- 年份
- 2024(9487)
- 2023(13361)
- 2022(10657)
- 2021(10064)
- 2020(8109)
- 2019(18956)
- 2018(19003)
- 2017(34509)
- 2016(19471)
- 2015(21763)
- 2014(21892)
- 2013(20617)
- 2012(18517)
- 2011(16354)
- 2010(17198)
- 2009(15787)
- 2008(15816)
- 2007(14657)
- 2006(12848)
- 2005(11869)
- 学科
- 业(81010)
- 企(74878)
- 企业(74878)
- 济(73456)
- 经济(73366)
- 管理(68894)
- 方法(33264)
- 业经(27411)
- 数学(25044)
- 农(24708)
- 数学方法(24447)
- 财(24175)
- 中国(24130)
- 教育(22063)
- 技术(21891)
- 理论(21333)
- 务(18455)
- 财务(18413)
- 财务管理(18387)
- 农业(17770)
- 企业财务(17314)
- 制(15285)
- 和(14499)
- 策(14441)
- 划(13795)
- 技术管理(13682)
- 教学(12651)
- 地方(12114)
- 学(12098)
- 体(11780)
- 机构
- 学院(265941)
- 大学(262174)
- 管理(104344)
- 济(100716)
- 经济(98404)
- 理学(88897)
- 理学院(87978)
- 管理学(86263)
- 管理学院(85737)
- 研究(81369)
- 中国(60678)
- 京(56628)
- 财(48465)
- 科学(47139)
- 江(44103)
- 范(41454)
- 师范(41175)
- 所(39371)
- 农(37622)
- 财经(37585)
- 中心(37487)
- 北京(36456)
- 州(35177)
- 研究所(34995)
- 教育(34951)
- 业大(34535)
- 经(33956)
- 技术(33268)
- 师范大学(32762)
- 院(29546)
- 基金
- 项目(166364)
- 科学(134272)
- 研究(132772)
- 基金(116344)
- 家(98217)
- 国家(97133)
- 科学基金(86031)
- 社会(81783)
- 社会科(77306)
- 社会科学(77286)
- 省(69842)
- 教育(68843)
- 基金项目(59993)
- 划(57828)
- 编号(57157)
- 自然(53438)
- 自然科(52325)
- 自然科学(52318)
- 自然科学基金(51442)
- 成果(47576)
- 资助(46928)
- 课题(42362)
- 创(40647)
- 重点(38165)
- 发(37252)
- 部(37193)
- 创新(36779)
- 业(35590)
- 项目编号(35529)
- 年(35183)
- 期刊
- 济(118089)
- 经济(118089)
- 研究(86743)
- 中国(64178)
- 教育(63600)
- 管理(45869)
- 财(42051)
- 农(35821)
- 技术(33497)
- 科学(31709)
- 学报(31272)
- 大学(26466)
- 农业(24849)
- 学学(22970)
- 业经(22427)
- 融(21971)
- 金融(21971)
- 财经(18608)
- 职业(18000)
- 经济研究(17596)
- 经(16191)
- 业(16086)
- 技术经济(15898)
- 问题(14266)
- 财会(13631)
- 坛(13533)
- 论坛(13533)
- 科技(13172)
- 策(13048)
- 图书(12994)
共检索到415454条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
武贵龙 符惠明 朱飞
面对日益严峻的就业形势和国家经济社会发展对创业型人才的迫切需求,党在十七大报告中适时提出了"以创业带动就业"的战略要求,鼓励并支持大学生自主创业、自谋职业。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也再次明确要求"加强就业创业教
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
马永斌 柏喆
大学创新创业教育的开展对科技创新成果的产业化具有重要意义。本文从大学创新创业教育的内涵着手，对我国大学创新创业教育的现状进行了分析，将创新创业教育目前所存在的问题展现出来。并通过引入＂大学—政府—企业＂生态网模式的理论体系，辅之以清华深圳研究生院双创教育的实践经验，提出全面运用生态网模式解决创新创业教育问题的具体思路。
关键词：
大学 创新创业教育 生态网模式
[期刊] 经济师
[作者]
王卫华
高职院校作为我国教育事业的组成部分,是为市场经济输送人才资源的重要途径。而推动高职院校创新创业教育模式的应用与发展,能够为当前建设创新型国家提供必需的创新型人才。文章对高职院校探索创新创业教育模式与实践的意义进行了分析,并对当前教育模式存在的问题探讨相应的实践对策。
关键词：
高职院校 创新创业 教育模式 实践探索
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
余潇潇 刘源浩
本文以三螺旋理论的视角，探讨提升中国研究型大学创业教育质量的理论路径和实践创新。在三螺旋理论的基础上，分析宏观循环，确定培养创新人才作为大学、企业、政府长期合作的共同目标；分析微观循环，提出三者保留原作用与身份，同时具备另外两个机构的一些能力的模式，以汇聚梳理资源，提升教育质量，并解决教育与实际脱节的问题。并通过＂清华创＋＂的案例具体介绍实践场景，提炼经验启示。
关键词：
