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[期刊] 经济师
[作者]
王旭耀
“双高”建设任务进入到最后冲刺阶段。在“双高”建设核心内容之一的人才培养方面，山西省财政税务专科学校进行了多方面的积极探索，并取得一定的成效。文章在调研的基础上，对新形势下商务英语专业人才培养的特点、存在的问题进行了研究分析，并对未来人才培养提出建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程达军 周俊华
传统高职商务英语专业受学制、人才培养模式、区域经济发展不平衡等因素的影响,发展遭遇了困境,招生不断萎缩。然而,跨境电商的迅猛发展似乎给高职商务英语专业带来了转型升级的良机,但需要克服诸多困难。转型升级的集体意识觉醒、制度体系的创新完善和科学可行的行动方案是实现高职商务英语专业跨境电商转型的三驾马车。其中,集体风险意识和改革意识是先导,完善的制度体系是保障,系统科学的行动方案是路径图。
关键词：
高职 商务英语 跨境电商 转型
[期刊] 经济师
[作者]
许穗
"一带一路"是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的简称,该倡议的提出,不仅能够促进沿线国家的文化交流,还能带动沿线国家旅游业的发展,对全球经济的发展都会带来一定程度的影响。在"一带一路"背景下,旅游英语专业的人才培养同时面临着机遇与挑战,高校必须改革人才培养模式,才能培养出国际化的旅游英语专业人才。文章对"一带一路"进行简述,就"一带一路"背景下旅游英语专业人才培养面临的机遇与挑战,以及人才培养模式进行探讨。
关键词：
“一带一路” 旅游英语专业 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
焦文渊
本文结合高职院校商务英语专业建设实践,从行业岗位需求、人才培养目标定位、课程体系的开发、工学结合人才培养模式构建以及商务英语专业人才培养方案实施保障等方面探讨了高职商务英语专业人才培养方案的制定与实施。
关键词：
高职商务英语专业 课程体系 人才培养方案
[期刊] 教育与职业
[作者]
李红
为了贯彻教育部高职教育"以服务为宗旨,以就业为导向,以工学结合为基础,以校企合作为途径"的指导思想,适应全球经济一体化的趋势,高职商务英语专业必须从人才培养目标、课程体系构建、实践教学体系、教学评价机制、教学团队建设等方面进行系统的改革。文章阐述了江苏食品职业技术学院在商务英语专业建设方面的一些实践经验。
关键词：
就业导向 商务英语 人才培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹深艳
高职商务英语专业人才培养模式的构建,应该树立"以服务为宗旨、以就业为导向"的教育思想,围绕市场需求明确专业定位和培养目标,以专兼结合的专业教学团队为主力,构建"理实一体化"的课程体系,打造"教学做一体化"的教学模式,为区域经济发展培养高技能商务英语人才。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王友良 禹婷婷
以需求分析理论为依托,通过对企业、商务英语专业毕业生的需求分析调查研究,进一步明确商务英语专业的人才培养目标,探讨"学商一体、行业先导"的工学结合人才培养模式,为商务英语专业提供新的建设思路。
关键词：
需求分析 商务英语 人才培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨敏 黄翔
＂互联网＋＂、外贸格局的变化和跨境电子商务的发展，对商务英语专业人才的培养提出了新的要求。为适应社会经济发展对商务英语专业人才培养的客观需求，在深入调查企业层面的跨境电商人才需求状况的基础上，对专业培养目标、跨境电子商务核心课程设置、教学内容和教学方法等方面进行改革，并且抓住创业创新、教师队伍和校企合作三个实践教学改革的关键，以适应高职商务英语专业（跨境电商方向）应用性人才的需要。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨蔚 贺晓琳
本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手，解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业创业的一体化培养等基本特征，提出了转型发展背景下新建本科院校英语专业复合型人才培养模式的改革对策举措。主要包括重构应用导向的复合型人才培养目标体系、专业课程体系、立体化培养体系、能力递进的培养实施体系和双师型教学团队等，以期对新建本科院校英语专业转型发展有所裨益。
[期刊] 财会月刊
[作者]
吴其阳 陈骏
以高校审计专业人才培养为研究对象,阐述新文科背景下审计专业人才培养的应然向度,并指出审计专业人才培养过程中存在的实然问题,建议从加强德育教育统合、推动课程体系耦合、强化师资队伍整合和促进组织跨界聚合等方面实现审计专业人才高质量培养。
关键词：
新文科 审计专业 人才培养 新探索
[期刊] 经济师
[作者]
王定成
随着双创战略的提出，人才培养问题受到社会的广泛关注。企业与高校是推动创新创业的重要主体，通常以校企合作的形式共同培养创新创业人才，而中小企业创业与经营专业作为联结企业和高校的特色专业，人才培养问题更应受到重视。在此背景下，高校应该采取一定的对策及时调整师资、创业环境、课程教学等，满足学生创新创业需要。文章主要分析了双创背景下中小企业创业与经营专业的人才培养目标，探讨了人才培养问题，并给出了相应的对策建议，以期为高校人才培养提供参考。
关键词：
双创 人才培养 中小企业 校企合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王音
随着商务活动领域的拓展,高职商务英语专业也应拓展成为一门在商务环境下应用的以英语为载体,内容涉及经贸、管理的特种交际性专业。基于工学结合理念,商务英语专业应着力推进教育与产业、学校与企业、教学与工作实践、学习与就业的全程化结合,在此基础上实现理论教学与实践教学、教学内容与岗位需求、校内实验实训与校外实践活动、毕业实践与顶岗实习的结合。
[期刊] 职教论坛
[作者]
鞠明明 李华 黄晓雪
高职商务英语专业旨在培养具有一定的文化基础知识与专业理论知识,又有较强的实践技能、适应市场经济建设和社会发展需要的高级应用型技术人才。如何在培养学生既有扎实的外语基本功,又精通商务专业知识的同时,加强对学生的实践性教学、建立有效的职业能力构成的人才培养模式成为了高职院校商务英语专业发展所面临的重大课题。
关键词：
高职院校 商务英语 人才培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
施星君
"互联网+"与"众创"时代已经来临,企业生产经营与组织管理方式正进行深度变革,也对电子商务专业人才培养产生了四大影响:生产组织生态化、职业分工模糊化、创新创业普及化、人才需求复合化。目前高职电子商务专业人才培养模式亟须调整,其基本思路为:主体上,五力聚合、协同育人;定位上,大类培养、方向多元;路径上,学创一体、体验实践;保障上,要素支撑、机制导向。
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