- 年份
- 2024(6671)
- 2023(10080)
- 2022(8569)
- 2021(8053)
- 2020(6661)
- 2019(15826)
- 2018(15751)
- 2017(29449)
- 2016(17078)
- 2015(20439)
- 2014(21373)
- 2013(21001)
- 2012(19131)
- 2011(16958)
- 2010(17373)
- 2009(15404)
- 2008(15889)
- 2007(14743)
- 2006(12782)
- 2005(11612)
- 学科
- 济(62153)
- 经济(62088)
- 管理(59135)
- 业(46878)
- 企(40564)
- 企业(40564)
- 方法(29345)
- 财(27636)
- 数学(25113)
- 数学方法(24813)
- 中国(19469)
- 农(18073)
- 学(14733)
- 务(14666)
- 制(14635)
- 财务(14602)
- 财务管理(14549)
- 理论(14336)
- 业经(13841)
- 地方(13619)
- 环境(13556)
- 企业财务(13377)
- 和(12184)
- 财政(11766)
- 划(11412)
- 贸(11350)
- 贸易(11344)
- 农业(11028)
- 易(10997)
- 银(10787)
- 机构
- 学院(240689)
- 大学(232683)
- 济(89349)
- 管理(88629)
- 经济(86911)
- 研究(74291)
- 理学(73195)
- 理学院(72364)
- 管理学(71078)
- 管理学院(70613)
- 中国(59317)
- 京(50371)
- 财(49512)
- 科学(46507)
- 江(41069)
- 所(38950)
- 农(38844)
- 中心(36104)
- 财经(35486)
- 研究所(34589)
- 业大(33942)
- 技术(33497)
- 州(32877)
- 北京(32112)
- 范(32106)
- 经(31842)
- 师范(31772)
- 农业(30357)
- 职业(29162)
- 经济学(26834)
- 基金
- 项目(145517)
- 研究(112249)
- 科学(111160)
- 基金(98293)
- 家(83906)
- 国家(83127)
- 科学基金(70383)
- 社会(64442)
- 省(61339)
- 社会科(60779)
- 社会科学(60755)
- 教育(56455)
- 基金项目(51773)
- 划(50473)
- 编号(50260)
- 自然(44737)
- 自然科(43528)
- 自然科学(43514)
- 自然科学基金(42675)
- 资助(41472)
- 成果(41322)
- 课题(36459)
- 重点(33528)
- 部(31791)
- 发(31410)
- 年(30543)
- 创(30020)
- 项目编号(29334)
- 性(28975)
- 大学(28091)
- 期刊
- 济(105678)
- 经济(105678)
- 研究(70630)
- 中国(57052)
- 财(45177)
- 教育(40307)
- 学报(35023)
- 管理(33857)
- 农(33804)
- 科学(30769)
- 技术(30342)
- 大学(26477)
- 学学(24290)
- 农业(22189)
- 融(21803)
- 金融(21803)
- 财经(17958)
- 业经(17174)
- 经济研究(16238)
- 经(15474)
- 职业(15422)
- 业(14359)
- 图书(13662)
- 问题(13316)
- 财会(13043)
- 技术经济(12126)
- 会计(11942)
- 版(11889)
- 坛(11776)
- 论坛(11776)
共检索到375687条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术
[作者]
陈瑞
课程思政是落实立德树人根本任务的关键环节，目前“双碳”目标已成为物流管理专业教学课程思政的时代特色，基于“双碳”战略目标，对“物流成本管理”课程开展课程思政的实践进行探析，从总体思路、教学过程、教学内容三个方面展现具体的课程思政教学实践过程，培养学生树立绿色环保、降本增效、物流强国的意识。
[期刊] 物流技术
[作者]
张润卓 包春平
