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[期刊] 图书情报工作
[作者]
2020年新年伊始,"图书情报与档案管理前沿热点"专辑如约而至,也是专辑作者和本刊编辑部共同奉献给读者的一份小小的鼠年礼物。它代表了编辑部的祝福,也代表了广大读者对图情档最新最好的学术成果的期待。这是本刊继2019"图书情报与档案管理前沿热点"专辑后再次重磅推出的重要研究成果。2019年度《图书情报工作》举办了系列学术会议: "图书馆新时代与新能力" (4月,宁波)、 "全国图书馆新型服务能力建设"(8月,齐齐哈尔)、"图情前沿热点
关键词：
图书情报与档案管理 前沿热点
[期刊] 图书情报工作
[作者]
初景利
2020年新年伊始,"图书情报与档案管理前沿热点"专辑如约而至,也是专辑作者和本刊编辑部共同奉献给读者的一份小小的鼠年礼物。它代表了编辑部的祝福,也代表了广大读者对图情档最新最好的学术成果的期待。这是本刊继2019"图书情报与档案管理前沿热点"专辑后再次重磅推出的重要研究成果。2019年度《图书情报工作》举办了系列学术会议: "图书馆新时代与新能力" (4月,宁波)、 "全国图书馆新型服务能力建设"(8月,齐齐哈尔)、"图情前沿热点
关键词：
前沿热点 图书情报与档案管理 图书馆学
[期刊] 图书情报知识
[作者]
司莉 曾粤亮 陈传夫 王雨娃 何依
在高等教育变革和"双一流"建设背景下,对国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目建设情况进行调查与分析,能为我国推进一流学科建设,提升信息管理领域高层次人才培养质量提供参考。本研究以网站调查为主,选取美、英、加、澳四国的33所iSchools作为调查对象,从项目基本情况、项目类别、培养方向3方面对其研究生学位项目进行分析。研究发现,国外iSchools图书情报与档案管理研究生学位项目呈现以下特点:项目设置体现信息时代发展和人才需求特点、跨学科特性更加明显、培养方向逐渐细化、培养模式多样化。我国图书情报与档案管理研究生培养应在以下方面加以改进:(1)调整专业结构,兼顾信息前沿与传统学科特色;(2)加强跨学科交流,培养复合型人才;(3)以职业发展为导向,细化专业培养方向;(4)优化培养模式,提供多样化和个性化选择。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
年末年始的阅读书单，或许已成为您“年货清单”中的一项。在陪伴了您两年之后，我们第三年的书单如约而至。关于书单阅读人的选择，每次都是考验我们的烧脑命题。第一年我们选择了20余位青年学者，书单主题是“阅读中的青年学者”；第二年我们采取了网络票选的方式，书单主题是“阅读者的力量”。今年我们邀请的是学科领域的院长和系主任。作为院系掌门人，他们具有较高的识别度；另外，我们也很想知道在平日各种忙碌的背后，他们都在读些什么书。而当我们看到这些受邀者提供的书目和推荐语时，其实已然忘记了他们的种种身份，书单背后的他们，依旧是一群纯粹的阅读人。除了本书单之外，建议大家可同时阅读《信息资源管理学报》2022年第1期同步刊载的书单。手持这两份“姊妹篇”形式的书单，呈现在您眼前的会像一幅更为完整的阅读宝藏地图。本年度的书单主题，我们也思考了很久，最后定为“思想的越野”。过去的2021年，疫情仍在反复。阅读和思考，无疑是支撑我们继续面对不确定性的力量。在这份书单之中，希望您能见到思想之光，并由此感慨“越野值得”。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
朱捷
统计２００４－２０１４年国家社会科学基金、全部国家自然科学基金立项以及２０１０－２０１４年教育部人文社会科学基金的立项情况，包括项目类型、项目负责人、依托单位的分布情况，并对３类基金支持情况进行对比分析，识别关键研究人员和研究单位。进一步调查相关立项的结项情况和质量，根据关键词词频统计对图书情报与档案管理学科的研究热点进行分析。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
吕红 邱均平
运用可视化方法对近二十年(1993-2012年)图书情报学研究的学科知识结构进行分析。通过绘制相应的知识图谱来可视化分析该研究领域近二十年主要的研究热点,以及前十年(1993-2002年)和后十年(2003-2012年)两者在研究重点和主题内容上的变化情况。通过对从论文标题和摘要中抽取的名词短语进行词频变动率探测来分析该学科领域的七大研究前沿领域。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王兰敬
利用EXCEL对2004-2009年CSSCI数据库中图书馆、情报与档案管理学科来源文献的关键词进行词频分析和共词分析,并使用SPSS17.0提供的因子分析和层次聚类分析方法探究各高频关键词之间的内在联系,旨在试图反映近年我国图情档学科的研究热点与重点领域,为人们探讨图情档学科核心内容与研究本质提供参考。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘炜
