- 年份
- 2024(7136)
- 2023(9932)
- 2022(8246)
- 2021(7556)
- 2020(6286)
- 2019(14181)
- 2018(14026)
- 2017(25566)
- 2016(13743)
- 2015(15345)
- 2014(15155)
- 2013(14390)
- 2012(13043)
- 2011(11760)
- 2010(12064)
- 2009(11431)
- 2008(11296)
- 2007(10647)
- 2006(9452)
- 2005(8404)
- 学科
- 管理(50024)
- 济(47398)
- 经济(47319)
- 业(43820)
- 企(39724)
- 企业(39724)
- 中国(16823)
- 技术(16248)
- 方法(15716)
- 财(15574)
- 制(14990)
- 业经(13503)
- 农(12829)
- 数学(12393)
- 数学方法(12198)
- 技术管理(12138)
- 体(10442)
- 理论(10429)
- 地方(10113)
- 教育(10051)
- 银(9610)
- 银行(9602)
- 划(9252)
- 行(9228)
- 务(9159)
- 财务(9120)
- 财务管理(9101)
- 融(9041)
- 金融(9039)
- 学(8732)
- 机构
- 大学(187141)
- 学院(183545)
- 济(73300)
- 经济(71619)
- 管理(70845)
- 研究(61038)
- 理学(60112)
- 理学院(59409)
- 管理学(58343)
- 管理学院(57947)
- 中国(46293)
- 京(39657)
- 财(38236)
- 科学(33956)
- 江(30496)
- 财经(28578)
- 所(28575)
- 中心(28083)
- 经(25811)
- 范(25662)
- 师范(25448)
- 北京(25206)
- 研究所(25186)
- 农(23857)
- 州(23641)
- 业大(23223)
- 院(23101)
- 经济学(22182)
- 财经大学(21076)
- 技术(20364)
- 基金
- 项目(120171)
- 科学(96692)
- 研究(94364)
- 基金(85763)
- 家(73092)
- 国家(72423)
- 科学基金(63640)
- 社会(60704)
- 社会科(57408)
- 社会科学(57398)
- 省(48816)
- 教育(45778)
- 基金项目(45137)
- 划(40456)
- 自然(38760)
- 编号(38046)
- 自然科(37901)
- 自然科学(37892)
- 自然科学基金(37244)
- 资助(32943)
- 成果(32916)
- 创(31138)
- 制(28971)
- 课题(28726)
- 创新(28031)
- 重点(27529)
- 部(26821)
- 发(25533)
- 大学(25049)
- 国家社会(24755)
共检索到300714条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯健 焦志勇
中国的高等学校已开始踏上建设"两个一流"的新征程。大学制度建设是"双创一流"的关键所在。依法制章与依章治校是"双创一流"的制度保障。2015年11月5日,国务院公布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王超 任婉秋 樊媛
雅斯贝尔斯的大学制度观对"双一流"建设具有一定启发意义:大学制度是支撑现代大学发展、维持正常的办学秩序、促进大学功能实现的制度,也是实现大学理念、保障学术自由的制度。"双一流"建设应遵循大学发展的客观规律和学术逻辑,根据现代大学制度的内涵和要求,不断完善教育管理制度。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
龚放
当前,我国高等学校必须在现代大学制度的建立与创新方面有所突破。研讨现代大学制度,应当厘定现代大学制度整体设计和机制创新的主要依据,既要探索现代大学制度创新的“应为”,也要实事求是地探讨“可为”之举。创建世界一流大学是现代大学制度创新的契机。进入“985工程”的高校应借助发达国家研究型大学的成功经验和机制模式,结合中国国情,在建立现代大学制度方面整体设计,多校联动,以提供改革思路,产生示范效应,引领全国高等学校的制度创新。
关键词:
大学制度创新 一流大学建设 多校联动
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苏永建 李冲
"双一流"建设与完善中国特色现代大学制度之间存在耦合关系,完善中国特色现代大学制度是"双一流"建设的内在要求。"双一流"建设过程中政府的远程控制、对于绩效合法性的过度追求以及院校层面隐性的行政集权则对完善中国特色现代大学制度构成了不可忽视的挑战。利益相关者应理性认识和评估"双一流"的正向效应和负向效应,建立"双一流"政策实施的配套机制,统筹推进"双一流"与中国特色现代大学制度建设。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
