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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王保华  
自主创新型大学是指在资源紧缺的情况下,适应外部环境的变化,运用企业化的运作模式,在大学内外部进行一系列的创新举措,实现了组织转型的高校。本文以变革式的组织转型理论为依据,分析了民办高等教育的代表——西安欧亚学院的最新进展。西安欧亚学院作为自主创新型大学所具有的特质是:有一个具有企业家精神的领军人物,与学校周边的合作融洽,有自由支配的资金进行"试错"与创新,有一个由先进理念支撑的组织结构,有一个整合的创业文化。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王保华  
民办高校如何在强手如林的公立大学之间求得生存,如何在众多的民办高等学校之间求得发展,是社会各界关注的热点话题。西安欧亚学院是民办高等学校"西安模式"的代表之一,是民办高等学校自主创新的一个典型。其成功之处在于,它有效地运用了营销理论,提供了一种优于一般公立高等学校的"领先服务"。为此,他们实施了一系列战术,克服了不利的制度和政策环境,并及时地实现了战略转移。民办高等学校的发展决定于政府、高校领导和高校自身。
[期刊] 会计之友  [作者] 段家菊  
民办高校二级学院财务管理的研究大多是从学校层面出发,探讨校院二级关系、资源配置等方面的问题。文章基于二级学院自身业务的角度,应用《商业模式新生代》一书中的画布工具,建立二级学院分析框架来厘清业务发展方向及需求,探索新的资源配置方式。
[期刊] 会计之友  [作者] 段家菊  
民办高校二级学院财务管理的研究大多是从学校层面出发,探讨校院二级关系、资源配置等方面的问题。文章基于二级学院自身业务的角度,应用《商业模式新生代》一书中的画布工具,建立二级学院分析框架来厘清业务发展方向及需求,探索新的资源配置方式。
[期刊] 会计之友  [作者] 张梅  
民办高校收入来源单一,办学资金相对有限。教学活动是学校的核心内容,经费投入的科学性、合理性,经费使用的有效性,对提升教育教学质量尤为重要。如何在资源约束条件下,确保教学投入的充足性,发挥资源最大效能,成为民办高校重点关注的问题。文章通过对西安欧亚学院教学业务费分配模式的研析,试图对探索民办高校教学资源配置问题提供借鉴。
[期刊] 会计之友  [作者] 张梅  
民办高校收入来源单一,办学资金相对有限。教学活动是学校的核心内容,经费投入的科学性、合理性,经费使用的有效性,对提升教育教学质量尤为重要。如何在资源约束条件下,确保教学投入的充足性,发挥资源最大效能,成为民办高校重点关注的问题。文章通过对西安欧亚学院教学业务费分配模式的研析,试图对探索民办高校教学资源配置问题提供借鉴。
[期刊] 教育科学  [作者] 胡建波  赵军镜  
由疫情引发的在线教学对国内大部分高校而言是一场史无前例的"遭遇战",如何保证在线教学质量是高校未来共同面临的重大课题。案例高校的在线教学转型实践表明,实现线上线下教学质量的实质等效有赖于高校的全面和系统变革。平台化发展将是高等教育未来数字化转型的重要趋势,高校需要从关系、能力、组织、绩效、文化等维度构建平台化发展能力模型,实行平台化管理模式,重构教育形态。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 朱丰良  
1953年成立起来的华中工学院,在院长朱九思的领导下,从"文革"中期到1983年这一段特殊历史时期里,在国内率先对苏联高等教育模式进行了深刻的变革。改革后的华中工学院在学科结构、师资队伍和科学研究等方面取得了快速发展。这一变革使得华中工学院从一所政府主导型的大学转变为一所自主创新型的大学。这一变革的驱动力不是来自大学外部环境的需要,而是来自大学领导者强烈的责任感和事业心。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