以2006年范并思、胡小菁发表《图书馆2.0：构建新的图书馆服务》为标志,国内图书馆2.0运动已过去近二十年。二十年来互联网经历了迅猛发展,目前已进入3.0时代。Web3.0概念也从早期单指“语义万维网”,进一步被赋予新的含义,即以区块链为底层架构,以实现数据确权、溯源询证、智能合约、零知识证明和去中心化治理等功能为特色的新一代互联网,它的突破之处在于,能够为建设平行于物理世界的元宇宙虚拟世界提供坚实的技术基础。Web2.0技术在图书馆领域的应用被称为图书馆2.0,而Web3.0影响更为巨大,当下提出建设图书馆3.0,正当其时！
关键词：
图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
初景利 黄水清
[目的/意义]对图情档及相关学科而言,国务院学位委员会办公室2021年新版学科专业目录(征求意见稿)的发布,不仅事关一级学科的更名,更是我们学科内涵与学科体系的重大变革。为此,需要解析和思考这种更名的重要意义及未来学科建设策略。[方法/过程]通过文献调研与历史分析,梳理“信息资源管理”的发展演变,加强对一级学科更名的理性认识,提出新的一级学科建设策略。[结果/结论]需要学界业界加大对作为一级学科的“信息资源管理”的概念与内涵、意义与价值、范畴与边界、方法与技术、学科与理论、应用与成效、规划与未来的认知与研究,推动一级学科从名称(名)到内容(实)的根本性转变。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
邱均平 马瑞敏
通过对CSSCI 2001-2003年的文献计量分析研究,可以看出图书馆、情报与档案管理一级学科,是一个小而精且比较活跃的学科。它同新闻与传播学、经济学、教育学和法学等学科有比较多的交叉研究。其研究在北京、湖北、广东、江苏、上海等省市较为活跃,而武汉大学、中国科学院和北京大学,是研究成果比较集中的单位。通过分析,还可以看出发表优秀论文较多的期刊,以及产生优秀成果较多的作者的情况。表9。参考文献6。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
楼雯 樊宇航 赵星
2016年,国内四所知名高校的图书情报与档案管理一级学科点被撤销事件引起学科内外热议,图情档学科建设再次响起警钟。在当前我国以一流学科促动一流大学建设的"双一流建设"大背景下,系统深入地探析师资队伍建设情况对于我国建设世界一流图情档学科的愿景具有基础意义。本文从教师就职流动的视角调研我国图书情报与档案管理49个学科点的795位教师的毕业院校及就职地域分布,学科点师资队伍规模、职称结构、学缘结构、培养能力,以及学科点之间的人才流向。结果显示,我国图书情报与档案管理学科点的师资队伍建设具有流动与融合交织并存之
[期刊] 图书情报知识
[作者]
司莉 赵洁 陆伟 陈玄凝 李璐
本文选取国外iSchools联盟中的40所院校作为调查对象,依调研指标对这些院校图书情报与档案管理研究生(包括博士、硕士)开设课程进行网络调研,并对调研结果从总体课程分布与课程体系结构设置两个角度进行统计分析,围绕课程数量、课程体系完备程度、课程设置侧重点、新兴课程类别四个方面,探讨国外iSchools院校的图书情报与档案管理学科设置特点,以对我国该学科研究生课程建设提供参考。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
楼雯 樊宇航 赵星
2016年,国内四所知名高校的图书情报与档案管理一级学科点被撤销事件引起学科内外热议,图情档学科建设再次响起警钟。在当前我国以一流学科促动一流大学建设的"双一流建设"大背景下,系统深入地探析师资队伍建设情况对于我国建设世界一流图情档学科的愿景具有基础意义。本文从教师就职流动的视角调研我国图书情报与档案管理49个学科点的795位教师的毕业院校及就职地域分布,学科点师资队伍规模、职称结构、学缘结构、培养能力,以及学科点之间的人才流向。结果显示,我国图书情报与档案管理学科点的师资队伍建设具有流动与融合交织并存之
[期刊] 图书情报知识
[作者]
在信息技术不断迭代的今天,阅读仍然是大家的一项共同行为。作为年关盘点,新京报、南方都市报等主流媒体们陆续揭晓了"年度阅读推荐榜",众多出版社、书店、图书评论网站以及知识付费平台也纷纷推出各自的"年度好书",以此彰显和传达自身的阅读立场、阅读维度和阅读主张。《三联生活周刊》从2015年开始,连续推出"夏日阅读"系列,从自然、食物、行旅、侦探小说、书信等话题展开,为我们打开了"世界的另一个入口",共同分享阅读带来的生命体验。历经了跨年的策划准备,"阅读中的青年学者——2019年度图书情报与档案管理阅读书单"在新年第一期与大家见面了。本领域20余位青年学者以阅读人的身份给我们开出了一份极具"私货"价值的书单,它不仅反映出学科领域内青年学者们的阅读状态和风貌,也让我们看到他们对"独立之精神,自由之思想"的共同追求。希望这份书单能够成为专业研究与社会关照相结合的阅读文化的倡导,并引领学术与文化潮流之间的相互触达。或许你本身就迷恋阅读,或者你正在被感染。此刻,就让我们一起开始吧。
[期刊] 图书馆
[作者]
钱昆
文献学与图书馆学、档案学有着紧密的血缘联系,在目前的学科体系和专业设置中,文献学教育在图书情报与档案管理学科中理应受到重视。北京大学信息管理系王余光教授曾先后发文呼吁,笔者亦在此基础上指出,重视文献学教育不仅是中国图书馆学本土化的需要,也是中国图书馆学教育发展的需要。
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