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[期刊] 图书馆建设
[作者]
阳珊环 王海宁
为了实现图书馆信息资源共享，最大化地利用图书馆信息资源，澳大利亚国家图书馆牵头开发了＂图书馆澳大利亚＂（Ｌｉｂｒａｒｉｅｓ ａｕｓｔｒａＬｉａ）计划，以促进澳大利亚各图书馆合作共享。其运营机构包括＂图书馆澳大利亚＂计划专家咨询组、咨询委员会、管理委员会、成员图书馆等，其运行模式包括编目、检索服务、文献传递子系统等。我国图书馆资源共享应从扩大图书馆共享规模、延伸资源共享范围、建立强有力的共享协调机构等方面入手。
关键词：
图书馆澳大利亚计划 图书馆联盟 资源共享
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高波 王磊
在对澳大利亚图书馆联盟的管理机制与组织形式、经费来源、采用的技术标准、资源共享的形式与内容、资源共享的成果等5个方面进行介绍的基础上,总结澳大利亚图书馆联盟的特点,指出联盟存在部门系统条块分割、经济压力大、馆际互借与文献传递的评价标准不恰当及资源共享发展不平衡等问题。
关键词：
图书馆联盟 澳大利亚 资源共享
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
楼宏青
澳大利亚图书馆在资源共建共享方面有着悠久和成功的历史。文章介绍了澳大利亚网络资源档案数据库、澳大利亚图像数字图书馆、澳大利亚舞蹈、澳大利亚音乐、澳大利亚图书馆资源共享系统、澳大利亚图书馆门户、澳洲虚拟参考服务系统等项目建设情况;说明了澳大利亚馆际资源共享规则和Web2.0技术的应用情况。简要分析了我国图书馆现状及存在的问题,对我国高校图书馆的工作提出了建议。
关键词：
澳大利亚 图书馆 资源共建共享
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王艳翠
Trove是2009年12月发布的、由澳大利亚国家图书馆管理的、为澳大利亚民众服务的一个国家级检索服务项目。它包含了来自1000多个机构的、数百万可以自由获取的元数据条目,重点为澳大利亚及澳大利亚民众提供服务。2011年,Trove在包括澳大利亚图书馆订购的电子资源数据库方面得到进一步的发展。在成功的包含了1.2亿条新订购的电子资源条目后,Trove的条目内容总量达到了2.4亿条。Trove于2011年5月成功地发布了其4.0版。本文对Trove4.0发布的原因、工作实施过程、达到的目标、存在的问题以及未来的开发计划等进行了详细的叙述。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
东方
澳大利亚的公共图书馆服务享有良好的声誉。其明确的为读者服务的意识、有声有色的虚拟参考咨询服务、有效的用户在线教育服务和个性化服务以及健全的图书馆法律,值得我国公共图书馆学习。
关键词：
澳大利亚 公共图书馆 信息服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
石晶
国际图联于1997年成立营销管理部,于2004年设立营销奖,鼓励各个图书馆进行营销成果展示,以促进相互之间的交流。16所澳大利亚高校图书馆在营销方面的优秀案例展示出了澳大利亚高校图书馆营销管理现状,由案例可以看出,其具有外部营销方式多样化、内部营销管理制度化、图书馆联盟与社会机构合作等特点。我国高校图书馆应针对自身实际情况,巧妙利用代言人,发掘潜在合作力量,增加网络平台宣传,注重教学结合,深层挖掘用户需求,以做好营销工作。
关键词：
澳大利亚 高校图书馆 营销管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙冰红 衣学磊 杨小勤
大学治理结构是现代大学制度的核心部分,是大学变革的重要前提。其治理结构与运行模式既体现大学和政府、社会、市场之间的外部交互关系,又体现大学内部管理的绩效与效益。具体来讲,大学治理结构是指对于大学内部以及外部各利益主
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘翠青
