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[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
彭姊歆
教育回归学校，学校成为学生学习的主阵地，有效缓解了学生的课外学习压力，而课堂是教学改革的主战场，提高教学质量是促进基础教育高质量发展、促进教师开展教研为教师赋能、促进学生生成“内生动力”卓越发展的关键。一、“双减”背景下课堂教学提质增效的意义（一）促进基础教育高质量发展“双减”政策的颁布是以促进基础教育高质量发展为目的，并以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，建设高质量教育体系的有效举措。“减”和“提”字面意思是相反的，其实二者并不矛盾，
关键词：
提质增效
[期刊] 经济体制改革
[作者]
宋慧娟 陈明
经过三十多年的发展,乡村旅游成为农村经济发展的新增长点,具有"三农"背景的乡村旅游在乡村振兴战略下也亟需提质增效。文章立足于乡村振兴战略,从乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五个方面出发,认为乡村旅游提质增效需要多元化、主体化、本土化、生态化、社区化的发展;同时,亟需培育市场运营主体,打造政府服务主体,推动产业融合发展,构建田园综合体,创新发展模式,以实现乡村旅游提质增效。
关键词：
乡村振兴 乡村旅游 提质增效
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
矫健 陈伟忠 康永兴 陈霞 蒋梅 高云 穆钰
[目的]应对现阶段国内农产品市场供需关系结构性错位、产业结构不合理、区域结构失衡等诸多问题,通过去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等手段,加快推进供给侧结构性改革,改善供给侧环境,优化供给侧机制,推进产业提质增效,对扩大有效供给,激发经济主体活力,增强经济长远发展动力具有重要意义。农业产业结构优化升级是农业发展的重要组成部分,是长期、动态的过程,也是当前农业供给侧改革的核心内容。新疆位于中国西部,是丝绸之路经济带重要节点和门户,地缘区位优势明显,资源丰富。农业是新疆的基础和支撑产业,在经济社会发展中占有重要地位。近年来农业农村经济保持了良好的发展势头,棉花、粮食、特色经济作物等产业发展迅速,农业产业结构呈现出多样化发展的态势。但也应看到,面对当前国内外农产品市场联动日益加深、需求转型升级,新疆的农业发展与农业结构也暴露出诸多新的问题,面临着许多新的挑战。[方法]文章系统分析新疆农业发展的背景,总结规律特征,指出存在的问题和不足,从供给端探索新疆农业提质增效的途径和手段,提出总体思路和合理化建议。[结果]总结新疆发展现代农业的经验和办法,提出加快产业化升级的思路,对促进新疆现代农业转型升级,提质增效意义重大。[结论]紧抓"一带一路"建设和"加快推进供给侧改革"的重要机遇期,发挥资源和区位优势,加快推进新疆外向型现代农业转型升级,促进农业和经济社会稳步发展。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
矫健 陈伟忠 康永兴 陈霞 蒋梅 高云 穆钰
[目的]应对现阶段国内农产品市场供需关系结构性错位、产业结构不合理、区域结构失衡等诸多问题,通过去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等手段,加快推进供给侧结构性改革,改善供给侧环境,优化供给侧机制,推进产业提质增效,对扩大有效供给,激发经济主体活力,增强经济长远发展动力具有重要意义。农业产业结构优化升级是农业发展的重要组成部分,是长期、动态的过程,也是当前农业供给侧改革的核心内容。新疆位于中国西部,是丝绸之路经济带重要节点和门户,地缘区位优势明显,资源丰富。农业是新疆的基础和支撑产业,在经济社会发展中占
[期刊] 中国财政
[作者]
金永祥 宋雅琴 秦迪
加强金融监管政策的密集出台,全面指向去杠杆、防范系统性金融风险这一当下我国经济社会最大的问题。PPP作为基础设施和公共服务领域投融资的重要一环也受到影响,能够为PPP项目资本金提供股权投资的资金来源被全面收紧。项目资本金制度在二十年前财政监管不足、金融监管不足、国资监管不足、项目法人以非公司制指挥部为主的情况下有其存在的历史价值,而在今天,当其他监管体系日益完备的时候,这种纯行政性的监
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
洪秀敏 朱文婷 张明珠
普惠性幼儿园在学前教育公共服务体系建设中发挥着主渠道作用。历经了从“保基本”到“有质量”的发展阶段，我国普惠性幼儿园的发展为补齐普惠资源短板作出了突出贡献。同时，普惠性幼儿园发展依然面临着资源结构性矛盾突出，“短缺”与“过剩”现象并存；财政投入不均衡，普惠性幼儿园投入效益亟待优化；办园体制差异明显，普惠性幼儿园资源享有不均衡；质量和内涵建设有待提升等问题。要实现高质量发展背景下普惠性幼儿园的提质增效，应坚持质量第一、效益优先，推动普惠性幼儿园发展的结构变革、效率变革、动力变革和质量变革，促进普惠性幼儿园的高质量和可持续发展。