西安欧亚学院图书馆建成于2006年,由中国工程院院士、清华大学教授关肇邺先生主持设计,被评为“西安市地标建筑”,是陕西省高校中唯一获得此项称号的建筑,并被评为“人气指数最旺的西安市地标建筑”,曾入选2009年中国建筑学会建国60年来300项优秀建筑。西安欧亚学院“大图书馆”体系由1个主馆+N个分馆(漂流驿站)组成,总建筑面积2.6万平方米,阅览座位3910个,日接待读者约5000人次,已建成11个专业分馆和5个阅读漂流驿站。
[期刊] 会计之友  [作者] 胡建波  师艳  
当民办高校进入转折期时,会面临一系列环境变化及诸多不利因素。要在满足公益性办学的基础上实现战略发展,民办高校必须转变传统内控观念,摒弃以"堵"为核心的内控思维,构建"疏为先行,堵为保障,疏堵结合"的内控理念。文章以西安欧亚学院内控实践为研析对象,探讨以"疏"为导向,明确内部权力运行机制,实施以授权为核心的管控模式,依托全面预算、优化资源配置、实施刀刃计划等财务保障,促进学校发展战略的有效实施。
[期刊] 会计之友  [作者] 胡建波  师艳  
当民办高校进入转折期时,会面临一系列环境变化及诸多不利因素。要在满足公益性办学的基础上实现战略发展,民办高校必须转变传统内控观念,摒弃以"堵"为核心的内控思维,构建"疏为先行,堵为保障,疏堵结合"的内控理念。文章以西安欧亚学院内控实践为研析对象,探讨以"疏"为导向,明确内部权力运行机制,实施以授权为核心的管控模式,依托全面预算、优化资源配置、实施刀刃计划等财务保障,促进学校发展战略的有效实施。
[期刊] 经济管理  [作者] 秦颖  雷家骕  
案例分析是研究自主创新主题的最好方法。本文在遵循一定的案例选择原则基础上,选择了20个企业案例加以分析并进行了梳理。研究发现,从创新基点看,不同企业有着不同的创新模式:基于终端产品的集成创新、基于核心元器件的渐进式追赶、基于主导设计(技术标准)变迁的技术超越;从实现路径看,不同企业有着不同的创新模式:从概念到技术实现整合创新、基于生产流程的再造创新、基于技术孵化产业的模式创新,期望本研究对企业自主创新的机理和机制形成研究有所帮助。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 伯顿·克拉克  王晓阳  孙海涛  
20 0 0年 9月 1 1 - 1 3日 ,经济合作与发展组织高校管理项目年会在巴黎召开 ,来自近 40个国家和地区的 30 0多名代表出席会议 ,其中有各国政府机构和国际组织官员、大学校长、高层管理人员、教育政策研究人员等 ,本文译者之一也应邀赴会。被称为“自主创新型大学教父”的。美国UCLA荣誉退休教授、著名比较教育家伯顿·克拉克应邀在大会上做主题报告 ,征得作者同意 ,特将该报告在本刊发表 ,以飨读者
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陆红娟  丁宏  朱军  何程  黄倧睿  
以苏南国家自主创新示范区为例,从空间、主体、客体、环境、成果等五个维度对区域创新一体化内涵进行研究性界定,对标先于其建设的4个自创区,分别从苏南自身一体化工作推进和创新绩效横向对比两个角度分析其创新一体化的优势与短板。结果表明,由省级层面自上而下推进的创新一体化工作取得了一定成效,但是由于各城市和高新区参与度不高,即使整合了9个国家高新园区资源,苏南的创新发展绩效仍较中关村等自创区存在较大差距。据此,得到共谋一体化创新空间布局、合力提升主体创新能级、协作集聚创新资源要素、共塑开放融合的"双创"生态环境、共研共享共用区域科技成果等启示。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 颜怀海  
和谐四川的构建,必须以科学发展观为指导,并通过新型工业化打造坚实的产业基石。而新型工业化的实现并不是一蹴而就,着力点在于加速推进科技进步与创新。四川经济社会的持续发展必须以科技创新特别是自主创新为动力源泉,大力发展环境友好型和资源节约型技术,推动区域内工业的长足进步,奠定创新型和谐四川的根基。
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