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[期刊] 科技管理研究  [作者] 钟永恒  芦楚屹  刘佳  王辉  孙源  
在自然科学基金立项信息基础上构建基础研究学科竞争力和基础研究综合竞争力指数,对42所"双一流"高校2008—2017年间八大学科的基础研究竞争力进行定量分析,并提供建议。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 钟永恒  邢霞  刘佳  王辉  
我国支持基础研究最主要的渠道之一是国家自然科学基金,它已经被研究人员一致认为是最公正、最规范的研究基金,获得国家自然科学基金资助的能力已经成为衡量我国各省域和科研机构基础研究水平的一项不可或缺的指标。基于国家自然科学基金相关信息,构建基础研究竞争力指数,对2006—2016年国家自然科学基金项目数量和项目经费、各科学部经费资助比例、各项目类型经费资助比例以及全国31个省域(不含港澳台地区)的基础研究竞争力排名和变化趋势进行分析,并提出相关改进建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 黎伟  李明  管艺飞  袁玲  
国家自然科学基金是我国目前为止最公正、最规范、最能体现基础研究竞争力的重要指标。面上项目是NSFC最重要的资助类型,通过对我国31个省市自治区2006—2016年期间获得国家自然科学基金面上项目资助的相关数据进行深入的计算分析和统计,得到相应的数据结果和竞争指标。结果表明:我国各省市间基础研究竞争力差距大;辽宁省基础研究处于提升阶段,但是竞争能力日趋变弱。
[期刊] 经济学(季刊)  [作者] 郑世林   张沛康  
本文以国家自然科学基金为例,检验了基础研究资助对高校毕业生就业的影响。研究发现,自然科学基金资助不仅提升了毕业生收入水平,而且降低了待就业率。机制研究发现,基金资助提高了学科的学术影响力、改善了教学辅助设施与实验条件、为学生提供更多的课题研究机会。本文的研究结论对于加强基础研究人才自主培养和促进高校毕业生就业具有重要的政策含义。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 韩军徽  梁帅  
本文基于国家自然科学基金基础研究知识库中所有论文的元数据,分析中国基础研究领域以中文发表研究成果的概况。研究发现,无论是从不同研究领域、不同资助类型的横向比较看,还是从历时性的纵向比较看,在一定程度上国家自然科学基金资助项目的研究水平越高,其以中文发表研究成果的比例就越低。本文建议,原则上在基础研究领域应继续支持和引导以英文发表研究成果,坚持通过国际交流与对话提高中国基础研究水平。在此基础上,在具有中国情境因素或应用导向突出的基础研究领域,鼓励以中文发表研究成果。此外,应大力发展英文科技期刊,提升基础研究的话语权,建立专业的译介队伍,加强对高水平外文科技论文的译介。
[期刊] 经济学(季刊)  [作者] 叶菁菁  周骁遥  陈实  
本文刻画了以国家自然科学基金(简称自科)为代表的基础研究投入在知识创新和转化过程中的作用。通过匹配城市学科年份的自科资助和各创新主体的专利数据,发现自科资助不仅能提升知识传播链上游高校部门的专利产出,还会通过校企联合研发的途径,进一步向下游企业主体传播和转化。在自科基金的分类资助体系中,为我国未来科技创新奠定人才基础的人才项目系列,特别是其中的青年科学基金项目,在知识链中的传播路径最长,向专利的转化效率最高。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 卜伟   宋福明   朱伟伟  
基于国家自然科学基金委年度报告等数据,运用K-means聚类分析等方法,对2017—2021年江苏获资助国家自然科学基金项目情况进行整体和区域均衡度分析基础上,又进一步基于省域视角从人才系列项目、研究系列项目等两方面与上海、广东两省进行对比分析。结果表明,江苏基础研究水平位居全国前列,但整体呈下滑趋势;国家杰出青年人才的省域分布更加均衡,相比上海、广东两省,江苏相对具有一定竞争优势;江苏基础研究人才队伍结构性矛盾相对突出。由此,从加大基础研究投入、优化人才队伍建设、重组基础研究平台、提升基础研究创新体系效能等方面给出相关建议。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 杜时忠  卢旭  
顺应科教一体化的趋势,促进基础研究与教育相结合,不仅是国家自然科学基金的基本职责,也是基金发展的战略重点,同时又是积极拓展基金功能的新兴领域。当前,国家自然科学基金应抓住我国科教改革的大好机遇,结合自身条件,以发挥基础研究的教育功能为立足点,以培养高创新素质的科教人才为关键,把自身建设成为促进基础研究与教育相结合的理想平台。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 吴锋  
