对营造实践进行深层次启发的设计本体论哲学意涵．．．
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王向女 邱怡璇
[目的/意义]检验"上大记忆"档案实践教学项目的实践效果,据此向各高校档案实践教学改革提供经验和改进措施。[方法/过程]从专业素养、信息素养、人际交往、思政效果、跨专业学习5方面构建档案实践教学指标体系,运用SPSS26.0进行问卷分析,验证假设。[结果/结论]"上大记忆"项目能够提高学生专业素养和信息素养,具有很强的思政效果,一定程度上能促进学生跨专业学习。档案实践教学可以借鉴"上大记忆"的经验,寻找档案专业实践的切入点,加强校内外的合作深度,联动专业课程与实践教学,扩大项目平台。
关键词：
档案专业 实践教学 指标构建 上大记忆
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