- 年份
- 2024(4819)
- 2023(7028)
- 2022(6110)
- 2021(6018)
- 2020(5228)
- 2019(12137)
- 2018(12498)
- 2017(21474)
- 2016(12795)
- 2015(15228)
- 2014(15261)
- 2013(13898)
- 2012(12372)
- 2011(11568)
- 2010(12108)
- 2009(10370)
- 2008(10041)
- 2007(9164)
- 2006(8099)
- 2005(7293)
- 学科
- 济(39699)
- 经济(39671)
- 管理(29618)
- 业(24418)
- 方法(22180)
- 数学(20452)
- 数学方法(19890)
- 企(19507)
- 企业(19507)
- 中国(13550)
- 教育(13120)
- 理论(11189)
- 农(11003)
- 教学(10733)
- 学(10610)
- 图书(10487)
- 书馆(9916)
- 图书馆(9916)
- 工作(8694)
- 业经(7986)
- 农业(7102)
- 财(6858)
- 贸(6832)
- 贸易(6827)
- 易(6618)
- 学法(6532)
- 教学法(6532)
- 地方(6497)
- 和(6399)
- 研究(5926)
- 机构
- 大学(173688)
- 学院(165388)
- 管理(60616)
- 济(54319)
- 研究(52956)
- 经济(52721)
- 理学(51764)
- 理学院(51040)
- 管理学(49318)
- 管理学院(49001)
- 京(37995)
- 中国(36330)
- 科学(35091)
- 农(29463)
- 范(28851)
- 师范(28602)
- 业大(27903)
- 江(27551)
- 所(26580)
- 研究所(24473)
- 中心(24041)
- 北京(23955)
- 财(23537)
- 农业(23374)
- 图书(22690)
- 州(22485)
- 师范大学(22207)
- 书馆(22122)
- 图书馆(22119)
- 技术(22038)
- 基金
- 项目(111391)
- 科学(86238)
- 研究(84380)
- 基金(75613)
- 家(65412)
- 国家(64833)
- 科学基金(55380)
- 社会(48787)
- 省(46860)
- 社会科(46145)
- 社会科学(46130)
- 教育(45021)
- 划(39456)
- 基金项目(39444)
- 编号(38064)
- 自然(36171)
- 自然科(35408)
- 自然科学(35401)
- 自然科学基金(34730)
- 成果(33642)
- 资助(31832)
- 课题(27687)
- 重点(25510)
- 部(24077)
- 大学(23679)
- 项目编号(23628)
- 创(23491)
- 年(23331)
- 发(22778)
- 创新(21522)
共检索到260169条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
邵博云
后真相时代，假新闻甚嚣尘上，以批判性思维为核心的元素养教育显得尤为重要。文章论述了模因与元素养模因的概念，利用模因开展元素养教育的优势以及在鉴别假新闻中可利用的元素养模因：假新闻的类型模因、信息评估模因、信息来源评估模因、读者的自我觉察模因。文章总结了浙江大学图书馆利用元素养模因开展抵制假新闻的教育实践，探讨了实践成效与待改进之处，以期为高校图书馆利用模因开展元素养教育提供参考。
关键词：
后真相 假新闻 模因 元素养
[期刊] 图书情报工作
[作者]
尹益民 胡雅凌
从大学图书馆如何提高大学新生信息素养的角度,明确当前大学新生入馆教育的重要性与必要性,深入剖析大学新生入馆教育工作现状及存在的突出问题,提出开设"大学图书馆利用"课,有助于大学生迅速、全面而又深入地了解大学图书馆,提高图书馆的利用率,同时培养大学新生良好的信息素养,以适应大学学习,为其以后的学习、工作奠定基础;结合工作实践对该课程在实践中的教学目标、内容、形式进行探讨,对教学效果进行总结。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
尹益民 胡雅凌
从大学图书馆如何提高大学新生信息素养的角度，明确当前大学新生入馆教育的重要性与必要性，深入剖析大学新生入馆教育工作现状及存在的突出问题，提出开设＂大学图书馆利用＂课，有助于大学生迅速、全面而又深入地了解大学图书馆，提高图书馆的利用率，同时培养大学新生良好的信息素养，以适应大学学习，为其以后的学习、工作奠定基础；结合工作实践对该课程在实践中的教学目标、内容、形式进行探讨，对教学效果进行总结。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