通过对西北农林科技大学承担的基金项目现状的分析,发现该校在基础研究方面虽然取得了重要成绩,但整体基础性研究还很薄弱。其主要问题是:科技队伍断层严重,科技积累不够,知识与方法更新慢,研究缺乏创新性,保障条件差,教师从事基础性研究的渠道不畅等。以此为基础,提出了加强基础性研究的主要对策:加强学科建设;建立开放式、国际化科学研究平台;培养具有团队作战能力的基础研究队伍;加强学术交流,扩大现实影响力;提高科研管理与服务水平,创造宽松的科研环境。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张毓晗  蔺梅芳  
以2012-2017年间36所"双一流"A类建设高校国家社会科学基金项目的立项情况为研究对象,分析其年度趋势、项目类别、学科分布、项目负责人职称情况。结果表明:立项数量呈现出逐年下降的趋势;各高校立项数量离散程度高,高校间社会科学竞争力差异巨大;各高校在重大项目和重点项目的占比上表现出明显的二八效应;法学、哲学、中国文学是学科类别的前三甲;正高职称人员是承担"双一流"高校项目的主力军。
[期刊] 中国软科学  [作者] 赵英弘   郝红全   李晓萌   郑知敏   杨列勋  
原创性基础研究关乎整个科学体系源头创新能力的提升。国家自然科学基金委员会高度重视其资助工作,在原有支持原创项目的基础上,于2019年年底专门设立原创探索计划(OEP)并试点实施,采用非常规资助机制,进一步引导和激励科研人员投身原创性基础研究工作。2020年—2021年,国家自然科学基金委员会各科学部探索多样化的OEP项目设立、申请和评审方式并取得积极成效,为我国探索建立针对原创性基础研究的非常规资助机制提供了典型案例。研究发现,虽然各科学部采用了多样化的资助方式,但其中已蕴含一些关键共性特征:(1)预申请是保障广泛而高质量原创思想来源的有效方式之一;(2)双盲通讯评审(审查)加评审会议答辩的互补构成了一种有利于原始创新脱颖而出的针对性评审机制;(3)通讯评审(审查)意见反馈和答复及评审会议充分讨论是降低原创性基础研究同行评议非共识风险的可行途径;(4)原创性基础研究需要灵活的资助期限以应对高风险和不确定性。这些结论构成了科学基金制下适宜我国原创性基础研究资助的重要机制特征,也是一种原创性基础研究资助的中国解决方案。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 崔海媛  聂华  罗鹏程  韦成府  吴越  刘丹  张乃帅  朱玲  
[目的/意义]以国家自然科学基金基础知识库建设为例,为国内资助与研究机构建设开放获取知识库提供参考经验。[方法/过程]全面调研国内外开放获取知识库平台技术、功能、服务与发展,详细介绍项目建设平台选型、架构设计、关键技术实现、界面设计、元数据标准、数据清洗、运行情况等研究成果与实践经验。[结果/结论]总结项目建设经验,为资助与研究机构建设开放获取知识库提供有价值的研究与建设参考经验,推动公共资助机构投资所产生的知识普惠社会,促进社会创新发展。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 梁伟波  李宝奕  
近10年我国物流业发展迅猛,引发了学界研究热潮,图书馆建设完备的物流学术图书文献体系十分必要。选择2005-2014年我国国家自然科学基金资助的物流领域项目,分别对项目数量及资助金额、所属学科、负责人、依托单位等进行统计,分析资助项目所涉及的主要学科领域、代表性学者以及主要研究机构,对项目关键词和主题词运用词频分析法分析研究热点并基于统计分析结果制定了相应的物流学术图书采访策略,为图书馆采访物流学术图书提供参考,可提高采访工作的针对性和有效性。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 李丹  马彪  陈曦  萨密  
国家自然科学基金是我国科研基金体系中的重要组成部分,其资金分配问题一直备受关注。通过"基尼系数"这一反映贫富差距的经济学指标变化趋势,对2001-2015年国家自然科学基金分配中的"马太效应"进行了实证分析。结果表明,资助额度越高的项目,基尼系数越大,在资金分配过程中的"马太效应"越明显。国家自然科学基金中的"重点"、"杰青"项目与"面上"、"青年"项目相比,具有更明显的优势累积现象,但"青年"项目的基尼系数自2009年以来呈逐渐下降趋势,其资金分配日趋合理。最后,基于上述研究结果,对国家自然科学基金分配
[期刊] 教育研究  [作者] 王红梅  智强  费继鹏  
收集中国自然科学基金生命科学部1995—2013年在高校立项并结题的项目投入产出及执行数据,采用倾向值匹配和回归分析探寻青年科研基金的资助与高校青年教师科研绩效之间的因果关系。研究得出如下结论:获得青年基金能够显著提高高校青年教师未来的科研产出数量和质量;青年基金的获得属性是影响青年教师后续研究产出的主要变量,而资助额度的影响并不显著。建议应当适当扩大青年科研基金的资助范围,以覆盖更多的优秀青年教师为主,以调整资助额度为辅。
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