工匠精神的培育是高职院校立德树人目标在教育教学中的具体体现和重要落脚点。通过与工匠精神的培育相结合,推动高职院校课程思政教学改革与创新,不仅有利于全面提高高职院校人才培养质量,更将满足国家经济发展的需求,满足新时代社会和企业对于高职人才职业素养的要求。在当前形势下,将工匠精神融入高职课程思政建设,为课程思政建设实践探索提供了新的方向和思路。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘雪雪 杨志鹏
在新时代高职院校物流管理专业课程思政建设和改革的背景下，以“物流学概论”课程为例，明确物流专业课程教学内容、目标、学情分析和方法，提出“物流学概论”课程思政建设的基本框架和融入策略，凝练课程思政建设特色，进而保障高职院校专业课教学效果。
关键词：
物流专业 思政教育 高职教育 融合建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王石 田洪芳
高职"课程思政"建设是"大思政"观的体现,也是增加高职思想政治教育实效性的重要抓手。推进"课程思政",应考虑高职院校与研究型高校的差异,处理好"思政课程"与"课程思政"的关系。通过各学科课程的思政资源开发,改进传统思想政治理论课,确立制度与考核等方式循序渐进地实现"课程思政"。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和青年学生认知规律。
关键词：
课程思政 思政课程 高职 路径
[期刊] 财会通讯
[作者]
张利 蔡诚功 杜俊儒 谢景怡
能源行业是我国基础性战略产业,也是环境污染物最主要的排放源头。以煤炭为代表的能源行业绿色管理水平将直接影响我国"碳达峰、碳中和"等环保承诺的实现。文章以我国"双碳"减排目标和环保税相关政策为现实背景,以煤炭企业为研究主体,结合环境成本和作业成本法的相关研究成果,研究煤炭企业如何运用作业成本这一战略性管理决策工具科学高效进行环境成本核算分配及落实环境管理决策和干预这一问题。最终提出煤炭企业进行环境成本核算时须遵循:总量核算、产品识别、工序提取、干预落实的四步走方法,在PDCA循环的管理方法框架内结合技术方法对企业实时管理和干预行为的落实提供可行指导,对煤炭企业提升环境管理水平和达成减排目标具有现实指导意义。
关键词：
煤炭企业 绿色管理 作业成本法 环境成本
[期刊] 财会通讯
[作者]
周谧 董洁 周雅婧
随着“双碳”目标的提出，国家对于新能源汽车推广的要求日益迫切。网约车作为城市重要的交通方式，选择低能耗低污染的能源汽车对于响应碳减排相关政策具有重要意义。目前网约车能源以电力和天然气为主，故文章通过构建纯电动与天然气两种网约车全生命周期成本及使用阶段环境碳排放的模型，利用全生命周期评估方法对这两种网约车在经济成本和环境碳排放两个维度进行评价。结果表明：在当前合肥市网约车成本现状和目前我国电力结构的前提下，纯电动网约车较天然气网约车在经济成本以及碳减排方面均具有一定的优势；在不同的电力结构、天然气价格波动、温度对电池的影响下通过对两种网约车的经济成本及碳排放影响进行灵敏度分析，发现随着电力结构中化石能源发电比重的提升，纯电动网约车的碳排放量不断提高但始终低于天然气网约车的碳排放量；随着天然气价格的降低以及环境温度的降低，纯电动网约车的成本优势逐渐弱于天然气网约车。最后提出网约车健康可持续发展的相关建议。
[期刊] 财会通讯
[作者]
戚艳霞
实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策，也是实现高质量发展的内在要求和生态文明建设整体布局中的关键内容。审计作为党和国家监督体系的重要组成部分，具有经济监督的法定职责和专业优势，能够在促进碳达峰碳中和目标实现中发挥积极作用和重要贡献。贯彻落实碳达峰碳中和重大决策部署，审计工作需要坚持党中央对审计工作的集中统一领导，以习近平生态文明思想为科学指引，聚焦碳达峰碳中和推进过程中存在的复杂、深层次问题，与时俱进调整审计重点，优化审计作用机制，在助推生态文明建设目标实现中作出新贡献。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李木柳
思想政治理论课实践教学是增强高校思想政治理论课实效性和时代感的重要环节,需准确把握高校思想政治理论课实践教学的基本内涵,突破从狭义的实践观范围内理解实践教学的局限,在融入"实践性内容"的前提下,开展课堂内外灵活多样的实践活动,明确课堂实践教学、社会实践教学和虚拟实践教学"三位一体"的教学思路。
关键词：
思政理论课 实践教学 内涵 路径
[期刊] 企业管理
[作者]
编者