花芳 孙平
针对目前“文献检索与利用”课程中所面临的挑战,提出教学改革方案:将学生的信息素养培养作为教学目标,并对教学内容做相应的拓展,从选题、查找资料、撰写报告、与人交流几个环节,培养学生利用文献资料进行研究的能力。从学生的课程报告中可以看出:这种教学方式可以有效地调动学生的学习积极性,使学生掌握文献检索技能并能加以灵活应用。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
汤根沐 万里鹏 陈明贵
信息素养是对信息社会中人的信息行为和思维方式的整体描述，它包含信息发现、评价、利用、交流等各种功能。２１世纪人类将迈入信息时代，高等教育必须对此作出积极回应与变革，注重培养大学生的信息能力和信息素养。
关键词：
信息 信息素养 信息素养教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
梁丽 王丽霞
高校图书馆与大学生素质培养梁丽（黑龙江大学图书馆１５００８０）王丽霞（黑龙江省教育学院图书馆１５００８０）即将到来的２１世纪是一个科技高度发展，竞争高度激烈的时代，竞争的实质就是人才的竞争，因而人才的培养成了人们关注的焦点。自８０年代已来，中国的高等...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
严丹
随着电子信息资源的开发和利用,信息人才成为竞争的关键,高校图书馆肩负着信息素养教育的重大任务。从充分发挥高校图书馆自身优势,整合各类教育模式和培训手段以及加强图书馆员素质建设、优化服务质量等方面入手,阐述如何通过高校图书馆教育来提高当代大学生的信息素养水平,以期培养出更多的高素质信息人才。
关键词：
高校图书馆 信息素养 教育培训
[期刊] 图书情报工作
[作者]
钟进华
针对大学生媒介素养缺乏的现状,在对高校图书馆开展媒介素养教育可行性分析的基础上,提出高校图书馆应与时俱进,建立书、刊、报、视听、网络、讲座等多种媒介并存的媒介素养阅览室的新构想,并从三个方面提出具体的实施策略,旨在不断拓展图书馆的服务功能,为提高大学生媒介素养发挥积极的作用。
关键词：
媒介素养 图书馆 大学生 服务功能
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张应强 张洋磊
科技改变世界,改变人类价值观。21世纪科技发展新趋势对大学生核心素养提出了新要求。大学生核心素养的重要因素是:批判性思维是基础,学习能力是关键,知识迁移和建构能力是重点,全球胜任力是价值观体现。对我国大学教育而言,培养大学生核心素养的教育教学变革,需要重塑人才培养理念;需要从确定性知识授受向提升知识创新能力转变;需要推进大学教学组织架构的系统再造;需要深化学生学习评价和教师教学评价制度改革;需要创新课程结构和内容,实现课程综合化。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘雯 金立俊
本文从阐述图书馆的服务性是客观存在入手,如何在深层次开发和利用图书馆的信息服务基础上来培养和提高大学生的自身素质,以及信息服务对大学生素质教育的作用。通过对素质教育的时代意义的阐述,馆员自身素质的提高对大学生素质教育具有一定的影响。
关键词：
高校图书馆 信息服务 素质教育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王薇薇
书名:知识生态图书馆——高校图书馆从信息化到知识化的智慧之路作者:王利蕊出版社:河海大学出版社出版时间:2021年10月ISBN:9787563072200定价:68元高校图书馆作为高校情报信息的最大聚集地，是高校知识资源管理的中心，在高校理论与实践育人环节起着重要作用，承担着培养新时代高素质人才的重要使命。王利蕊所著的《知识生态图书馆——高校图书馆从信息化到知识化的智慧之路》一书，
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张万民
大学生思维活跃，精力旺盛，是最具有创新潜力的群体。李克强总理曾在政府工作报告中强调大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业和创新的生力军，鼓励大学生创新创业、提高实践能力。信息素养教育可以帮助大学生发现自身在创新过程中的信息需求，并使用各种渠道和手段去寻找、判断、组织、交流和传播，培养大学生在创新活动中的信息获取能力、信息运用能力和信息转化能力，最终增强大学生信息技能，
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王旭
简要介绍信息素养的概念和含义,以此为基础,针对大学图书馆环境,分析、探究大学图书馆员信息素养的内涵及信息素养在大学图书馆实际工作中的具体体现,同时就大学图书馆员信息素养教育提出具体实施途径。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
