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[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
刘捷
邓析为了尝试改变其时社会中名实乖离的混乱现象，倡导＂循名责实＂、＂按实定名＂，希冀以＂名不可以外务＂的原则，达到其治世目的。而在其＂两可＂之论中，邓析则看到了事物所存在的两面性及其内在矛盾，故其虽然在逻辑上有着致命的破绽，但却依然包含着一定的合理因素。
关键词：
邓析 名家 两可之论 刑名之辩
[期刊] 国际金融研究
[作者]
沈闻一 谢婷
央行最后贷款人职能的确立已有200年的历史,但是传统的危机救助有可能带来道德风险并严重恶化央行的金融资源。首先不明确公布危机救助触发条件,使得央行在是否行使最后贷款人职能时相机抉择的“建设性模棱两可”越来越受到关注,本文从博弈论角度对建设性模棱两可的有效性、动态实施过程及其缺陷进行介绍,并探讨了中国“建设性模棱两可”型危机救助的初步框架。
[期刊] 企业管理
[作者]
张华强
《吕氏春秋·离谓》篇记载:"郑国多相县(悬)以书者,子产令无县(悬)书,邓析致之。子产令无致书,邓析倚之。令无穷,则邓析应之亦无穷矣。"这个故事的大致内容是:在子产当政时,人们以"悬书"的方式议论、批评朝政。后来,子产下令禁止"悬书",于是,邓析就改用"致书"即写信的方式来批评朝政,因为"致书"不属于"悬
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
张晓芒 郎需瑞
中国古代的名辩思想,在不同的历史阶段,其视域重点也在不断地发生变化。从其自身的发展演变来看,中国古代名辩思想大体可以分殊为"命名辨物"的名实视域、"名分大义"的刑名视域、"才性物理"的名理视域、"言意之辨"的言意视域等。在这些不同的名辩视域中,逐渐形成了一种"辩名析理"的名辩方法。这种方法也影响到宋代,理学家运用这种方法,重视剖析"名义界分",强调名与名之间的区别与联系,并以此作为推理方法的依据。近代学者曾将"辩名析理"与"逻辑分析法"相联系,并试图运用这种方法改造中国传统思想。如何评价这种改造并反思传统
关键词：
名辩思想 视域分殊 辩名析理
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)
[作者]
徐琪
"两山论"是正确运用唯物辩证法智慧解决具体现实问题,并展现实践指导力量的重要典范。它运用两点论与重点论相统一的矛盾分析法,肯定了自然的先在性和独立性,强调了"绿水青山"的优先地位,坚持了人民主体地位,继而协调处理人与自然、经济建设与生态建设、人民群众对美好生活的向往与生态建设之间的矛盾关系。"绿水青山就是金山银山"的理念一语道破了两座山看似此消彼长,实则相互增进的正相关系,不仅从思想上认清了二者的相互依存关系,为我们解决两难悖论提供了全新思路,还为我们在行动上做好"两山转化",实现"两山共赢"提供了科学方法,指明了正确道路。
关键词：
两山论 辩证法 人与自然 生态价值
[期刊] 华东经济管理
[作者]
张定鑫
论十年建设时期毛泽东经济思想的得失─—兼论邓小平对毛泽东经济思想的辩证继承与发展张定鑫十年建设时期（党史上称做“开始全面建设社会主义十年”）是毛泽东一生中在建设实践中正面摸索中国社会主义建设道路的一个最富开拓意义而又具悲剧色彩的历史时期。围绕着建设计...
[期刊] 财经研究
[作者]
程恩富
辩证地认识邓小平的基本经济思想程恩富一、关于市场与计划的辩证思想——“计划和市场都得要”；“把计划经济和市场经济结合起来”。市场与计划是现代社会的基本经济矛盾之一。针对我国以往高度集权式的计划经济体制的弊端，邓小平主张“社会主义也可以搞市场经济”，其...
[期刊] 南开经济研究
[作者]
刘恩专
邓小平对外开放思想是其建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,既蕴涵着极为丰富的思想内容,又显示出十分鲜明的理论特色。在我国社会主义现代化建设事业中,它所具有的重大理论意义及所产生的空前实践效应,无疑已使其成为马克思主义理论发展史中的一座不朽的丰碑。 一 党的十一届三中全会以来,邓小平依据马克思主义原理,基于对中国国情和世界形势的深邃分析,就对外开放问题作了一系列的精辟的论述,逐渐形成了一套完整的具有中国特色
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吴国祥
邓小平现代远程教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分。这一思想包括：（1）提倡多渠道办学、两条腿走路的政策导向和重视远程学习的新教育理念；（2）穷国办大教育的思想观念；（3）三个面向的教育理念。
关键词：
邓小平 现代远程教育思想 教育理论
[期刊] 消费经济
[作者]
易培强
邓小平消费经济思想论略易培强邓小平建设有中国特色社会主义的理论，包含极其丰富与深刻的内容，有待我们认真学习、深入研究．就经济方面来说，较少为人们注意的消费经济思想，就值得好好发掘与研究．本文拟就此作一初步、简略的探讨．一、搞社会主义就要致力于提高人民...
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
贺新元
邓小平发展思想是邓小平理论的核心内容,是建设中国特色社会主义的代数学。邓小平始终立足于中国历史向世界历史转变的坐标,坚持马克思主义唯物史观不动摇,结合中国实际、中国问题,围绕脱胎于半殖民地半封建社会的中国社会主义如何从落后状态向进步状态演化,如何从不发达阶段(初级阶段)向发达阶段转变,"建设有中国特色的社会主义"和实现"中国式的现代化"问题,提出了四个相辅相成的发展战略和实施战略的一系列环环相扣的发展策略。发展战略和发展策略共同构建了一个具有内在统一的、纵横相交兼具宏观与微观的立体式发展思想体系,即邓小平发展思想,它的外延涉及到政治、经济、文化、社会、教育、科技、农林、旅游、环保等方面。以江泽...
关键词：
邓小平 发展思想 发展战略 发展策略
[期刊] 华东经济管理
[作者]
周业柱
邓小平人才思想是邓小平理论科学体系的重要组成部分,是科学的、系统的、发展的人才思想体系,是新时期党和国家人才工作的重要指导思想。它是以邓小平同志"尊重知识,尊重人才"为核心内容的,以社会主义现代化国家必须有知识,有人才的人才认识观;广开进贤之路的人才发现观;人才问题,主要是个组织路线问题的人才任用观;造就一支宏大的人才队伍的人才建设观;以人为本的人才发展观;努力创造优秀人才突颍而出环境的人才服务观等为基本框架人才思想体系。
关键词：
邓小平 人才 人才观
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