研究型大学 三螺旋 创新创业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐艾学 张继玉
文化创意产业尤其是艺术设计产业作为新兴产业,其生产模式、合作方式、呈现形式的灵活变通性使之更便于自主创业。在深入调研艺术设计生创业教育现状的基础上,提出树立现代创业教育的理念,且创造性地提出创业教育"四全育化"体系,即:全员、全过程、全融合、全环境,从而构建艺术设计生创业教育新模式,实现创业教育精准化,提升设计生的创业意识和创业能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刁衍斌 张育广
校企合作作为一种整合学校教育资源和企业各种资源的人才培养模式，为高校的创业教育提供优质的实践平台，它与高校创业教育是一种互利共赢的关系。根据我国校企合作背景下高校创业教育的现状，分析校企合作与高校创业教育的发展困境，可以发现其深层次原因在于缺乏良好的实践切入点。探索校企合作模式下高校创业教育的有效实践途径，进而将校企合作与创业教育科学结合，实现二者之间的双赢。
关键词：
校企合作 创业教育 实践途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈加明 龙艳
高职院校与地方政府共建高职学生创业园是高职院校开展创业实践和为区域经济服务的新途径。本文通过分析目前国内大学生创业园的几种运行模式,针对杭州经济技术开发区高职学生创业园的具体情况,着重研究了高职学生创业园的功能定位、运行管理模式、主要职能等,并分析了其创新之处。
关键词：
高职 创业园 运行模式 实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
高振发
教师企业实践培训是培养＂教练型＂教学名师和专业带头人的主要手段，也是职业院校师资培养工作的主要内容。我国与德国、台湾地区相比，教师企业实践培训存在政府重视程度不够、教师企业实践经验偏少、专业技能薄弱等系列问题。常州高职教育园区五所高职院校教师企业实践培训虽取得了一些成效，但依然存在难以解决的共性问题，针对这一现实困境，研究提出高职教育园区应强化教师企业实践培训的顶层设计，并在政校企合作的基础上进行分类指导，强化过程管理，注重实际效果，摸索出一种更好的指导高职院校教师企业实践培训的高效模式。
关键词：
常州高职教育园区 教师企业实践 培训模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖姣娣
创业教育与专业教育融合是新时期高职人才培养的一种全新模式。文章在分析这一模式基本特征的基础上,从实践出发,总结了娄底职业技术学院园林技术专业践行的五大亮点:确定了学业—就业—创业"三业"贯通的人才培养目标;构建了"宽基础、活模块"的课程体系;打造了"院企"合作、"院村"合作两类工学结合平台,实施了任务驱动型"教学做"一体化教学模式,开展了丰富的第二、第三课堂活动。这一系列举措使专业人才培养质量得到显著提高的同时获得了良好的社会声誉。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
史建磊 宰文珊 许方程
现代农业的快速发展,需高职农类专业开展创新创业教育,以培养大量有创新思维和创业精神的大学生。从创新创业教育与素质教育、专业教育的关系上阐释了其深刻内涵,基于创新创业教育现状探讨了高职农类专业"导师+项目+团队"创新创业教育模式,最后从政策制度制定、课程体系构建、师资队伍建设、绩效考核评价、农业生产转化等方面对其深入实施提出建议,以期为同类院校或专业创新创业教育的开展提供参考。
关键词：
农类专业 导师+项目+团队 创新创业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴升刚 刘文斌 刘锡冬
积极推进创新创业教育是高职院校改革的一项重要任务。我们在分析我国高职院校创新创业人才培养存在问题的基础上,以山东商业职业技术学院为例,探索实践了高职院校创新创业型人才培养模式,以期为我国高职院校人才培养改革工作提供有益的参考。
关键词：
高职院校 创新创业 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
原朝阳 李海峰
在高等学校开展创新创业教育,是服务于创新型国家建设的重大战略举措,是深化高等教育教学改革、培养学生创新精神和实践能力的重要途径和促进高校毕业生充分就业的重要措施。作为新型院校,西安外事学院以培养应用型人才为目标,就如何做好创业教育做了一系列研究与探索,形成了相对完善的创业教育模式和机制。
关键词：
普通高校 创业教育 模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邢军 朱孟玲 刘庆新
创业型人才培养模式是高职院校办出特色,培养学生的创业素质,提高创业与就业能力的一条新路。创业型人才培养模式,创业教学是基础,创业模拟活动是载体,创业实践活动是平台,该文从建立创业实践基地、建立创业教育课程体系、建设创业教育师资队伍、建设创业文化、建立保障措施等方面,阐述了畜牧兽医专业创业型人才培养模式实践的举措。
[期刊] 教育与职业
[作者]
许健才
广州城市职业学院于2005年9月揭牌成立。学院办学历史最早可以追溯至1962年,多年来为社会各界培养了大量人才,受到社会的广泛好评。2009年5月,广州市政府批准学院加挂"广州社区学院"牌子,成为广州首家社区学院。目前,学院已逐步发展成为以社区职业教育为主、以岭南文化优良传统与时代精神相互交融为特征的高素质技能型人
[期刊] 中国高等教育
[作者]
廖耘
21世纪是知识经济的时代,知识向资本的转化,促使大学越来越成为经济和社会发展的推动力。良好的高校教育,使得大学生成为知识和潜有资本的集合体。然而,"精英教育"向"大众化教育"的历史性变革,使得我国大学生"天之骄子"的地位不断受到威胁,直至大学生就业难的问题越来越受到社会关注。有效地开展创业教育,培育大学生的创业素养,是应对我国高等教育改革和适应知识经济发展的需要。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