关键词：
普惠性幼儿园 高质量发展 提质增效
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
纪良纲 王佳淏
结合我国生鲜农产品流通电商发展现状,对现有的三种生鲜电商模式进行分析比较,对比分析不同种类的生鲜电商模式的优势和劣势,并运用系统动力学理论和Vensim模型对其中两种市场占有度较高的模式进行仿真模拟。结果表明,相对于B2C模式,O2O模式下的生鲜电商利润更高,总成本更低。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏 仝玉林
高职院校创新创业教育的历史使命是为产业发展和转型升级提供人才资源支撑与创新驱动支撑，并在服务产业发展中实现自身的提质增效。当前存在多元主体参与治理失位、教育结构失重、产教供需失衡等困境。为了实现创新创业与产业发展的双向赋能，高职院校应完善“上下贯通+左右协同”的治理体系、构建“创业课程+创业实践”的课程体系、健全“产业中来+产业中去”的研究体系。为社会输送创新创业型人才，向产业发展输送创新成果。
关键词：
产教融合 创新创业 提质增效 行动路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周勇祥
高职英语教学有效性缺失,主要原因是学生基础薄弱、教学方式落后、教学内容陈旧、评价方式单一。为提高英语教学课堂的有效性,高职院校应基于工学结合培养模式,将职业英语能力培养作为主要教学目标,以岗位能力为核心重构教学内容,运用任务教学法增强学生的自主性和课堂的互动性,运用现代信息技术丰富教学内容和形式,强化实践教学,建立多元动态化的英语教学评价体系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
屈玉东 费建翔
课堂教学是高等学校教育的主阵地，是助推高等教育高质量发展的关键环节，是实现高校育人目标的重要渠道。人工智能发展迅猛，推动着高校课堂教学发生深度变革，顺应人工智能发展之势，乘势而为，顺势而变，把握课堂教学这一关键环节，为保证技术赋能下教育教学价值取向公平、合理，摆脱技术主义的桎梏，实现教育的良性发展和价值旨归，需要在课堂教学中聚焦培养学生的核心素养，强调教育过程中的人文观照，促进师生交流共生、发挥教师独特的育人作用，追寻教育的德性复归。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李桂贞
当前高职课堂教学中存在教学模式相对单一、学生的主体作用被忽略、教学效果大打折扣、教学行为分析困难四方面主要问题,而在课堂教学中应用大数据技术拥有教学行为分析由主观到客观转变、教学资源载体由线下向线上迁移、教学评价方式由单一到多元化转变等优势。基于上述分析,文章提出了建立智慧教室课堂,构建新型师生关系,建立多元化、全过程教学评价体系,改进教学策略等对策,以期为提升高职教育教学质量提供参考。
关键词：
大数据 高职课堂 教学实效性
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王洋
上海市大部分高中在近几年经历了大规模扩招导致生源质量普遍下降,教师队伍短期过度膨胀对学校已有的课堂教学文化带来一定影响的过程。此时开展的二期课改对教师素质的提高是课改成败的关键。课堂教学课价是学校教改的难点,触及到教育改革的核心。上海市曹杨第二中学提出了"学校课堂教学评价标准"并开展了"上一堂好课"的工作。本文重点介绍了该校开展的课堂教学评价的行动研究过程。由于研究过程运用了全面质量控制的思想,使得学校研究具有一定的可靠性,研究过程和研究结果对其他学校具有一定的借鉴意义。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
卢尚建
我国目前正在进行的新一轮基础教育课程改革不仅是课程内容的变更,更是一场课程文化的变革,处于课程改革关键部位的课堂教学,其文化型态的变革更是首当其冲。新课程呼唤中小学课堂打破隔离、守成、控制和中庸的传统教学文化型态,构建合作、开放、民主和创生的新教学文化型态。
关键词：
新课程 课堂教学 教学文化 重建
[期刊] 教育科学
[作者]
赵永清
大学基础阶段英文写作课教学在我国起步较晚,而不少学校又始终采取由外教“统包”的作法,在客观上造成了很少中国教师问津这门课的局面。最近几年,虽然有相当数量的中国教师开始从事写作课教学,可是既没有成熟的定型化的教法,又缺少可资借鉴的参考资料,使教师们感到难教,学生们感到难学。英文写作课教学仍然是英语教学最薄弱的环节。
[期刊] 管理现代化
[作者]
江三良 宁馨雨
减税降费是我国深入推进供给侧结构性改革的一项重大举措。基于2008—2019年A股上市公司数据，探讨减税降费对企业生产效率的影响机制以及政策转变与影响的异质性，发现：（1）减税降费力度的提高对企业全要素生产率的正向激励作用显著；（2）减税降费通过人力资本激励和创新激励两条路径为企业增效提质，进一步从员工规模、职工薪酬和研发投入等方面促进企业生产效率的提升；（3）分两阶段考察，由碎片化向普惠性的政策转变对企业生产率的影响具有规模、行业、产权等异质性。
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