[目的/意义]考察澳大利亚中小学图书馆标准演进概况,以期对我国中小学图书馆标准制定和建设等方面提供参考。[方法/过程]采用文献分析法和文本分析法,探讨澳大利亚中小学图书馆的"1979年标准""1993年标准""2001年标准""2005年标准"4个全国性标准,其研制和实施反映了澳大利亚中小学图书馆标准发展历程。[结果/结论]梳理澳大利亚中小学图书馆全国性4个标准演进背景、标准概况,从标准的历史作用、标准重点、理念凸显、标准实施4个方面进行分析,得出三点启示:关注我国中小学图书馆标准建设内在问题,多方协同发挥中小学图书馆功能,建构我国中小学图书馆员能力体系标准。
关键词：
澳大利亚 中小学图书馆标准 演进 启示
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
孙蓓 高波
通过分析澳大利亚公共图书馆七个方面的危机管理实践:制定危机指南、准备危机预案、组织员工训练、提供快速应对方案、收集危机实践资料、提供馆藏保护计划和馆藏恢复方法、组织间开展交流与合作,提出值得我国图书馆借鉴的地方,包括重视危机管理,增强危机意识;制定危机预案,加强应对指导;重视具体程序和操作细节;加强各机构之间的协同合作;呼吁图书馆积极承担社区责任。
关键词：
危机管理 公共图书馆 澳大利亚
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
高波 邝婉玲
从战略背景、使命、愿景、价值观和实施方案5个方面分析了澳大利亚大学图书馆联盟战略规划的具体内容,认为澳大利亚大学图书馆联盟的战略规划具有意识强、实施职责明确、定期评估、目标定位高的特点。根据我国大学图书馆联盟的发展和战略规划的现状,建议从澳大利亚大学图书馆联盟的战略规划中吸取以下经验:强化战略规划意识、深化联盟的共享内容、注重联盟的绩效评估、积极与国内外相关组织加强合作。
[期刊] 经济管理
[作者]
赵琳
本文从当前我国公务用车改革采取的主要模式及其存在的问题入手,在对澳大利亚的公车管理模式进行分析和借鉴的基础上,对我国车改模式的选择提供初步建议,以期为我国制定统一的改革方案,加强公务用车管理提供有益的思路。
关键词：
公务用车 改革模式 澳大利亚 借鉴
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄雪英
澳大利亚TAFE学院的教师培训卓有成效,并具校本特色。笔者以在澳大利亚学习时获得的一手资料为基础,从新教师入职教育、老教师专业持续发展以及全体员工领导力拓展三个方面剖析了TAFE学院的教师培训模式,国内高职院校师资队伍建设也应从以上三个方面入手,提高师资队伍整体素质。
关键词：
入职教育 持续发展 领导力拓展
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈智强
澳大利亚的职业教育经过长期的探索与实践,形成了较为完善的体系和鲜明的特色,其职业教育和培训的主体力量是TAFE学院。文章介绍了澳大利亚TAFE模式的基本情况,并在分析TAFE模式特色的基础上探讨了其对我国高等职业教育发展的启示。
关键词：
澳大利亚 TAFE 启示
[期刊] 教育与职业
[作者]
李训贵
文章分析了澳大利亚TAFE学院在办学体制、管理机制、资格框架、课程设置、质量监控等方面的办学特点,并对我国高职教育的改革与发展提出了若干建议。
关键词：
澳大利亚 TAFE学院 办学模式
[期刊] 全球教育展望
[作者]
翁朱华
作为澳大利亚高等教育的重要组成部分,澳大利亚TAFE一直在寻求教育质量提升的有效途径,在教师发展方面进行了许多尝试,形成了自己的特色。本文以笔者赴澳培训掌握的一手资料为基础,以澳大利亚TAFE新南威尔士州悉尼学院为案例,对TAFE教师发展的实践现状进行梳理和分析,总结出TAFE以教学发展、个人发展和组织发展为内涵且三位一体的教师发展实践模式。
关键词：
澳大利亚 TAFE 高校教师专业发展
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