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[期刊] 图书馆学研究
[作者]
宋佳 王翠萍
近年来我国在数字化学习资源建设规模、数量方面取得了巨大进步,为数字化学习的开展提供坚实的基础。然而,泛化的资源与学习者需求间的矛盾日渐突出,如何有效地管理和组织资源,优化资源结构,充分发挥资源的有效性,急需改进现有的整合方式。文章在综述数字化学习资源整合相关研究的基础上,采用文献分析法和开发性研究方法,设计出一种新的整合模式——数字化学习资源发现,通过界定内涵和研究过程,阐述运行机制与实现路径,以期为数字化学习资源整合提供新的研究思路。
[期刊] 中国软科学
[作者]
胡志坚 周寄中 熊伟
知识生产过程是知识经济社会中起始和重要的阶段。发现、发明和创新、学习活动是这个阶段中的四个要素。本文首先分别对这四个要素进行分析,然后在对这些要素进行集成中概况出知识生产的一种模式以及在知识生产模式之间进行比较。
关键词：
发现 发明 创新 学习 知识生产模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
欧阳剑
认为数字图书馆的信息资源发现随着新信息环境的发展及图书馆服务理念与用户信息行为的变革而演化,总结目前数字图书馆信息资源发现的三种模式:信息资源揭示发现模式、直接式信息资源发现模式、间接嵌入式信息资源发现模式,并阐述各种信息资源发现模式的涵义、特征,对其进行比较,最后就数字图书馆信息资源发现模式的发展进行探讨,提出学术"情境发现"模式。
关键词：
数字图书馆 信息资源 资源发现 模式比较
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
牛丽慧 欧石燕
[目的/意义]科研人员在写作和阅读科学论文时分别扮演着作者与读者两类不同角色，对科学论文内容存在不同程度的语义解构。目前的出版平台主要是从作者写作角度呈现科学论文内容，缺乏适应读者阅读的科学论文内容呈现模式。[方法/过程]为了弥补这一研究空白，提出了基于论证结构的科学论文内容呈现模式。首先从读者阅读角度，在图尔敏论证模型基础上构建了科学论文通用论证结构模型；然后以化学学科的科学论文为样本，采用内容分析法对该模型的学科适用性进行了验证，并基于该模型设计了基于论证结构的科学论文内容呈现模式；为了评估该呈现模式的可用性，将其与目前新兴的面向语义出版的RichHTML论文内容呈现模式进行了用户对比测评。[结果/结论]实验结果表明，与RichHTML呈现模式相比，基于论证结构的呈现模式显著降低了读者获取科学论文主旨大意的阅读时间，提高了获取主旨大意信息的准确性以及用户满意度。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
苏兰芳 章成志 朱超
本文依据信息资源的存储与检索方式,将信息资源整合大体分为实体法与虚拟法这两种模式,并对这两种模式进行详细说明;然后分别描述和比较两种数字资源整合模式下的信息资源整合系统架构及功能特点,指出各自的优势和不足;最后结合两种模式的优点,提出数字资源整合的综合解决方案。
关键词：
信息资源 整合模式 比较研究
[期刊] 企业管理
[作者]
吴海红 李博
"商场如战场",一句话道出了企业间竞争的持久性和常态化。然而,竞争并不是商业活动的全部,商业逻辑中还少不了合作的艺术。合作竞争的鼻祖拜瑞·内勒巴夫和亚当·布兰登勃格在《合作竞争》一书中提出了一个由商业游戏参与者组成的"价值链图"。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘圣兰
上世纪八十年代以来，学界对江西共大职教模式有过大量研究和探讨，再次深入梳理江西共大办学模式并进行历史考察发现，江西共大职教模式的内在机理体现在七个方面：即指向技能人才的培养目标、独具特色的管理体制、机动灵活的学制建构、＂能文能武＂的师资队伍、学用结合的专业课程、个性化的招生分配及有声有色的思政教育。共大职教模式对当今职业教育发展现实的深刻启示主要体现在：领导重视需与体制创新相同步；学制、专业设置要与社会需求相适应；联合办学可与校办企业相依托；开门纳师应与自主培养相结合；社会尊重将与自身认同相促进。
关键词：
江西共大 职教模式 历史呈现 现实关照
[期刊] 职教论坛
[作者]
马亿前 徐国庆
职业教育专业教学标准的呈现模式与其开发应用过程都有着紧密联系。美国专业教学标准的呈现在内容和形式上都有其独特之处,例如职业能力与普通文化相结合,中高职一体化呈现,词典式编写等,体现了其呈现模式的科学性、实用性和规范性。同时,这也反映出美国专业教学标准的一些开发理念——以职业生涯发展为目标开发职业能力,以工作任务为线索界定职业能力,以职业能力为依据组织知识、技能和态度。这对我国专业教学标准的开发具有启示作用。
关键词：
美国 职业教育 专业教学标准 呈现模式
[期刊] 现代管理科学
[作者]
洪朱在