罗燕
本文对19世纪德国大学和20世纪美国大学的兴起机制进行了剖析,认为所谓“世界一流大学”的本质是指在国家危机中催生的、一种比既往模式更能有效运作的知识生产组织形式和制度,因此是大学组织在制度上的创新。在此基础上,本文进一步分析了中国大学制度创新所面临的困境。
关键词:
世界一流大学 制度 制度创新
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
朱科蓉 李春景
本文从制度的角度阐述了世界一流大学的内涵。提出了以下几点看法:世界一流大学是个发展的概念,具有强烈的时代精神;学术自治与学术自由是世界一流大学的根本理念与制度;制度的差距是我国最大的差距;以学术自治与学术自由为价值取向的制度创新是我国建设世界一流大学的关键。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
熊庆年
中国的高水平大学与世界一流大学差距究竟有多大,人们可以从不同的角度、用不同的方法进行测量,仁者见仁,智者见智,这都是很有益处的。不过值得提醒的是,我们千万不要忽视了那些难以量化、非显性的因素。许多学者已经注意到,大学文化建设在世界一流大学建设中的重要作用,而
[期刊] 中国审计
[作者]
拜晓华 董星辰
陕西省常务副省长陈德铭于2003年1月7日视察了审计署西安特派办,在处级以上干部会议上,他指出:
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾秉林 胡和平
自1911年建校以来,清华大学在百年历程中始终与国家共命运、与民族齐奋进、与时代同步伐,秉承"爱国奉献、追求卓越"光荣传统,恪守"自强不息,厚德载物"校训,弘扬"行胜于言"校风,为中国革命、建设和改革作出了突出贡献。改革开放新时期,学校主动适应时代要求,确立了建设
[期刊] 统计与决策
[作者]
黑英利
统计分析是统计工作的一个重要组成部分。做好统计分析工作对于促进统计工作的改革,实现统计服务的优质化,提高统计工作的社会地位,加快统计工作的现代化建设都有着重大的现实意义。我们各级统计部门都掌握着国民经济和社会发展各个方面大量的统计资料,只要我们能够对这些宝贵资料充分运用,在深加工上下功夫,并继续进
[期刊] 华东经济管理
[作者]
西南大学(Southwest University)是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,是国家首批"双一流"建设高校,"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校。学校溯源于1906年建立的川东师范学堂,几经传承演变。2005年,西南师范大学、西南农业大学合并组建为西南大学,开启了学校发展崭新篇章。学校学科门类齐全、综合性强,现有53个一级学科,涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类,其中有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科,28个一级学科具有博士学位授予权、51个一级学科具有硕士学位授予权,有1种专业博士学位、19种专业硕士学位,
[期刊] 华东经济管理
[作者]
长安大学座落于历史文化名城西安,学校直属国家教育部,是教育部和交通运输部、自然资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府共建的国家"211工程"重点建设大学,国家"985工程优势学科创新平台"建设高校,国家世界一流学科建设高校。2000年由始建于20世纪50年代初的原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。建校60多年来,长安大学逐步发展成为以工为主,理工结合,人文社会
关键词:
长安大学 “双一流”建设 教育部
[期刊] 中国高等教育
[作者]
洪银兴
[期刊] 中国高教研究
[作者]
文艳林 于惠芳
中国博士后制度历经20余年发展,具备了一定的产业基础而又面临诸多问题;"一流大学"建设加快步伐而又一时难以摆脱重重困境。两者应协调发展,在促进博士后事业的发展中推进世界"一流大学"建设。
关键词:
一流大学 博士后 体制改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李玲玲 蔡三发
只有构建一流的制度支撑体系,才能创建世界一流大学。章程结合高校办学历史和文化积淀等,在内容上凸显特色。制度权威的真正确立不仅在于其完善程度,而且需要敬畏之心。2015年10月,国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出,建立健全高校章程落实机制,加快形成以章程为统领的
关键词:
一流大学
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除