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[期刊] 财会通讯  [作者] 洪荭  李婉嫕  谭欣  
经营环境复杂性的大幅提高决定了现代企业财务人员的综合能力必须随之提升,一向以稳健为特性的会计行业面临着巨大的变革。作为主要人才输送基地的高等院校对MPAcc能力培养起着决定性的作用。本文在分析国内MPAcc教育现状的基础上对其培养模式进行探讨;并以校企合作为平台,财务共享人才新需求为导向,构建了以理论课程、实践教学相结合来培养基础技能、管理执行与管理决策能力的"双轨三能力"MPAcc培养模式;最后针对财务共享各层面的能力需求提出了业务财务导向、共享财务导向、战略财务导向三条MPAcc人才培养路径,分别为财经类、理工类、综合类三类不同高校构建与优化其MPAcc培养模式提供了可借鉴的方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 胡蓉  
世界各国都对高等医学人才培养模式投入了巨大的关注,我国原国家教委也曾将医学人才培养模式列为重点课题。笔者试图通过对本国高等医学人才培养模式的历史发展过程中各阶段演变的纵向分析,以及对国外有代表性的医学人才培养模式特点的横向比较,以期找出医学高层次人才培养模式的演变轨迹和逻辑要素,并对其发展趋势进行展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯鸿燕  张永宁  王天虎  
中国石油大学(华东)与企业合作,创造性地提出了培养国际化中外人才的新模式,即"专业+小语种+复合能力"的"三能"中外人才培养模式。从该模式的基本特点和主要设计方案入手,重点介绍它在人才培养的理念、外语教学的组织与管理、小语种语言及复合能力课程教学等方面的创新亮点及其显著成效。本模式在中国石油大学(华东)特色人才培养中发挥了重要作用,受到合作企业和受益学生的一致赞许。文末针对本模式在实践中存在的遗憾,提出了改进措施,展示了其美好的应用前景。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 柏育红  
高等职业教育以职业能力为本位,具体而言就是以培养学生职业能力为核心,设计、组织、安排教学全过程。这里,笔者结合珠三角地区部分高职院校的探索和实践,对高职人才培养模式进行分析。
[期刊] 物流技术  [作者] 李海平  
针对我国目前的物流人才培养模式当中存在着的理论研究与实际应用问题及培养机构与人才需求机构缺乏有效联动的现象,提出解决这一问题的根本在于以劳动力就业市场供需为导向,创新物流人才的培养模式,开拓产、学、研多维联动的人才培养平台。
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭振宇  
从总体上看,世界各国技能人才培养模式可以归纳为四类:"双元制"模式、学校本位模式、企业本位模式、社会本位模式。在向外国学习的过程中,既要看到各国的差异和不同,更要看到他们的共性和趋势。外国技能人才培养模式的共性主要体现在法律保障、政府支持、途径多样、终身学习四个方面,其发展趋势集中在以下方向:一是重视技能人才培养,提升国家核心竞争力;二是提高职教社会地位,构建普、职等值体系;三是关注人才培养质量,促进经济社会发展;四是完善人才培养体系,回归职业教育本质。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王琴  
本文认为,我国高等职业教育人才培养模式正在发生着一场极其重大的变革。在高职教育培养目标基本确定的情况下,高职教育的专业设置逐步走向有序而灵活;课程体系由学科本位向能力本位转变;适应不同专业特点,教学采用相应的工学结合模式,具有中国特色的高职教育人才培养模式正在形成。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  
现代学徒制是国家倡导的一种校企合作、产教融合的新育人机制,主要通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,实现学生的技能培养和传承。2015年以来,教育部分三批开展了558个现代学徒制试点,覆盖1000多个专业点,每年惠及9万余名学生(学徒),取得显著成效。2019年5月,教育部办公厅印发《关于全面推进现代学徒制工作的通知》,至此标志着现代学徒制的全面推广,其已经成为我国职