“双碳”目标对产业绿色低碳转型提出了更高的要求，企业作为经济社会发展的中流砥柱，在“双碳”目标的实现过程中起着决定性作用。本专题从碳资产管理角度介绍了财政新政策如何在企业中落地，以及跨国企业融入碳减排战略的经验借鉴等，详解企业应如何增强碳资产管理意识，实现可持续发展。
关键词：
碳资产管理
[期刊] 经济师
[作者]
杨晓莹 赵强
通过专业课程开展课程思政教育是高等教育实现三全育人的重要实践路径。文章以《统计学》课程为例，在讲授专业知识的同时，从统计发展历史、中国传统文化、社会发展现实等领域充分挖掘课程中蕴含的思政元素，精心设计教学内容与实践路径，促使统计学专业课程教学与思想政治教育目标有机融合，实现思想政治教育与专业教育同向同行。
关键词：
统计学 课程思政 思政元素
[期刊] 物流技术
[作者]
柳连忠 高磊 胡玲玲 王玲 范继业 王翠敏
首先介绍高职物流管理专业双证课程开发,接着分析了其主要特征,即以"双证书"为着眼点,以满足2种需求,即社会用人需求和学习者可持续发展需求为最终目的,最后阐述了高职物流管理专业双证课程开发的具体路径,指出通过物流职业资格标准、学习者需求分析,双证课程目标开发,课程结构和内容开发,课程实施与质量监控,课程评价,课程反馈与改进6个循环往复阶段,才能最终形成高职物流管理专业双证课程。
[期刊] 经济师
[作者]
刘耀芳
开放教育指的是在开放大学体系基础上发展起来的一种较为成熟的教育模式，作为全民教育和终身教育的重要组成部分，对于提升学生的职业道德和法治修养有着极为重要的作用。文章从开放教育工程造价专业“课程思政”的价值意蕴入手，简要分析开放教育工程造价专业“课程思政”教学中存在的远程教育局限性、专业学习者“三观”固化、思政教学质量评价体系不完善、协同育人机制不完善等现实困境，针对性提出拓展工作路径、提升专业“课程思政”能力、完善思政课程教学质量评价体系和搭建完善协同育人机制等实践策略，旨在提高开放教育工程造价专业“课程思政”教学质量，培养具备良好思政素质的工程造价专业人才。
[期刊] 经济师
[作者]
白鸽 赵永斌
碳达峰、碳中和目标下，二氧化碳排放的总量限定使得碳排放权成为一种有价要素，进入到企业生产经营活动之中，引发企业会计核算体系重构，引起碳会计变革。文章简要回顾了碳会计实践历程，重点梳理了碳会计确认与计量、列报与信息披露等关键问题研究进展。梳理发现，对碳排放权经济实质的认识差异，导致了不同的碳会计确认与计量观点，也阻滞了统一性碳会计准则的出台与推广。目前多数学者倾向于将碳排放权确认为一项资产，并同时确认一项代表碳减排义务的预计负债。但碳排放权的取得有政府免费分配、市场购入、拍卖取得，用途又有履约、出售、注销等，不同组合下的会计确认与计量仍是目前学者们讨论的焦点，依据经济实质进行确认与计量是未来趋势。在碳会计信息披露方面，全球尚无权威性的规范指南。定量化披露、反映行业特色、统一规范和第三方鉴证以提高碳会计信息质量等问题是学界关注的热点。未来碳会计研究需要把握两大特殊方向，一是碳排放权同质性与应对气候全球治理框架下，碳会计需要具有全球适用性，必须在兼顾统一性的基础上，兼顾不同类型和发展阶段国家的会计核算需求；二是在产权理论框架下，差异化碳排放权界定方案下的碳会计体系构建问题，也应是未来关注的重点。
关键词：
“双碳” 碳会计 确认与计量 信息披露
[期刊] 建筑经济
[作者]
于洋 刘博杰 唐庆辉 薄美芳 尚鑫 胡江
深化电力行业改革，构建以低碳能源为主体的电力系统对实现双碳目标十分重要。通过对能源结构的研究，确定出核电、风电和太阳能光伏发电为低碳基荷发电技术。利用平准化发电成本、生命周期理论等研究方法构建出碳减排成本模型进行测算，同时利用现有文献对比研究发现：三种发电技术的平准化电价水平已接近或低于火电；三者碳减排成本相差不大；核电具有比较明显的优势。结合上述研究成果对电力行业改革提出建议。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
张秀青
党的二十大报告从党和国家的发展全局出发，对粮食安全与食物供给、稳妥推进碳达峰碳中和作出了战略部署，提出了新定位极具现实意义。本文在学习二十大报告精神的基础上，阐述了“双碳”目标下发展我国农业稳产保供的科学内涵与作用机理。基于此，本文提出“双碳”目标下农业稳产保供的优化方向，生产环节降碳增汇，流通环节绿色高效，消费环节节粮减损，农业主体在降碳压力传导下绿色转型。此外，优化双碳目标下的农业稳产保供实施路径还需要在全流程监管、财税金融政策、碳汇补偿机制、国际交流等方面提供措施保障。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
