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[期刊] 教育研究  [作者] 宗秋荣  
[期刊] 教育研究  [作者] 温寒江  连瑞庆  
[期刊] 教育研究  [作者] 王迎春  
“开发右脑,发展形象思维,深入素质教育”研讨会于1998年3月31日至4月2日在北京举行。此次研讨会是由北京市教委、北京市哲学社会科学规划办公室、北京市教育学会和《教育研究》编辑部联合发起并召开的。来自北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、湖南、江...
[期刊] 人口研究  [作者] 大建  
由北京市政府研究室牵头,有在京的实际工作部门、科研机构、大专院校共20多个单位50多人参加的《北京市人口和城市发展问题》课题研究阶段成果汇报会于1984年3月13日至15日在北京举行。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李艳红  
训练学生的形象思维,对艺术类院校来说具有更为现实意义。就拿声乐教学来说,它是训练学生的歌唱器官在人的大脑高级神经系统支配下形成正确的工作状态和正确的运动过程,是将自然噪音训练成为适合歌唱的、充分艺术化噪音的过程。由于人的发声器官及相关的肌肉组织都在身体内部,不具可视性、直观性,因此在讲授或理解有关发声理论、概念、术语及运用这些原理去调动与协调各发声器官的理论时,令人感到很模糊,很抽象,经常会出现教者难以阐述清楚,学者难以准确透彻的理解的情况。再者由于学生本身生理条件与心理状态的差异以及思维方式的不同,致使声乐教学成为一个复杂的工作过程。能在声乐教学中注重形象思维的运用,则是解决问题行之有...
[期刊] 教育研究  [作者] 温寒江  董素艳  
形象思维与语文教学●温寒江董素艳多年来,如何提高语文教学的效率,一直是许多专家和广大语文教师所关注的问题。不少教师为此进行了多方面的改革与探索,取得了一定的成效。然而,从总体上看,效果仍然不能令人满意。语文课枯燥、乏味,费时多、效果差的现象,还比较普...
[期刊] 教育研究  [作者] 温寒江  
教学过程是教学工作的核心,古今中外的教育家对它进行过各种探索和研究,丰富和深化了对教学过程的认识。尤其是马克思主义教育理论把教学过程解释为一种特殊的认识过程,揭示了教学过程的本质。但是,长期以来,囿于我们对人脑功能认识的局限,教育理论对教学过程的阐述还不全面。大脑两半球功能的研究成果表明:“大脑两半球基本上是以不同的方式进行思维的,左脑倾向于用语词进行思维,右脑则倾向于以感觉形象进行思维。”我们认
[期刊] 教育研究  [作者] 魏宗仁  高政一  彭福荫  
为了培养在社会主义现代化建设中具有良好的适应性、创造性和预见性的人才,能力培养特别是创造能力的培养,已经成为当代教学论十分强调的一项原则(这一点对高等教育尤为突出)。智力是构成能力的重要因素,而思维是智力的核心,所以,培养能力要把思维能力放在核心地位。在许多人的心目中,思维主要指的是抽象思维,而忽视形象思维,自觉不自觉地降低了形象思维的地位和作用。我们认为:人们在认识和
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 白长虹  李中  王潇  
服务行业正面临着成本上升与顾客满意度下降等问题的困扰,从而驱使学者们将源于成功解决制造业中类似问题的精益思想引入服务业。本文从精益思想的起源出发,探讨了精益思想在服务业获得的最新发展以及学者们取得的相关研究成果,在梳理有关精益服务理论形成和发展等方面研究成果的基础上,较为全面地评介了精益服务的研究现状,然后对于精益服务的未来研究进行了展望,并且指出为顾客创造情感价值、构建兼具理论与实践意义的精益服务理论内涵以及挖掘精益服务的特点是未来精益服务研究的重要方向。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 符蓉  黄激动  干胜道  
自由现金流(Free cash Flow,以下简称FCF)理论是西方在20世纪80年代中后期提出的现代财务核心理论之一。FCF理论突破了原有的财务理论体系,积累了丰富的研究文献,并带动了公司治理结构、控制权分配、业绩评价和经理人激励等理论与实践的发展。本文对FCF理论的研究成果进行了梳理,以期对FCF理论在中国的后续研究作铺垫。
[期刊] 经济学动态  [作者] 李先国  王小洋  
本文回顾和总结了20世纪80年代以来国内外学者对渠道成员关系理论的研究成果,并在此基础上重点探讨了21世纪渠道关系理论的发展趋势与展望,有助于了解渠道关系的有关理论和实证结论,并为进一步研究我国渠道关系的治理提供借鉴。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 张瑶  
20世纪90年代以来,主要发达国家的货币政策普遍由数量型转为价格型。"利率走廊"作为一种全新的货币调控模式引起了广泛关注。从国际经验来看,利率走廊主要包括对称利率走廊与地板系统两种模式。我国央行也在探索新型的货币政策,建立利率走廊。通过对利率走廊理论模型及后期发展、利率走廊相关热点问题如最优利率走廊、与公开市场业务的比较、利率走廊与商业银行准备金的关系等进行评述,并指出利率走廊的研究方向,以期为利率市场化及相关领域的研究提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 关秋  陈梅  
案例教学模式已经被广泛地运用到不同学科的教育中,但我国却还未出现对其较为成熟的理论研究。缺乏理论基础的教学模式是不完整的,没有理性的指导,对它的运用就容易流于操作层面。文章对"案例教学"的基础理论进行了探讨,以期对教学研究和实践有所帮助。
[期刊] 教育研究  [作者] 成言  
为了深入开展成人教育理论研究,促进成人教育与其他学科领域的交融与合作,加快成人教育改革发展,中央教育科学研究所成人教育研究室与所科研处、全国教育科学规划领导小组办公室于1994年9月7日在京联合召开了“成人教育理论研究为成人教育改革发展服务座谈会”,座淡会的中心议题是:成人教育本质、功能及市场经济体制下成人教育的运作。来自在京高等院校、科研单位从事成人教育、高等教育、社会教育、比较教育。教育哲学、科研管理、工业经济及心理学、社会学等领域理论研究工作的中青年学者和部分新闻单位代表参加了座谈会。
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