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[期刊] 教育发展研究
[作者]
张国华
貌似有中国特色的国有民办二级学院办学体制,并不符合中国教育国情。虽然其办学经济收益高,发展快,波及迅速,却是以削弱国有高校教育资源,牺牲高等教育质量和高等教育的公正性为代价的;名为新型办学体制,所谓兼收并蓄国有与民办两者优势,实则失去自身办学个性。办学体制走向趋同归一,迷失竞争对手,最终会失去办学活力,后果不堪设想。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢兆彤 瞿振元
在高校从注重外延发展向注重内涵发展转变的过程中,由于办学规模的扩大,二级学院在全面提高教育质量、办出水平和特色方面发挥着越来越重要的作用。近年来,中国农业大学在二级学院体制机制建设方面,进行了积极探索。一、实行学院党政分工合作、共同负责的领导体制学院是学校人才培养、科学研究、社会服务的"具体组织实施单位",是某个学科或相近几个学科组成的"学术共同体",学院的各项工作都是围绕人才培养、科学研究、社会服务进行的。同时,学院不是法人单位,但拥有在学校授权
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王忠诚 潘维琴 张健 郝博 赵景晖 张作海 曲静
目前，我国校企合作受到政府、职业院校和企业的广泛重视，但是，由于没有与之相配套的政策法规，使政校企合作三方在权利、义务上存在较大分歧和矛盾，阻碍了校企合作的深入发展，企业缺乏与学校的合作动力。本文从当前职业教育的实际情况出发，探索解决校企合作体制机制问题，解决人才培养环节的企业合作动力问题；解决以往人才培养过程中的岗位对接不紧密、培养体系不完善问题，创新合作育人模式。
关键词：
校企合作 体制机制 创新 人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
周小青 陈刚
二级学院混合所有制办学模式作为推进高职院校内部产教深度融合的重要手段,有其独有的特点和问题,需要进一步研究和探索。文章通过分析二级学院混合所有制办学模式的现状和问题,提出了该模式下的办学原则,包括合作共赢和以产助教。同时,从资源和产权配置、管理机制建设、成本分摊和收益分成、课程与实训体系重构、师资队伍建设、合作关系解除方面探讨了该模式的实现路径,以期为高职院校推进产教深度融合、探索同类混合所有制办学模式提供借鉴和参考。
关键词：
二级学院 混合所有制 产教深度融合
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱乐平
职业院校混合所有制办学模式是指学校、企业、政府等不同性质的主体以资本、知识、技术、管理等要素参与办学,是汇聚、融合不同体制职业院校优势的一种战略设计,有利于高效配置办学资源和激发办学活力。相比于学校层面的混合所有制改革,公办高职院校二级学院的混合所有制办学更具有可操作性、易实现性,特别是相关政策的出台,进一步为混合所有制二级学院的办学探索提供了动力。1.公办高职院校二级学院混合所有制办学模式
关键词：
二级学院 公办高职院校 混合所有制
[期刊] 财会通讯
[作者]
毛成银 练飞
内部审计作为高校内部管理的监督机制,在高校教育经济活动中具有不可替代的作用。本文针对高校原有内部审计体系存在不足,提出了在新形势条件下如何构建与高校二级管理体制相适应的内部审计体系的具体措施,这对于内部审计更好地服务高校二级管理体制下的教学、科研和管理等工作具有借鉴意义。
关键词：
高校 二级管理体制 内部审计体系 构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
秦万山
在高校中,管理权限下放,让二级学院有更多的自主权是高校管理体制变革的一种有效方式。但是我们发现,二级管理体制下如何进行绩效管理又成为一个难题。本文根据绩效管理的理论,结合目前在高校绩效管理中存在的问题和校院二级管理体制的特点,研究了高校采取目标管理的必要性,最后提出了二级管理体制下的高校绩效管理框架。
关键词：
高校 二级管理 绩效
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
陈小玲
长期以来,我国高校实行的是以财政拨款为主的单一经费来源办学模式。1995年颁布并开始实施的《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。《教育法》所确立的这一新的办学体制,赋予了我国高校一定程度的办学自主权,标志着高校多元化的办学经费筹措体制从此确立,从而
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵蒙成 周川
本文界定了公有民办二级学院的概念 ,指出了当前公有民办二级学院所具有的优势 ,概括了这类新型学院在筹资体制、办学目的、自主权、财务与后勤管理等方面的革新 ,并着重分析了其存在的不足 ,认为这类学院是当前我国特定条件下的产物 ,不具有普遍意义 ,生命力也不可能持久
关键词：
公有民办 二级学院 办学模式
[期刊] 现代管理科学
[作者]
房芸
本文阐述了加强教学质量管理的必要性,分析了当前民办二级学院教学质量上存在的问题,并就如何解决存在的问题提出了自己的看法和建议。意在对民办二级学院办学实力的增强和教学水平的提高起到促进作用。
关键词：
教学质量 教学资源 专业设置
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑确辉
[期刊] 图书馆建设
[作者]
徐红玉
文章针对民办二级学院图书馆普遍存在的文献资源基础薄弱、馆址远离上级普通高校中心馆、经费 投入不足等现状,从读者需求分析,资源共享可行性等方面入手,提出了对不同类型和不同级别文献,按轻、重、 缓、急分期分批建设的具体意见。
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱娴 陆素菊
文章基于已有研究资料,从厂办技校和高职院校二级学院所处的时代背景出发,对比分析不同经济体制下"一体型"厂办技校和"紧密型"校企合办二级学院在校企合作办学模式上的不同特征,以期归纳总结出随时代发展,校企合作办学模式的变化趋势,为市场经济体制下研究多样化的校企合作办学模式提供参考。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵凌
二级管理是高职院校教学管理的一种新体制。与传统的学校层面的单级管理体制相比,其具有下移管理权限而使一线管理者的动能获得最大限度提升、畅通管理渠道而使一线教师能及时获得信息反馈、兼顾教学反思而使课堂教学改进即时化成为可能等独特价值;在内容上,主要包括以分级管理、过程管理、动态管理等为核心要素的目标架构和校系分明、以系为主的职责架构;在实施中,其功效的充分发挥依赖于"二本结合"、规范有序"、机构创新"以及动态激励等策略的切实推行。
关键词：
高职院校 二级管理 运行策略
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