[期刊] 财会月刊  [作者] 蒋瑜峰  李夏宇  蒋绍宇  常爱敏  
财务智能化给我国会计教育带来了新挑战。本文基于当前财务智能化趋势下我国会计人才供需错配视角,分析得出:会计人才的角色将定义为职业道德践行者、数智技术实践者、业财融合引领者、企业转型推动者;会计人才的复合专业实操能力、数智技术应用能力与综合素质拓展能力将成为满足未来角色的必备能力。我国高校会计教育应从内部资源优化、教学质量保障、学生素质拓展与外部多方借力等方面深化改革;同时,我国会计在职教育应加强理论后续培训、开展新兴技术教学与实务经验交流,为培养适应财务智能化趋势下的会计人才提供支撑。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蒋瑜峰  李夏宇  蒋绍宇  常爱敏  
财务智能化给我国会计教育带来了新挑战。本文基于当前财务智能化趋势下我国会计人才供需错配视角,分析得出:会计人才的角色将转型为职业道德践行者、数智技术实践者、业财融合引领者、企业转型推动者;会计人才的复合专业实操能力、数智技术应用能力与综合素质拓展能力将成为满足未来角色的必备能力。我国高校会计教育应从内部资源优化、教学质量保障、学生素质拓展与外部多方借力等方面深化改革;同时,我国会计在职教育应加强理论后续培训、开展新兴技术教学与实务经验交流,为培养适应财务智能化趋势下的会计人才提供支撑。
[期刊] 财务与会计  [作者] 陈虎  
"一带一路"倡议顺应了世界经济一体化的潮流,为中国企业"走出去"带来机遇。然而不同国家在政治经济环境、会计制度、税务政策、法律制度、社会文化的差异使中国企业海外投资面临诸多风险,为中国企业海外发展带来巨大挑战,也激发了对国际化财务人才的旺盛需求。"走出去"的中国企业要想在激烈的国际竞争中占有一席之地,势必要加速推进全球财务共享,积累并建立全球财经知识管理体系,培养国际化财务人
[期刊] 财会月刊  [作者] 王玉琴  
人才培养质量是直接反映高校教学水平的一个重要指标。在明确应用型大学税务人才培养目标的基础上,结合武汉学院"中国税制"课程的教学内容、教学方法、考核评价方式以及教师资源,来剖析当前税务人才培养过程中在教学方面所面临的实际问题,并据此进行相应的改革和完善,提出应用型大学税务人才培养模式的几点构想。
[期刊] 财会月刊  [作者] 程平   陈锐  
随着大数据、云计算、人工智能等新兴技术在企业会计工作中的应用,新技术背景下高层次会计人才的培养重心发生了显著变化。在国家深化研究生培养模式改革以及教育部推动“三链”融合,强化“产学研用”体系的背景下,本文以重庆理工大学“互联网+MPAcc”为研究对象,从产业链、创新链、教育链“三链”融合的视角,从“互联网+MPAcc”研究生联合培养基地的“三链”融合模式、基于需求导向的基地建设协同机制和实现路径等方面研究会计硕士专业学位研究生联合培养基地建设长效机制,以期为培养符合时代发展要求的复合型高层次会计人才提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯鸿燕  孙大满  
中国石油大学(华东)面向国际化开放教育和办学,与企业合作构建了兼有"专业能力+外语特长+X能力"(即"三能")型国际化人才培养模式。在外语特长能力培养上,围绕教学方法变通,"教与学""生态"环境设置,教学理念、策略与技巧常新,学生学习效果评价机制多元化等方面创新,探索一套独具特色的外语教学模式。以项目学生100%海外就业率和参与各方很高的满意度,证明此教学模式显著的教学效益和旺盛的生命力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 臧杨柳  徐明  
文章基于空中乘务专业就业岗位需求及岗位群的典型工作任务,分析了高职空中乘务专业人才培养模式中存在的问题,并提出解决对策。
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