文章运用开放性整合之手法与项目管理方式,执行整合创新方法,以建构一开放式创新研发项目管理模式。在模式中最主要之关键,在于建构一有效之研发项目组织。透过开放性之手法,整合各个部门、协力厂商、策略联盟企业之资源,有效地执行并运用创新手法,以孕育出产品之创新功能,快速研发出新的创新产品,并兼顾研发成本。最后文章以多功能蓝牙免持听筒之研发为例,进行实证分析,以验证本研究所提出创新研发项目管理模式之实用性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卓家
学生自主创新能力的培养与数字化教育资源建设的关系,已成为广大教育研究者、实践者关注的焦点。本文首先分析了数字化教育资源整合对学生自主创新能力提升的作用机理,进而归纳了目前数字化教育资源整合所面临的各种困境,最后提出了相关的对策建议,即提高理论指导水平、建立共建共享的激励机制以及加快教育信息化人才培养。
关键词：
数字化 教育资源 学生自主创新
[期刊] 财贸经济
[作者]
蔡庆丰 田霖 林志伟
本文利用2007-2013年中国大陆31个省市自治区的面板数据,通过构建广义空间面板计量模型研究地区融资模式对地方创业创新活动的影响。与既有研究不同,本文考虑地区创业与创新活动之间的相互影响,并将空间效应引入对地区创业创新活动的研究。研究发现:我国地区创业创新活动均存在空间溢出效应,并会通过不同渠道推动邻近地区的创业创新活动;地区融资模式对创业创新活动也有显著影响,银行信贷主导的地区融资模式会抑制地区的创业创新活动,而活跃的权益融资则有利于该地区的创业创新活动;同时,地区创新是促进地区创业的重要因素。进一步的研究发现,虽然银行信贷主导的地区融资模式不利于地方创业创新"数量"的增长,但对于提高地区的创业创新"质量"却有积极作用。
关键词：
融资模式 创业 创新 空间效应
[期刊] 财贸经济
[作者]
蔡庆丰 田霖 林志伟
本文利用2007-2013年中国大陆31个省市自治区的面板数据,通过构建广义空间面板计量模型研究地区融资模式对地方创业创新活动的影响。与既有研究不同,本文考虑地区创业与创新活动之间的相互影响,并将空间效应引入对地区创业创新活动的研究。研究发现:我国地区创业创新活动均存在空间溢出效应,并会通过不同渠道推动邻近地区的创业创新活动;地区融资模式对创业创新活动也有显著影响,银行信贷主导的地区融资模式会抑制地区的创业创新活动,而活跃的权益融资则有利于该地区的创业创新活动;同时,地区创新是促进地区创业的重要因素。进一
关键词：
融资模式 创业 创新 空间效应
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杨霞
数字时代以其网络化、沉浸化、泛媒介化的核心特征再次重启技术、身体与学习三者之间关系的实践与反思，学习场域身体的回归成为必然趋势。本研究分析了身体如何成为数字时代学习场域的新面向；揭示了数字化技术从不同方向卷入身体世界所形成的身体与技术的“间隙”；探究了数字时代学习场域“身体—技术”关系模式下的技术协商形态和身体呈现形式；进而提出实现数字时代学习者身体与技术的共进共生之路径，以此促进数字时代教育的主体性回归。
关键词：
数字化 学习场域 技术 身体 共生
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋亦芳
学习资源是人们学习的重要元素之一。在推进学习型社会建设过程中,数字化学习资源将大大提高当今以计算机网络为基础的远程学习效果和质量,有效拓展市民的学习空间,为学习者创造新的选择和机遇。因此,实现数字化学习资源的有效整合和充分运用,将为学习型社会建设注入新的活力。本文立足学习型社会建设的角度,分别从数字化学习资源与学习型社会的关联、与学习需求的匹配、与支持服务的协同三个侧面,提出了数字化学习资源的整合策略。
关键词：
学习型社会 数字化学习资源 整合策略
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
秦翠玉 徐雷
[目的/意义] 数据论文作为描述科学数据的新型出版物，是科学数据共享的一种有效方式。对当前数据论文的叙事模式进行分析，可以呈现数据论文在支撑科学数据理解、共享与重用等方面的经验与不足，揭示数据之间的隐性关系，从而促进科学数据的共享、重用与价值最大化。[方法/过程] 综合考量数据期刊的代表性、学科覆盖度等因素，选取21种数据期刊并从中随机抽取210篇数据论文，对数据论文文本的内容进行分析及对数据期刊与数据仓储平台进行网络调查，从文本叙事与数据叙事两个方面分析数据论文的语篇叙事结构以及科学数据的叙事呈现方式。[结果/结论] 共归纳总结出数据论文的４种语篇叙事模式，即IMRaD传统叙事模式、IMDe+[A/Q/U/V]顺序结构模式、V+DeM翻转结构模式以及混合结构模式。数据论文主要采取图表数据摘要、数据可视化、数据的探索性分析等数据叙事方式并依托数据仓储平台提供数据检索、推荐、计量、引用等交互服务。当前数据期刊更多关注的是数据论文文本对科学数据的静态描述，科学数据叙事在交互式可视分析、支撑科学研究等方面仍有巨大的提升空间。
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